KEPEMIMPINAN BAHAN PERKULIAHAN KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN PPS UNIPA SURABAYA PROF. DR. H. A. SONHADJI K.H., M.A.

1
KEPEMIMPINANBAHAN PERKULIAHAN KEPEMIMPINAN
PENDIDIKANPPS UNIPA SURABAYAPROF. DR. H. A.
SONHADJI K.H., M.A.
2
KEPEMIMPINAN

• PENTINGNYA KEPEMIMPINAN
• KEPEMIMPINAN DAN MANAJEMEN
• DEFINISI KEPEMIMPINAN
• DEFINISI MANAJEMEN
• TEORI-TEORI KEPEMIMPINAN

3
PENTINGNYA KEPEMIMPINAN

• ARTIKULASI PEMAHAMAN VISI
• MENINGKATKAN KOMITMEN PENGIKUT
• MENINGKATKAN USAHA PENGIKUT
• MENINGKATKAN KUALITAS DAN PRODUKTIVITAS
• MENINGKATKAN DAYA JUAL DAN KEUNTUNGAN
• (Yukl, 1998)

4
KEPEMIMPINAN DAN MANAJEMEN

• LEADERSHIP
• - ABOUT COPING WITH CHANGE
• - CONCERNED WITH WHAT THE
• THINGS MEAN TO PEOPLE
• - ABOUT DOING THE RIGHT THINGS
• MANAGEMENT
• - ABOUT COPING WITH COMPLEXITY
• - CONCERNED ABOUT HOW THINGS GET
• DONE
• - ABOUT DOING THINGS RIGHT

5
PERAN PEMIMPIN

• MEMBERIKAN ARAH DENGAN MERUMUSKAN VISI DAN MISI
  UNTUK PERUBAHAN
• MENGKOMUNIKASIKAN VISI DAN MISI
• MEMBERIKAN INSPIRASI BAGAIMANA MEMECAHKAN MASALAH
• (Robbins, 2001)

6
PERAN MANAJER

• MEMBUAT RENCANA FORMAL
• MENDESAIN STRUKTUR ORGANISASI SECARA JELAS
• MENGEMBANGKAN DAN MENGGERAKKAN SUMBER DAYA
• MEMONITOR, MENGEVALUASI, DAN MENGAWASI
• (Robbins, 2001)

7
DEFINISI KEPEMIMPINAN

• PERILAKU SESEORANG YANG MENGARAHKAN AKTIVITAS
  SUATU KELOMPOK UNTUK MENCAPAI TUJUAN BERSAMA
  (Hemphill Coons)
• SUATU JENIS HUBUNGAN KUASA YANG DITANDAI DENGAN
  PERSEPSI ANGGOTA KELOMPOK TERHADAP ANGGOTA
  KELOMPOK LAINNYA UNTUK BERPERILAKU TERTENTU
  (Janda)
• PENGARUH INTERPERSONAL YANG TERJADI DALAM SUATU
  SITUASI YANG DIARAHKAN MELALUI PROSES KOMUNIKASI
  UNTUK MENCAPAI TUJUAN TERTENTU (Tannebaum)

8
DEFINISI KEPEMIMPINAN (LANJUTAN)

• INTERAKSI ANTARA ORANG-ORANG DI MANA SESEORANG
  MEMBERIKAN INFORMASI, DAN YANG LAIN MENJADI YAKIN
  BAHWA HASILNYA AKAN MENINGKAT APABILA MENGIKUTI
  ARAHAN ATAU INFORMASI TERSEBUT (Jacobs)
• INISIASI DAN PEMELIHARAAN STRUKTUR DALAM HARAPAN
  DAN INTERAKSI (Stogdill)
• PENINGKATAN PENGARUH DI ATAS KETAATAN MEKANIS
  DENGAN PENGARAHAN RUTIN ORGANISASI (Katz Kahn)
• PROSES MEMPENGARUHI AKTIVITAS KELOMPOK
  TERORGANISASI UNTUK MENCAPAI TUJUAN (Rauch
  Behlang)

9
DEFINISI MANAJEMEN

• PROSES KORDINASI DAN INTEGRASI AKTIVITAS-AKTIVITAS
  KERJA YANG DILAKUKAN SECARA EFISIEN DAN EFEKTIF
  DENGAN DAN MELALUI ORANG LAIN (Robbins Coulter,
  1999)
• PROSES PENGGUNAAN SUMBER DAYA SECARA EFISIEN
  UNTUK MENCAPAI TUJUAN ORGANISASI (Bufford
  Bedeian, 1988)

