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Questa sì che è Musica !.per le orecchie
e non solo ..

• Idee sparse intorno alla musicoterapia
• La locandina, Aiello del sabato (Av)
• 27 marzo 2006

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Le serenate degli innamorati, le marce
militari, i matrimoni e i funerali
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• in ogni occasione della nostra vita in cui è
  implicata unemozione, la musica è una componente
  fondamentale.

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Perché, dunque, levoluzione dovrebbe aver
portato alla creazione nel cervello umano di una
simile fonte di piacere?

• Darwin stesso, a proposito della facoltà umana di
  godere della musica, scrisse che "essa deve
  essere classificata tra i doni più misteriosi di
  cui sono dotati gli esseri umani".

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• la musica è "qualcosa di erotico" per il
  pubblico,
• e per puro caso sollecita alcune importanti aree
  del nostro cervello in modo piacevole

dottor Steven Pinker, -psicologo allUniversità
di Harvard
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• Cosa ha segnato il passaggio dal solofruire e
  godere musica allimpiego della musica a fini
  terapeutici?

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• In una notte destate due ubriachi

vennero alle mani.
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scegliendo dal suo repertorio una melodia
delicata e nobile insieme riuscì a placare i loro
animi e a far tornare nelle loro menti la
ragione.
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Music and Medicine among primitive peoples P.
Radin

• sembra che
• Davide curasse la depressione
• di Re Saul
• con il suono della sua arpa

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• -Platone ed Aristotele
• Grecia classica gotta e sciatica
• -terzo millennio A.C il "primo" libro di medicina
  
• e di musica
• -canti magici nel trattamento della sterilità,
  dei dolori reumatici e delle punture di insetti
  (che ha un corrispettivo nel nostro tarantismo)

• -Medioevo
• -Rinascimento
• -700
• -Il primo trattato di musicoterapia risale alla
  prima metà del 1700 a cura di un medico musicista
  londinese
• - Karl Strumpf in Germania, verso la fine del
  1800 studiò la nozione di "psicologia del suono"
  e mise l'accento sull'impatto sonoro vissuto da
  chi ascolta la musica

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• Negli ultimi decenni dell'Ottocento Adler Blumer
  assunse musicisti affinché suonassero
  nell'ospedale di Utipa per alleviare le
  sofferenze di alcuni malati.
• Nel 1899 il neurologo James L. Corning condusse
  su alcuni pazienti la prima ricerca scientifica
  sull'utilizzo terapeutico dei suoni.

• Nel 1917 a Ginevra A. Porta tenne il primo corso
  di ritmica per handicappati .
• Negli anni 40, negli Stati Uniti, si
  sperimentarono i primi tentativi di terapia
  musicale per curare le turbe psichiche degli ex
  combattenti della Seconda Guerra Mondiale

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I suoni intorno a noi ci influenzano e ci
condizionano e quelli che noi produciamo sono
invece un indice del nostro stato interiore
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La musica ha effetti

• EFFETTI FISIOLOGICI
  Gli strumenti a corda sembrano favorire la
  peristalsi intestinale
• Ad esempio nellEEG il passaggio dal pianissimo
  al fortissimo, dal "solo" al "tutti", comporta
  una desincronizzazione delle onde alfa

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Effetti psicologici

• Come e più di ogni altra stimolazione sensoriale
  e motoria, per le sue capacità dinamiche, la
  musica ha accesso allinconscio.
• Il vissuto musicale riguarda sia lEs nel senso
  della regressione e della liberazione dalle
  tensioni angosciose, sia lIo in quanto principio
  dominante le emozioni

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si può utilizzare il suono, e quindi
anche la musica, per
riequilibrare stati psico-fisici negativi
dell'individuo?

• La Comunità Internazionale ha concordato la
  definizione di Musicoterapia in occasione del
  VIII Congresso Mondiale di musicoterapia
• tenutosi ad Amburgo nel 1996 cioè

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• La Musicoterapia è l'uso della musica e/o dei
  suoi elementi (suono, ritmo, e armonia) per opera
  di un musicoterapista qualificato, in rapporto
  individuale o di gruppo, all'interno di un
  processo definito per facilitare e promuovere la
  comunicazione, le relazioni, l'apprendimento, la
  mobilizzazione, l'espressione, la organizzazione
  ed altri obiettivi terapeutici degni di un
  rilievo nella prospettiva di assolvere i bisogni
  fisici, emotivi, mentali, sociali e cognitivi

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Il fiorire di diverse correnti di pensiero e
scuole

• ha interrogato la comunità scientifica sulla
  necessità di creare ordine, facendo riferimento
  così a pochi ma precisi modelli e scuole
  scientificamente consolidate
• È nato così il riconoscimento di 5 modelli di mt

Carlo Gesualdo
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• Il Modello di Nordoff Robbins, basato
  sull'improvvisazione creativa
• cioè Improvvisazione libera e verbalizzazione il
  terapista improvvisa e, dopo aver suonato, fa
  parlare il paziente

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• Il modello comportamentista di
  Madsen(Nordamericano)cioè quello in cui il
  terapista suona e il paziente lo accompagna con
  il tamburo
• Musicoterapia attiva la musica è creata dal
  paziente attraverso strumenti,strumenti
  musicali,suoni e rumori emessi dal paziente.

