Sociolinguistique - 4

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Sociolinguistique - 4

• A propos de lélaboration dune norme
• (questions de normalisation/standardisation)
• La question de lécriture

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A propos de lhistoire du français
"Il est fort difficile d'écrire bien en notre
langue si elle n'est enrichie autrement qu'elle
n'est pour le présent de mots et de diverses
façons de parler. Ceux qui écrivent journellement
en elle savent à quoi leur en tenir  car c'est
une extrême gêne de se servir toujours d'un même
mot". (Ronsard, Préface de la Franciade)
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Nombreuses questions à analyser quand on
entreprend lécriture dune langue
 Si le système de notation est une question qui
mérite de susciter l'intérêt, on ne peut réduire
à cet aspect la totalité des questions posées par
l'écriture d'une langue  bien d'autres aspects
doivent être analysés qui vont des questions de
politique linguistique, ou d'économie, aux
données sociolinguistiques et psycholinguistiques
(attitudes et voeux des locuteurs), en passant
par des problèmes littéraires et textuels qu'il
faut aussi analyser. Il conviendrait encore de
mentionner les aspects pédagogiques, pour
lesquels les références bibliographiques ne
manquent pas  (MCHM, Ecrire en créole, Avant
propos)
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Débat sur la langue  standard  basilecte ou
acrolecte ?
Dans le cas de la diglossie cf. thèses de Jean
Bernabé avec le concept de  déviance maximale 
Mais cf. les thèses du Cercle Linguistique de
Prague accessibles dans Bédard (Edith) et
Maurais (Jacques), éds., 1983 La norme
linguistique, Conseil de la langue française,
Québec / Le Robert, Paris, 850 p.
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Une citation de Havranek, Bohuslav et Weingart,
Milos, 1932
"La compréhension des normes de la langue
standard contemporaine ne peut se fonder ni sur
une norme antérieure ni sur une forme quelconque
de la langue populaire, actuelle ou passée - quoi
qu'on en dise dans certains travaux puristes 
elle ne peut non plus se fonder uniquement sur la
langue qui serait utilisée dans un but
fonctionnel particulier, par tel ou tel courant
littéraire, ou encore dans un seul secteur de la
science ou de la vie quotidienne ....
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On trouve une autre source d'information sur les
normes de la langue standard actuelle dans
l'intuition linguistique que les intellectuels en
ont aujourd'hui ainsi que dans leur propre langue
orale, toute coloration locale ou argotique
idiolectale étant bien entendu exclue" (p. 800 in
Bédard et Maurais, éds.).
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C. Baylon (1991, pp. 161-162) rappelle que
 La norme linguistique n'est qu'un aspect de
l'ensemble complexe des normes sociales. Elle
fonctionne dans une société comme un régulateur
du comportement collectif. La mépriser n'entraîne
des sanctions que dans l'enseignement, "mais dans
des sociétés où des puristes régentent la langue
et où l'Etat même légifère, ce qui est le cas en
France, les journalistes, les écrivains, les
publicistes, etc. risquent également d'être
blâmés, s'ils commettent des infractions" (Bodo
Muller, Le français d'aujourd'hui, p.
264)... .../...
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...De fait, on subit les conséquences de toute
atteinte à la norme linguistique en s'exposant en
général à une communication plus difficile, à des
commentaires critiques, à un déclassement social,
à une disqualification (par exemple, quand on
manque de compétence dans une langue technique ou
que l'on fait des fautes en rédigeant une demande
d'emploi). Elément déterminant le comportement
social, lequel évolue, la norme linguistique est
soumise au changement, même si elle paraît
identique pendant plusieurs générations ou que le
locuteur la perçoit dans une sorte
d'intemporalité. Elle est donc toujours liée à
une époque historique. 
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Comment une langue accède progressivement à
lécriture
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(No Transcript)
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Des différences essentielles entre langue écrite
et langue orale (différence de situations de
discours, et donc différences dans le degré de
connivence et donc dans la redondance) peuvent
découler des situations de diglossie
Nous verrons que ces situations de diglossie
peuvent aussi provenir de situations de
colonisation, de situations de déportation de
populations, ou de situations dobligations de
vivre ensemble pour des locuteurs de langues
différentes Avec choix dune variété
linguistique pour certaines fonctions tandis
quune autre sert à dautres fonctions