10
DEFINISI UMUM KEPEMIMPINAN

• KEPEMIMPINAN ADALAH PROSES YANG MELIBATKAN
  PENENTUAN TUJUAN KELOMPOK ATAU ORGANISASI,
  MEMOTIVASI PERILAKU TUGAS DALAM MENCAPAI TUJUAN
  TERSEBUT, SERTA MEMPENGARUHI PEMELIHARAAN DAN
  BUDAYA KELOMPOK

11
TEORI-TEORI KEPEMIMPINAN

• TEORI-TEORI SIFAT (TRAIT) SIFAT-SIFAT
  KEPRIBADIAN, SOSIAL, FISIK, DAN INTELEKTUAL YANG
  MEMBEDAKAN PEMIMPIN DAN NON-PEMIMPIN
• TEORI-TEORI PERILAKU KEPEMIMPINAN PERILAKU
  SPESIFIK YANG MEMBEDAKAN PEMIMPIN DAN BUKAN
  PEMIMPIN
• - OHIO STATE INITIATING STRUCTURE--
• CONSIDERATION
• - UNIVERSITY OF MICHICAN EMPLOYEE
  ORIENTEDPRODUCTION ORIENTED
• - MANAGERIAL GRID CONCERN FOR
  PRODUCTIONCONCERN FOR PEOPLE

12
TEORI-TEORI KEPEMIMPINAN (LANJUTAN)

• TEORI-TEORI KONTINGENSI
• - MODEL FIEDLER
• GAYA INTERAKSI PEMIMPIN--SITUASI YANG
  MENGENDALIKAN DAN MEMPENGARUHI
• - TEORI SITUASIONAL HERSEY DAN BLANCHARD
• RELATIONSHIP/TASK BEHAVIORSMATURITY OF
  FOLLOWERS
• - TEORI TUJUAN JALUR (PATH GOAL THEORY)
• LEADER BEHAVIORENVIRONMENT FACTORS --SUBORDINAT
  E FACTORSOUTCOMES)
• - MODEL PEMIMPINPARTISIPASI
• LEADERSHIP BEHAVIORPARTICIPATION IN DECISION
  MAKING

13
TEORI-TEORI KEPEMIMPINAN (LANJUTAN)

• TEORI-TEORI NEO-KARISMATIK
• - KEPEMIMPINAN KARISMATIK
• ATRIBUSI KEPAHLAWANAN DAN KELUARBIASAAN DARI
  PENGIKUT KEPADA
• PEMIMPIN
• - KEPEMIMPINAN TRANSFORMATIONAL
• (KONSIDERASI, STIMULASI INTELEKTUAL, DAN
  KARISMA) VS. KEPEMIMPINAN TRANSAKSIONAL (ARAHAN,
  TUJUAN, PERAN DAN TUGAS)
• - KEPEMIMPINAN VISIONER KEMAMPUAN UNTUK
  MENCIPTAKAN DAN ARTIKULASI VISI YANG REALISTIK,
  KREDIBEL, MENARIK TENTANG MASA DEPAN

14
GAYA KEPEMIMPINAN

• AUTHORITARIAN VS. DEMOCRATIC
• AUTOCRATICCONSULTATIVEJOINT DECISIONDELEGATIVE
• JOB-CENTERED VS. PEOPLE CENTERED (TASK-ORIENTED
  VS. RELATIONSHIP-ORIENTED)
• SUPPORTIVEDIRECTIVEPARTICIPATIVEACHIEVEMENT
  ORIENTED

15
MANAJER TIPE A DAN TIPE B

• MANAJER TIPE A SELALU BERGERAK,
  BERJALAN CEPAT, MAKAN CEPAT, BICARA CEPAT, TIDAK
  SABAR, MENGERJAKAN BANYAK HAL DALAM SATU WAKTU,
  AGRESIF DAN KOMPETITIF
• MANAJER TIPE B KURANG MENGHARGAI WAKTU,
  SABAR, SANTAI, TIDAK UNTUK MENANG, RILEKS TANPA
  BEBAN, TIDAK MERASA DIKEJAR BATAS WAKTU, TIDAK
  PERNAH TERGESA-GESA

16
TERIMA KASIHBILLAHITTAUFIQ WAL HIDAYAH
WASSALAMUALAIKUM WR. WB.