For

1
Forældrekredsmøde 2012Mandag den 29/10

• Velkommen

2
Dagsorden for forældrekredsmødemandag den 29/10
2012

• 1. Valg af dirigent.
• 2. Bestyrelsen og ledelsen orienterer om skolens
  økonomiske, driftsmæssige og pædagogiske forhold.
  
• 3. Valg af bestyrelsesmedlem i medfør af
  skolevedtægten 3, stk. 3. (Maja Thylander er
  villig til genvalg).
• 4. Valg af suppleant, jfr. skolevedtægten 3,
  stk. 4.
• 5. Eksternt tilsyn
• 5.1. Fremlæggelse af den tilsynsførendes
  tilsynserklæring jfr. skolevedtægten 6 stk. 2
• 5.2. Valg af tilsynsførende jfr. skolevedtægtens
  6 stk. 1 (Valg for en 4-årig periode er sket i
  2009, hvorfor punktet udgår).
• 6. Det almindelige tilsyn jfr. skolevedtægten 6
  stk. 3
• 6.1. Beretning v/ forældrerepræsentantskabets
  formandskab
• 6.2. Forældrekredsen har hidtil ladet dette
  tilsyn ske gennem konstruktionen,
  forældrerepræsentantskabet, og det anbefales, at
  forældrekredsen fastholder skolevedtægtens 7
  stk. 15.
• 7. Eventuelt

3
Dagsorden for forældrekredsmødemandag den 29/10
2012

• 1. Valg af dirigent.
• 2. Bestyrelsen og ledelsen orienterer om skolens
  økonomiske, driftsmæssige og pædagogiske forhold.
  
• 3. Valg af bestyrelsesmedlem i medfør af
  skolevedtægten 3, stk. 3. (Maja Thylander er
  villig til genvalg).
• 4. Valg af suppleant, jfr. skolevedtægten 3,
  stk. 4.
• 5. Eksternt tilsyn
• 5.1. Fremlæggelse af den tilsynsførendes
  tilsynserklæring jfr. skolevedtægten 6 stk. 2
• 5.2. Valg af tilsynsførende jfr. skolevedtægtens
  6 stk. 1 (Valg for en 4-årig periode er sket i
  2009, hvorfor punktet udgår).
• 6. Det almindelige tilsyn jfr. skolevedtægten 6
  stk. 3
• 6.1. Beretning v/ forældrerepræsentantskabets
  formandskab
• 6.2. Forældrekredsen har hidtil ladet dette
  tilsyn ske gennem konstruktionen,
  forældrerepræsentantskabet, og det anbefales, at
  forældrekredsen fastholder skolevedtægtens 7
  stk. 15.
• 7. Eventuelt

4
Sankt Joseph Søstrenei Danmark 1856 ?
5
Skolens særlige værdigrundlag2 stk. 2 Skolen
bygger hele sit virke på det katolsk-kristne
livs- og menneskesyn.
Bestyrelse
6
Eleven i centrum
Velkomst-tekst 1. Hvert barn er en unik del af
skaberværket. Derfor må hver enkelt elevs helt
særlige kvaliteter fremmes så eleven kommer til
at opleve egentlig selvværd. 2. Men skaberværket
er også i sig selv unikt. Elevens ansvarsfølelse
for dette skaberværk (fællesskab/samfund),
han/hun er en del af, skal derfor også fremmes.
7
Strategi til at nå/fastholde værdierne
Elever
Ledelse
Strategi
8
Bestyrelsens arbejdsfelt
Mål/vision
Strategi
Daglig undervisning
9
ØKONOMI
10
Resultat 2010 og 2011
Tusind Kr. 2010 2011 Ændring
Årselever 410.0 428,2 4.4
Indtægter 26.610 28.400 6.7
Udgifter -26.885 -28.059 4.3
Resultat -275 340 -
Egenkapital 3.340 3.681 10.2
11
Resultat 2011

• Indtægter
• Stigning i antal årselever med 18 elever har øget
  indtægterne
• med ca. 1000 tkr i statsstilskud
• Stigning i antal elever i skole og SFO har øget
  elevbetaling med 900 tkr
• Udgifter
• Udgift til lærerlønninger er steget med omkring
  250 tkr.
• Ekstra lønudgifter i SFO udgør 450 tkr (normering
  / skolepædagoger)
• Afskrivninger af nyt indskolingshus og inventar i
  samme udgør 200 tkr
• Udgifter til lån udgør ca. 300 tkr.
• Investeringer
• Nye klasselokaler i HCA-gang og bindingsværk
  kostede 550 tkr.

