A CUI DARE UNA RISPOSTA - PowerPoint PPT Presentation

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A CUI DARE UNA RISPOSTA

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Title: DOMANDE Author: Cecilia Brugnoli Last modified by: Cecilia Brugnoli Created Date: 10/18/2013 3:12:04 PM Document presentation format: On-screen Show (4:3) – PowerPoint PPT presentation

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Transcript and Presenter's Notes

Title: A CUI DARE UNA RISPOSTA


1
DOMANDE
  • A CUI DARE UNA RISPOSTA

2
LE INVASIONI BARBARICHE
  1. I barbari o Germani sono davvero dei nemici?
  2. Chi sono questi barbari?
  3. Perché invadono lImpero romano?
  4. Chi sono, esattamente, gli Unni?
  5. Chi è il famigerato Attila?
  6. Gli ultimi imperatori (Teodosio, Onorio e Romolo
    Augstolo) fanno qualcosa per evitare la
    catastrofe?

3
LE INVASIONI BARBARICHE
  • Come fa Odoacre, generale barbaro, a diventare
    re delle genti germaniche in Italia?
  • È proprio vero che lImpero romano cade nel
    476?
  • Che cosè il Medioevo?

4
I REGNI ROMANO-BARBARICI
  • I barbari furono invasori violenti o
    pacifici?
  • Perché erano diversi dai Romani? Che
    cosavevano di strano?
  • Quando cade lImpero, che cosa nasce al suo
    posto?
  • Che fine fanno le genti romane? Vengono
    sterminate? Vengono ridotte in schiavitù?

5
METODO DI STUDIO
  • PROVA A SOTTOLINEARE SUL LIBRO LE RISPOSTE A
    TUTTE QUESTE DOMANDE.
  • SE VUOI, USA UN COLORE DIVERSO PER CIASCUNA
    SOMANDA.
  • PROVA POI A SINTETIZZARE CIASCUNA RISPOSTA SUL
    QUADERNO POCHE RIGHE MA CHIARE!

6
PAROLE
  • DI CUI CONOSCERE IL SIGNIFICATO

7
  • ANARCHIA
  • TASSA
  • INFLAZIONE
  • GUERRA CIVILE
  • BARBARO
  • MONGOLO
  • POPOLI E CITTÀ FEDERATE
  • PAGANO
  • CONVERSIONE RELIGIOSA
  • MARTIRE
  • VESCOVO

8
METODO DI STUDIO
  • CERCA SUL LIBRO IL SIGNIFICATO DI TUTTE QUESTE
    PAROLE.
  • SE NON CÈ, O NON LO TROVI, CERCALO SUL
    DIZIONARIO.
  • NELLA QUARTULTIMA O QUINTULTIMA PAGINA DEL TUO
    QUADERNO, SCRIVI IL SEGUENTE TITOLO GLOSSARIO
    DI STORIA.
  • RICOPIA CIASCUNA PAROLA NEL TUO GLOSSARIO
    SCRIVENDONE (ANCHE SINTETIZZANDOLO) IL
    SIGNIFICATO.

9
DATE
  • DA RICORDARE

10
  • 476
  • 1492

11
METODO DI STUDIO
  • EVIDENZIA SUL LIBRO LE DATE IMPORTANTI.

12
APPROFONDIMENTO
  • BARBARI UNA MINACCIA O UNA RISORSA?

13
UNA MINACCIA
  • Germania di Tacito, I secolo d.C. i Barbari sono
    forti ma hanno armi rozze, cavalli goffi, riti
    pagani, case sparse e brutte, indumenti poveri.
  • Sarcofago di Portonaccio, fine II secolo d.C.,
    Roma i guerrieri germanici sono forti ma rozzi,
    armati di clave e bastoni, non hanno elmo ma un
    berretto frigio (un cappuccio di pelle).
  • Rerum gestarum (Storia dei fatti accaduti) di
    Ammiano Marcellino, IV secolo d.C. gli Unni sono
    forti ma selvaggi (si scorticano le guance,
    mangiano carne cruda, si vestono con pelli di
    topo, sono nomadi).

14
(No Transcript)
15
UNA RISORSA
  • Ci lasciano una ricca eredità genetica e
    culturale...

16
Aspetto fisico capelli e occhi chiari, maggiore
altezza (170 cm contro i 155 dei Romani)
17
Tecnologia del ferro (spade lunghe e decorate VS
spade corte romane)
18
Miti e riti magici (conservati nella
letteratura)
19
Uso del legname nelledilizia
20
Pantaloni VS tunica
21
(No Transcript)
22
(No Transcript)
23
Uso della staffa (VS monta a pelo)
24
(No Transcript)
25
(No Transcript)
26
(No Transcript)
27
Birra VS vino
28
(No Transcript)
29
Burro VS olio
30
(No Transcript)
31
Pasti dei nobili consumati da seduti, intorno a
un tavolo (VS posizione semisdraiata sul
triclinium)
32
(No Transcript)
33
Arte orafa
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