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• L'approccio recettivo (musicoterapia passiva) di
  H. Bonny cioè Stimoli sonori che intervengonO su
  problemi precisiMusicoterapia recettiva o
  passiva, con lascolto di musica registrata
  scelta dal paziente o programmata dal terapeuta

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• L'approccio basato sul modello psicodinamico
  junghiano proposto dalla Dott.ssa M. Priestley
  cioè ascolto di brani classici finalizzati a far
  emergere tematiche emotive o tematiche
  conflittuali

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ed infine il modello del Prof. R.O. Benenzon, ad
impostazione psicodinamica

• La musica viene utilizzata per instaurare una
  relazione
• ISO _Identità Sonora del paziente_
• il vissuto musicale interno del soggetto
  unitamente alle sue connotazioni sonoro-musicali
• Loggetto intermediario
• un ponte tra interno ed esterno,un oggetto su
  cui il pz proietta il proprio mondo interno

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Percorso terapeutico

• 1 fase di osservazione
• Si delineano poi degli obiettivi
• unanamnesi iniziale ed un percorso
• parti sane e partendo appunto da queste
• ?
• l'agio del paziente, anziché il disagio.

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DOVE E COME SI SVOLGONO LE SEDUTE DI MT?
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• Le sedute si svolgono in una stanza
• Lo strumentario
• può essere posto al centro della stanza o in
  altro modo
• Le sedute individuali sono rivolte ai pazienti
  più compromessi dal punto di vista
  comunicativo-relazionale, ma in grado di
  rapportarsi allaltro
• di gruppo si rivolgono a pazienti con residue
  abilità comunicativo-relazionali ma che
  richiedono unazione maggiormente contenitiva

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Il canto può diventare un'importante attività
liberatoria

• Le attività di musicoterapia sono molto utili per
  chi ritiene di essere stonato.

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• Canta e non solo
• che ti passa?

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CAMPI DI APPLICAZIONE
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•   1.pedagogia di sostegno
•   2.relazioni psicoterapeutiche
•   3.scoperta e creazione di stati creativi
•   4.malattie psicosomatiche
• 5.ambienti stressogeni
•    6.ambienti di lavoro e comunitari
• 7.ripristino dei ritmi fondamentali
  dellorganismo (agente omeostatico)
• 8.prevenzione Primaria

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• Gravidanza, in ostetricia ,ginecologia
  pediatria in neuropsichiatria
• 
  infantile
  

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Dagli studi di psicofonia effettuati da Maria
Luisa Aucher con Paul Cauchard, neurofisiologo
della Sorbona,

• è emerso che la voce investe interamente il corpo
  del feto in pratica quella più grave del papà è
  potenzialmente in grado di stimolarlo dai piedi
  all'addome, mentre la voce più acuta della madre,
  dalla vita alla testa.

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• Dall'osservazione di neonati, figli di cantanti
  professionisti, si è riscontrato che dove era la
  madre a cantare per tutta la gravidanza il
  bambino mostrava alla nascita solidità alla nuca
  e vigore degli arti superiori, quando invece a
  cantare era il padre, si assisteva ad una precoce
  deambulazione.

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• Le donne insegnerebbero ai figli a tenere la
  testa sulle spalle
• e gli uomini a
• darsela a gambe levate
• ?

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Altri campi DI APPLICAZIONE

• 10.gruppi caratterizzati da differenze etniche e
  culturali
• 11.ambito ospedaliero,procedure diagnostiche
  invasive quali Egds e Colonscopia
• 12.centri di riabilitazione
• 13.case di riposo
• 14.hospice
•     

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• 15.nel nursing (psichiatria ,
• malattie neurodegenerative come il Parkinson l
  Alzheimer)
• 16.in chirurgia
• 17.in pneumologia
• 18.in cardiologia ,in cardiochirurgia
• 19. nelle patologie terminali ,
• in oncologia ,negli stati di coma
• 20. nellassistenza domiciliare
• 21.in geriatria
• 22.nella riabilitazione
• 23 in istituti di detenzione e pena

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(No Transcript)
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Si dice che

• Il Musicoterapeuta
• Suona /Osservando Osserva/Suonando.La Corda
  originaria è il CUORE (dal latino cor-cordis).
• Limprovvisazione clinica si rinnova attimo dopo
  attimo per trovare e dare il "senso" alle
  emozioni.
• Lincontro delle voci differenti
• (musicoterapeuta - paziente) fa sorgere
• la polifonia e larmonia della MUSICA.

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potrà far male a qualcuno?
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Per saperne di più..

• Biblio
• e
• sitografia

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(No Transcript)
41
grazie