12
Indtægter 2011
13
Udgifter 2011
14
undervisningsudgifter fordelt
15
Resultat 2011 og Budget 2012
Tusind Kr. R 2011 B 2012 Ændring
Årselever 428.4 434.0 1.3
Indtægter 28.400 28.914 1.8
Udgifter -28.059 -28.470 1.4
Resultat 340 454 -
Egenkapital 3.681 4.135 12.3
16
HANDLEPLAN 2012
17
HANDLEPLAN 2012Resultat

• Få driften til at udvise et overskud på kr.
  450.000.
•  
• Vi har i budgettet ladet denne målsætning veje
  tungt, også selv om der kunne være
  investeringsbehov, der gik imod.
•  
• Skolen har grund til at tro, at vi vil holde det
  budget.

18
HANDLEPLAN 2012Markedsandel/omsætning

• Fastholde elevantal på 435 elever pr. aug. 2011
  til det samme pr. aug. 2012 eller i bedste fald
  øge elevtallet.
• Fylde op til 22 elever pr. klasse
•  
• Elevtallet pr. 5/9 2012 blev 438 elever (maksimal
  volumen 440 elever).

19
HANDLEPLAN 2012Byggeri (eksisterende bygninger)

• Kvistrenovering i 53-bygning
•  
• Økonomien er lidt trængt grundet investeringer og
  begrænsninger i statstilskud, så denne opgave er
  blevet nedprioriteret. Fremfor i 2011 vil vi i
  foråret 2012 indhente tilbud på opgaven.
• Når tilbud er i hænde, vil skolen tage stilling
  til, hvordan opgaven skal prioriteres.
•  
• Skolen har i sommerferien 2012 ladet udskiftning
  af alt træværk i kvistene ske samt ladet
  zinkinddækninger udføre (kr. 208.000).

20
(No Transcript)
21
HANDLEPLAN 2012Byggeri (udearealer)

• I sommerferien har skolen iværksat 3
  skolegårdsprojekter
• et træ med siddepladser omkring
• et legeredskab (rodeo)
• en pergola
• I efterårsferien har skolen iværksat 1
  skolegårdsprojekt
• asfaltering af store skolegård

22
HANDLEPLAN 2012Byggeri (fase 3)

• Forbedre vilkår for praktisk-musiske fag
• Ombygning af 1888 bygning
• 2 klasselokaler mere
• Indvendig ombygning af Skovgårdsvej 11
• Ekstra
• Udvidelse af PSC med et IT-lokale
• For projekterne er der nu udarbejdet tilbud på
  ca. 2 mio. kr.

23
HANDLEPLAN 2012Priser

• Januar 2012
• Fra kr. 1400 til kr. 1430 pr. mdr.
• Øvrige priser forhøjes med samme stigning
• Genopretningsplanens virkninger
• Virkninger af finansloven 2013
• Januar 2013 - to muligheder
• Fra kr. 1430 til kr. 1530 pr. mdr. ca.
  500.000 kr.
• Fra 22 elever til 23 elever pr. klasse
  1.000.000 kr. (2014)

24
Pædagogisk udviklingsplan

• 2010 - 2015

25
Pædagogisk Udviklingsplan
Fase 1
Fase 2
Fase 3 ( 4)
Hvor er vi ? De gode historier
Drømme

• Aktioner
• Evaluering
• Projektarbejde
• IT
• Trivselsplanen
• Læseindsats
• Forløb 1 og 2

Fase 1
Fase 2
Fase 3 ( 4)
2011-2015
JANUAR 2011
JANUAR 2010
26
SJS udviklingsplan

• Nyere hjerneforskning
• Læringsstile/-strategier
• Pædagogisk forsknings anbefalinger af autentiske
  læringsmiljøer
• Inspiration til styrkelse af skolens særlige
  værdigrundlag herunder synliggørelsen heraf.

27
Fokusområder

• Fokus på projektarbejdsformen.
• Undervisningsorganiseringens muliggørelse af
  medlæring.
• Cooperative Learning (skubbes til 2013)
• Inddragelse af både elever og personale i
  virkeliggørelsen af autentiske læringsmiljøer.
• Yderligere bevidstgørelse af skolens
  værdigrundlag.

