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La literatura del XVIII: ensayo y teatro

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La literatura del XVIII: ensayo y teatro La Familia de Felipe V Louis Michel van Loo Marco sociocultural A pesar de las m ltiples denominaciones que ha recibido el ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: La literatura del XVIII: ensayo y teatro


1
La literatura del XVIIIensayo y teatro
La Familia de Felipe V Louis Michel van Loo
2
Marco sociocultural
  • A pesar de las múltiples denominaciones que ha
    recibido el periodo que comprende el siglo XVIII
    (El Siglo de las Luces, Neoclasicismo, La
    Ilustración, etc.), todos tienen en común en que
    fue el periodo en el que se produce el laicismo
    de la cultura.
  • De esta manera se pone en cuestión la tradición y
    la teología como fuentes de conocimiento en
    menoscabo de la razón y el saber como medios de
    alcanzar la verdad.
  • Pero el camino hacia la consecución de este nuevo
    espíritu no fue lento, aunque avanzó con paso
    firme en una primer momento domina un espíritu
    crítico que trata de modificar los coptos
    preestablecidos en otro segundo, llevó al
    absolutismo como forma de gobernar ahora es el
    estado quien asume todos los poderes (educación,
    economía, política, etc.).

3
Marco sociocultural
  • Y para llevar a cabo esta empresa fue crucial la
    creación de una serie de instituciones que
    pudiese divulgar este espíritu reformador
  • Las Sociedades Económicas de Amigos del País.
  • La Real Academia de Bellas Artes de San Fernando
    (1752)
  • La Real Academia de Historia (1738)
  • La Real Academia Española de la Lengua (1714)
  • La Biblioteca Nacional (1712)

4
Rasgos de la literatura del XVIII
  • El carácter didáctico y moral de la obra.
  • La obra debe tener un alcance universal y un aire
    de verosimilitud.
  • Se debe mantener la unidad de estilo y separación
    de géneros, evitando mezclar en una misma obra,
    lo trágico con lo cómico, el verso con la prosa y
    el tono elevado con lo familiar.
  • El respeto a las tres unidades clásicas de
    tiempo, espacio y acción, a imagen y semejanza de
    las obras clásicas griegas y latinas.
  • La prosa divulgativa, el ensayo y el teatro se
    convierten en los géneros predilectos.

5
Autores del ensayo
  • Benito J. Feijoo
  • Su obra Teatro crítico universal, compuesto
    por ocho volúmenes y que inició en 1776, es un
    conjunto de ensayos y disertaciones sobre
    diferentes materias para combatir los muchos
    errores y supersticiones que había heredado la
    sociedad españolas, al mismo tiempo que le
    permitía divulgar los adelantos sociales y
    culturales que se estaban produciendo en Europa.

6
Autores del ensayo
  • José Cadalso
  • Las Cartas marruecas es la obra más importante
    de este autor.
  • Escrita bajo el molde epistolar pone en escena a
    tres personajes que son en realidad tres puntos
    de vista para analizar críticamente la sociedad
    española del momento.
  • Por un lado, el joven marroquí Gazel, que, como
    buen observador, mira con extrañeza algunas
    costumbres españolas.
  • Por otro, el joven Nuño, el español que, bien
    conocedor de su patria, matiza y explica las
    observaciones del joven Gazel.
  • Finalmente, Ben Beley, el sabio que intenta
    situarse por encima de los demás personajes para
    extraer de estos episodios ideas y principios
    universales.

7
Autores del ensayo
  • Melchor G. Jovellanos
  • Su producción ensayística se centra ante todo en
    su preocupación por los problemas de España.
  • En todas ellas siempre prima el carácter
    didáctico.
  • Su prosa se caracterizó por un exquisito cuidado
    del lenguaje al que imprimió de gran calidad
    literaria.
  • Entre sus obras más relevantes, destaca La
    Memoria sobre los espectáculos Públicos.
  • Dividida en dos partes, la primera se centra en
    la historia de las fiestas de la tradición
    española. La segunda, analiza el presente y llega
    a la conclusión de que como la clase popular se
    proporciona sus fiestas, es a la gente noble a
    quien hay que proporcionar espectáculos para
    educarlos en el buen gusto y en los nuevos
    valores ilustrados.

8
Tendencias y autores del teatro
1. La instauración de la tragedia clásica
  • Nicolás Fernández de Moratín destaca con la obra
    Hormesinda, donde pone en escena a dos
    personajes que simbolizaba la lucha de valores
    que se escenificó durante esta etapa don Pelayo,
    portador de valores ilustrados, y Hormesinda, que
    representaba la raza deshonrada de lo
    tradicional.
  • Víctor García de la Huerta obtuvo gran éxito con
    Raquel, una obra que desgranó una dura crítica
    a la tradición al mismo tiempo que anticipa
    muchos elementos propio del Romanticismo. En
    ella, pone en acción la pasión que siente el rey
    Alfonso VIII por una judía toledana, Raquel. Pero
    la dura presión a la que es sometido el rey, por
    su condición de judía, provoca que la destierren.
    Sin embargo, con el tiempo, se arrepiente y
    revoca este destierro para casarse con ella y
    hacerla reina. El pueblo se rebela y Raquel es
    asesinada mientras el rey se encuentra de caza.

9
2. El teatro popular de Ramón de la Cruz
  • Ramón de la Cruz, a pesar de sus originales
    zarzuelas, fue más conocidos por sus sainetes,
    género sucesor de los entremeses tradicionales.
    Los sainetes son obras breves cómicas de un acto
    donde el autor hace desfilar los tipos más
    genuinos de la sociedad española de la época
    majos, ambulantes, petimetres, barberos.
  • Obras Los padres de San Isidro, La casa de
    Tócame-Roque

10
3. La comedia neoclásica Leandro Fernández de
Moratín
  • Leandro Fernández de Moratín se erige aquí como
    el autor más importante de esta tendencia, porque
    acertó a plasmar como ningún otro autor en la
    comedia las virtudes que para el teatro español
    se defendían la crítica a la tradición, la
    intención didáctica, el triunfo de la razón y
    magistral uso del respeto a las tres unidades
    (espacio, acción y tiempo).

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Leandro Fernández de Moratín
  • En sus cinco comedias (El viejo y la niña, La
    comedia nueva o el café, El barón, etc.)
    ahondó unos temas recurrentes como la educación
    de los jóvenes, los matrimonios de conveniencia,
    la fuerza de la razón frente al desenfreno de las
    pasiones irracionales.
  • Pero fue sin duda en El sí de las niñas,
    estrenada en el Teatro de la Cruz, en 1806, donde
    el autor alcanzó la excelencia por la capacidad
    que hizo de servirse de la reglas de las tres
    unidades en pos de dotar a la obra de mayor
    intriga e interés en el argumento.
  • Es decir, hizo que esta ley que tanto defendieron
    los reformadores ilustrados no fuera inútil y
    sirviera a la capacidad creativa de los autores.
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