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Un point sur les certifications

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Un point sur les certifications Jean-Paul Bellier Chef du bureau de la formation et de la qualit – PowerPoint PPT presentation

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Title: Un point sur les certifications


1
Un point sur les certifications
  • Jean-Paul Bellier
  • Chef du bureau de la formation et de la qualité

2
Les certifications
  • Valider des compétences
  • Au fur et à mesure de la structuration de la
    pensée
  • En fonction des activités
  • Qui jalonnent le cursus
  • Dispositif densemble
  • Progressif
  • Adaptable

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Création des attestations et certificats
  • B2i
  • Acquérir les compétences  minimales 
  • C2i niveau 1
  • Acquérir les compétences pour se former à laide
    des TIC
  • C2i niveau 2
  • Acquérir les compétences transversales
    nécessaires à lentrée dans la branche
    professionnelle

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Effort constant
  • Politique constante de déploiement des
    compétences TIC(E)
  • Intégrer la notion de compétences
  • Attestations/Certifications font partie du
    paysage éducatif

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La place des certifications
B2i A
C2i 2 MS
C2i 2 MI
C2i 2 Enseignant
C2i 2 MD
C2i 2 MEAD
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Former graduellement les élèves
  • B2i école Les domaines de compétences sont
    intégrés aux programmes denseignement primaire
  • B2i collège obligatoire au brevet depuis juin
    2008 (arrêté du 15 mai 2007)
  • Le B2i lycée sera intégré au baccalauréat

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Le B2i  adultes 
  • Souhait détendre la possibilité dacquisition et
    de certification des compétences à un public plus
    large ayant quitté le système éducatif
  • Mise en place par tout organisme
  • Délivrance reste sous la tutelle de léducation
    nationale
  • En cours dexpérimentation dans une centaine
    centres

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Former les étudiants
  • Le C2i niveau 1
  • Dès lentrée à luniversité
  • Acquérir les compétences pour se former avec les
    TIC
  • Actuellement
  • Toutes les universités le mettent en oeuvre
  • Pas toutes les composantes

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Former à lentrée dans la vie professionnelle
  • Les C2i niveau 2
  • C2i  enseignant  Généralisé
  • C2i  métiers du droit  En cours de
    généralisation
  • C2i  métiers de la santé  En cours de
    généralisation
  • C2i  métiers de lingénieur  En cours
    dexpérimentation
  • C2i  métiers de lenvironnement et de
    laménagement durables  Début de
    lexpérimentation

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A linternational
  • C2i niveau 1 déploiement Maroc, Tunisie et
    Afrique francophone, Asie
  • C2i niveau 2  Enseignant  réflexions Maroc,
    Tunisie
  • C2i niveau 2  métiers de la santé  premiers
    travaux avec une vingtaine de pays francophones

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Retour sur le C2i2e
  • Totalement généralisé
  • Depuis juin 2007, valide la compétence 8 du
    cahier des charges de la formation des maîtres
  • Pris en compte dans les nouveaux concours
  • Sera, en principe, un pré-requis
  • Pris en compte par l'AERES pour l'évaluation des
    masters  métiers de lenseignement 
  • Extension aux enseignants du Sup

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Retour sur le C2i niveau 1
  • V Pécresse, octobre 2008, CPU
  • Avec le plan licence, et le C2i maintenant
    obligatoire dans les premières années du cursus
    universitaire, tous les étudiants devront
    maîtriser rapidement les outils informatiques,
    qu'ils soient propres à l'université, en
    particulier dans les environnements numériques de
    travail, ou standard, faisant du C2i un bagage
    supplémentaire pour l'insertion professionnelle
    des étudiants.

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Retour sur le C2i niveau 1 (2)
  • Compétences nécessaires pour les C2i niveau 2
  • Prise en compte pour lentrée en master
  • C2i2e, pré-requis
  • Évaluation des masters par lAERES
  • Nécessité que TOUTES les composantes le mettent
    en oeuvre
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