28
Fokus på projektarbejdsformen

• I foråret 2012 udarbejder et udvalg en
  systematisk plan for, hvordan delfærdighederne
  til projektarbejdsformen step by step kan
  indkøres fra 5. klasse og op.
•  
• Udvalg og ledelse har udarbejdet en master for
  brug i 8. og 9. klasse.
• Ny funktion, projektarbejds-koordinator, er
  oprettet.
• Udvalget vil i skoleåret 2012/2013 fortsætte sit
  arbejde med at finde veje til at implementere
  projektarbejdsformens discipliner fra 5. klasse.

29
Medlæring

• Skolen øger bevidstheden om, hvordan indretningen
  af uvm-miljøet kan tage højde for de muligheder,
  medlæring vil give.
• Skolen har hen over sommeren installeret
  projektorer i alle klasselokaler fra 6. til 9.
  klasse samt opgraderet det trådløse netværk.
• Med disse nye forudsætninger fortsættes tankerne
  omkring læringsmiljø.
•  
•  

30
autentiske læringsmiljøer

• Skolens ledelse har i efteråret 2012 inviteret
  til to høringer for lærerne
•  
• En for klasserne 0.-4. klasse (første forløb)
• En for klasserne 5.-9. klasse (andet forløb)

31
Værdier

• Inputs via INFO
• Oplæg ved forældremøderne
• Trivselsaftaler
• Forældreaftaler
• Fortløbende revision af værdigrundlaget
• Bestyrelsen og ledelsen tænker strategier

32
Formål

• Et værdibaseret skolemiljø, hvor Evangeliets ånd
  af frihed og kærlighed er levende.
• På skolen skabes rammerne for, at den enkeltes
  indsigt i kristendommen vokser, og at den
  enkeltes tro afklares og modnes.
• Skolen skal søge at danne og uddanne eleverne til
  demokrati og ligeværd som en livsholdning.
• På skolen skal eleven i frihed udvikle sine evner
  og særlige potentialer til gavn for den enkelte
  og fællesskabet.
• Skolen skal styrke elevernes mod til at træffe
  etisk funderede valg.

33
Danne/Uddanne

• Sende
• Værdier ud i verden
• Have værktøjer til det
• Fællesskab
• SJS er et mødested for mennesker, der vil
  værdier baseret på det katolsk-kristne
  menneskesyn
• "Dannelse er kultivering af mennesket i
  overensstemmelse med dets egen bestemmelse, men
  over for dette står et stigende samfundskrav om
  at forme mennesket i overensstemmelse med
  samfundets behov. (Professor Sven Erik Nordenbo
  DPU)

34
Den frie skoles frihed ?

• Den frie skole skal stå mål med, hvad der
  almindeligvis
• kræves i Folkeskolen !

Resultat
Vejen, ad hvilken
Sct. Joseph Sr. Skole
Dannelse Værdier Holdninger
Færdigheder og viden/kundskaber Personkarakter
35
Evaluering gennem tests

• Matematik
•  
• Tages i starten af skoleåret og inden 1. oktober.
•  
• Derved tages testen, når alle områder ER indlært,
  og testresultatet kan bruges til skole-hjem.
•  
• Dansk
•  
• Tages i november/december og maj.
•  

36
Evaluering gennem elevsamtaler

• Sker 2 gange om året i tilknytning til årets
  skole-hjem-samtaler

37
Evaluering gennem skriftlig bedømmelse.

• Sker 2 gange om året i tilknytning til årets
  skole-hjem-samtaler
• For 9. klasser dog 3 gange
• 3.-6. klasse (fra skole-hjem forår 2013)
• En 3 punkts skala
• 7.-9. klasse (eksisterende model)
• En 7 punkts skala

38
Evaluering gennem skole-hjem

• I efterårssemesteret afholdes en samtale på alle
  klassetrin, hvor alene DANSK og MATEMATIK er
  repræsenteret.
• I forårssemesteret afholdes samtaler, hvor der ud
  over DANSK og MATEMATIK er mulighed for en
  samtale om ENGELSK og FYSIK.

