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Presentaci

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Presentaci n Taller ALAcima Tema: Fracciones Grado: Kinder Maestras: Mar a Lydia Zambrana, Cenidia Romero, Judith Robledo Rivera y Mar a de los A. Pizarro – PowerPoint PPT presentation

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Transcript and Presenter's Notes

Title: Presentaci


1
Presentación Taller ALAcima Tema Fracciones
Grado Kinder Maestras María Lydia Zambrana,
Cenidia Romero, Judith Robledo Rivera y
María de los A. Pizarro
2
  • Características del método Alacimeño
  • Uso de preguntas
  • Exploración
  • Assessment Contínuo
  • Actividades para que el estudiante piense.
  • Experimentación
  • Inferir
  • Torbellino de ideas
  • Investigación
  • Ambiente de respeto
  • Método de inquirir
  • Estrategias retantes

3
Continuación de las características del método
Alacimeño
12. Preguntas Guías 13. Escuchar atentamente
las contestaciones de los niños. 14.
Experiencias de Aplicación
15. Indagar sobre el aprendizaje 16. Trabajo
en equipo 17. Uso de gráficas
4
  • Plan de Trabajo

5
  • Capacitador Héctor Torres
  • Escuelas Santa Teresita, Luis Muñoz Rivera 1,
    Ponce
  • Felícita Olivieri Santini, Santa Isabel
  • Título Figuras geométricas
  • II. Presentadoras María L. Zambrana, Cenidia
    Romero,
  • Judith Robledo y María de los A. Pizarro
  • III- Tema ½ 1/2 Mitad Materia
    Matemáticas Nivel Kinder
  • IV. Objetivo general Los estudiantes construirán
    algunos tipos de figuras geométricas planas y
    dividirán éstas en (mitades).
  • Objetivos específicos
  • Durante la actividad los estudiantes
  • 1. Construirán cuadrados y rectángulos en la
    geotabla.
  • 2. Dividirán varias figuras geométricas en
    mitades y en cuartos
  • V. Concepto Fracciones 1/2

6
  • VI. Estándares
  • 1. Numeración y Operación
  • 3 Geometría
  • Estándares de contenido
  • 1. Numeración y Operación- Identificará y
    representará fracciones. ½
  • 3. Geometría Dibuja y construye figuras
    planas (cuadrado, círculo, triángulo y
    rectángulo) usando herramientas apropiadas de
    acuerdo a sus habilidades.
  • Expectativas Generales de Aprendizaje Reconoce
    formas geométricas en su entorno
  • Tiempo sugerido
  • Uno o dos período de clase

7
Materiales a. Diferentes clases de frutas b.
Galletas y chocolates c. Cuchillos plásticos d.
Geotabla para cada estudiante con liguillas
(gomas)? f. Hojas fotocopiadas g. Crayolas o
lápices de colores h. Cartulinas
8
  • Actividades de Inicio
  • Motivación
  • Invitar a los niños a escuchar el cuento La
    Familia Rodríguez. Esta familia tendrá una fiesta
    de cumpleaños. Todo lo que habrá se compartirá
    por la mitad. Habrán frutas tales como china,
    manzanas, peras, guineos. También habrán
    chocolates y galletas que se compartirán.
    Asociarán cada comestible con las figuras
    geométricas. Cómo tú crees que puedan hacer para
    que cada uno tenga partes iguales.?
  • B. Desarrollo
  • 1. Los niños tendrán diferentes frutas,
    chocolates y galletas, que compartirán con sus
    amiguitos. Todos deben tener la misma cantidad.
    Cómo podrían hacer ? La maestra les demostrará
    como dividir en partes iguales con el cuchillo
    plástico los comestibles. Ayudará a los niños a
    dividir con el cuchillo.
  • 2. Mostrar a los niños una cartulina con las
    mitades de diferentes figuras geometricas Qué
    tú crees que podemos hacer ? Formar rompecabezas
    con figuras geométricas en cartulinas partidas
    por la mitad.

9
Círculo
10
3. Dividir en mitades (dos partes iguales) la
pizza. Cómo podemos saber si
son iguales? (cololcarlas una
sobre la otra) 4. La maestra demostrará a los
niños cómo se representa en fracción numérica
(1/2 ) las actividades anteriores . Qué
representa el 1? y el 2? a. numerador- nos
indica cuántas de esas partes vamos a
seleccionar. b. denominador- nos indica en
cuántas partes se divide el entero. C. Cierre
1. Colorear la mitad de cada figura en papel
fotocopiado 2. Marca con una X la figura
geométrica que muestra ½.
D. Asignación 1. Dividir por la mitad 1/2
cada figura en la geotabla fotocopiada .
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Si vamos para el cumpleaños de Oriam como
dividimos los comestibles para que tu
compañerito tenga la misma cantidad? Respuesta
por Adriana Partirlo por la mitad
12
División en mitades
13
Formando rompecabezas de figuras
geométricasCuadrado
14
Esc. Luis Muñoz Rivera 1
15
División en Mitades
16
Presentación para formar rompecabeza de figuras.
17
(No Transcript)
18
Gracias por su atención
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