39
SELV-EVALUERINGSMODELLEN

• 1. Skolens profil
• 2. Elevens faglige standpunkt og generelle
  udbytte af undervisningen
• 3. Undervisningens mål, tilrettelæggelse og
  gennemførelse
• 4. Elevens alsidige personlige udvikling
• 5. Frihed og folkestyre
• 6. Specialundervisning
• 7. Dansk som andetsprog
• 8. Elevens videre forløb i uddannelsessystemet
• 9. Skoleledelsens kvalitetssikring og -udvikling
  af undervisningen
• 10. Samlet vurdering og handlingsplan

40
IT mål (hardware)

• Alle skolens maskiner skal køre nyeste software
  (OS Office)
• Lynhurtigt og stabilt internet
• Pålideligt og omfattende netværk
• Multiplatformvenlighed understøttelse af
  iPhones, Androids, Windows Mobiles, PCer, Macs,
  IE, Firefox, Safari, Chrome

41
IT- målopfyldelse (hardware)

• Abonnement på Microsofts Academic-ordning.
• Skift fra traditionel TDC linje med 20/10
  hurtighed til Fiberløsning med 100/100 hurtighed.
• Opsætning af Aero-Hive accesspoints på skolen
• Opsætning af projectorer i lokaler 6.-9. klasse
  samt fysik
• Opstilling af PCere i alle lokaler
• Pkt. 1 5 er effektueret. 

42
IT medie plan (udarbejdelse)

• Teksbehandling 1 2 3
• Regneark 1 2 3
• Elevintra 1 2 3
• Præsentationsmuligheder 1 2 3
• Informationssøgning og kildekritik 1 2 3
• Web-etik 1 2 3
• Billedbehandling 1 2 3
• Video og lyd 1 2 3
• Computeranatomi 1 2 3

43
Skolens 125 års jubilæum

• Foråret 2013
• Studietur til Rom for alle ansatte onsdag den 8/5
  til lørdag den 11/5.
• Efteråret 2013
• Uge 39
• Fordybelsesuge
• Besøgsdag / intern reception
• Uge 40
• Elev-event (teater / cirkus / musical)
• Reception (ekstern)

44
HANDLEPLAN 2012Kommunikation

• Skole-Intra
• Lærer-intra
• Forældre-intra
• Elev-intra
• Justeres løbende
• Elevevaluering skal ske på INTRA
• Fraværsregistrering skal ske på INTRA
• Kontaktbog skal ske via INTRA

45
Spørgsmål / debat
46
Dagsorden for forældrekredsmødemandag den 29/10
2012

• 1. Valg af dirigent.
• 2. Bestyrelsen og ledelsen orienterer om skolens
  økonomiske, driftsmæssige og pædagogiske forhold.
  
• 3. Valg af bestyrelsesmedlem i medfør af
  skolevedtægten 3, stk. 3. (Maja Thylander er
  villig til genvalg).
• 4. Valg af suppleant, jfr. skolevedtægten 3,
  stk. 4.
• 5. Eksternt tilsyn
• 5.1. Fremlæggelse af den tilsynsførendes
  tilsynserklæring jfr. skolevedtægten 6 stk. 2
• 5.2. Valg af tilsynsførende jfr. skolevedtægtens
  6 stk. 1 (Valg for en 4-årig periode er sket i
  2009, hvorfor punktet udgår).
• 6. Det almindelige tilsyn jfr. skolevedtægten 6
  stk. 3
• 6.1. Beretning v/ forældrerepræsentantskabets
  formandskab
• 6.2. Forældrekredsen har hidtil ladet dette
  tilsyn ske gennem konstruktionen,
  forældrerepræsentantskabet, og det anbefales, at
  forældrekredsen fastholder skolevedtægtens 7
  stk. 15.
• 7. Eventuelt

47
Dagsorden for forældrekredsmødemandag den 29/10
2012

• 1. Valg af dirigent.
• 2. Bestyrelsen og ledelsen orienterer om skolens
  økonomiske, driftsmæssige og pædagogiske forhold.
  
• 3. Valg af bestyrelsesmedlem i medfør af
  skolevedtægten 3, stk. 3. (Maja Thylander er
  villig til genvalg).
• 4. Valg af suppleant, jfr. skolevedtægten 3,
  stk. 4.
• 5. Eksternt tilsyn
• 5.1. Fremlæggelse af den tilsynsførendes
  tilsynserklæring jfr. skolevedtægten 6 stk. 2
• 5.2. Valg af tilsynsførende jfr. skolevedtægtens
  6 stk. 1 (Valg for en 4-årig periode er sket i
  2009, hvorfor punktet udgår).
• 6. Det almindelige tilsyn jfr. skolevedtægten 6
  stk. 3
• 6.1. Beretning v/ forældrerepræsentantskabets
  formandskab
• 6.2. Forældrekredsen har hidtil ladet dette
  tilsyn ske gennem konstruktionen,
  forældrerepræsentantskabet, og det anbefales, at
  forældrekredsen fastholder skolevedtægtens 7
  stk. 15.
• 7. Eventuelt

48
Dagsorden for forældrekredsmødemandag den 29/10
2012

• 1. Valg af dirigent.
• 2. Bestyrelsen og ledelsen orienterer om skolens
  økonomiske, driftsmæssige og pædagogiske forhold.
  
• 3. Valg af bestyrelsesmedlem i medfør af
  skolevedtægten 3, stk. 3. (Maja Thylander er
  villig til genvalg).
• 4. Valg af suppleant, jfr. skolevedtægten 3,
  stk. 4.
• 5. Eksternt tilsyn
• 5.1. Fremlæggelse af den tilsynsførendes
  tilsynserklæring jfr. skolevedtægten 6 stk. 2
• 5.2. Valg af tilsynsførende jfr. skolevedtægtens
  6 stk. 1 (Valg for en 4-årig periode er sket i
  2009, hvorfor punktet udgår).
• 6. Det almindelige tilsyn jfr. skolevedtægten 6
  stk. 3
• 6.1. Beretning v/ forældrerepræsentantskabets
  formandskab
• 6.2. Forældrekredsen har hidtil ladet dette
  tilsyn ske gennem konstruktionen,
  forældrerepræsentantskabet, og det anbefales, at
  forældrekredsen fastholder skolevedtægtens 7
  stk. 15.
• 7. Eventuelt

49
Dagsorden for forældrekredsmødemandag den 29/10
2012

• 1. Valg af dirigent.
• 2. Bestyrelsen og ledelsen orienterer om skolens
  økonomiske, driftsmæssige og pædagogiske forhold.
  
• 3. Valg af bestyrelsesmedlem i medfør af
  skolevedtægten 3, stk. 3. (Maja Thylander er
  villig til genvalg).
• 4. Valg af suppleant, jfr. skolevedtægten 3,
  stk. 4.
• 5. Eksternt tilsyn
• 5.1. Fremlæggelse af den tilsynsførendes
  tilsynserklæring jfr. skolevedtægten 6 stk. 2
• 5.2. Valg af tilsynsførende jfr. skolevedtægtens
  6 stk. 1 (Valg for en 4-årig periode er sket i
  2009, hvorfor punktet udgår).
• 6. Det almindelige tilsyn jfr. skolevedtægten 6
  stk. 3
• 6.1. Beretning v/ forældrerepræsentantskabets
  formandskab
• 6.2. Forældrekredsen har hidtil ladet dette
  tilsyn ske gennem konstruktionen,
  forældrerepræsentantskabet, og det anbefales, at
  forældrekredsen fastholder skolevedtægtens 7
  stk. 15.
• 7. Eventuelt

50
Dagsorden for forældrekredsmødemandag den 29/10
2012

• 1. Valg af dirigent.
• 2. Bestyrelsen og ledelsen orienterer om skolens
  økonomiske, driftsmæssige og pædagogiske forhold.
  
• 3. Valg af bestyrelsesmedlem i medfør af
  skolevedtægten 3, stk. 3. (Maja Thylander er
  villig til genvalg).
• 4. Valg af suppleant, jfr. skolevedtægten 3,
  stk. 4.
• 5. Eksternt tilsyn
• 5.1. Fremlæggelse af den tilsynsførendes
  tilsynserklæring jfr. skolevedtægten 6 stk. 2
• 5.2. Valg af tilsynsførende jfr. skolevedtægtens
  6 stk. 1 (Valg for en 4-årig periode er sket i
  2009, hvorfor punktet udgår).
• 6. Det almindelige tilsyn jfr. skolevedtægten 6
  stk. 3
• 6.1. Beretning v/ forældrerepræsentantskabets
  formandskab
• 6.2. Forældrekredsen har hidtil ladet dette
  tilsyn ske gennem konstruktionen,
  forældrerepræsentantskabet, og det anbefales, at
  forældrekredsen fastholder skolevedtægtens 7
  stk. 15.
• 7. Eventuelt