Diapositivo 1 - PowerPoint PPT Presentation

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Diapositivo 1

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Title: Diapositivo 1


1
(No Transcript)
2
ISCS-N INSTITUTO SUPERIOR CIÊNCIAS
SAÚDE-NORTE CURSO PSICOLOGIA E SAÚDE
3
2010 . 2011
4
CONTEXTOS DE APLICAÇÃO DA PSICOLOGIA
5
A Psicologia como ciência
  • CIÊNCIA Objecto e Método de estudo
    próprios
  • demarcando-se dos das
    ciências já
  • existentes
  • CIÊNCIA Conjunto organizado e sistematizado
    de
  • conhecimentos sobre a
    realidade (ou uma
  • determinada realidade) e
    obtidos mediante
  • o método científico
    (implica compreensão,
  • explicação, predição e
    possibilidade de
  • controlo dos fenómenos
    estudados)

6
A Psicologia como ciência
  • MÉTODO CIENTÍFICO EMPÍRICO
  • . INDUTIVO ( parte dos dados ou
    observações )
  • . DEDUTIVO ( parte de
    conhecimentos teóricos
    prévios para testar a sua validade )

7
A Psicologia como ciência
  • PSICOLOGIA
  • Ciência que se dedica ao estudo, avaliação e
    intervenção no comportamento e actividade mental
    (consciente e inconsciente)
  • Objecto de estudo duplo
    Método de estudo duplo
  • Comportamento Actividade
    Extrospectivo Introspectivo
  • Observável Mental
    /Experimental


8
4 Grandes Campos de Avaliação e Intervenção em
Psicologia Clínica
  • Neuropsicologia Clínica
  • Psicologia da Saúde
  • Aconselhamento e Acompanhamento Psicológicos,
    Intervenção em crise e Psicoterapia
  • 4. Psicologia Comunitária

9
4 Grandes Campos de Avaliação e Intervenção em
Psicologia Clínica
  • 1. Neuropsicologia
  • Ramo da Psicologia Clínica que procura
    estabelecer uma relação inteligível entre a
    estrutura do funcionamento cerebral e o
    comportamento e processos mentais.
  • Neuropsicologia Cognitiva
  • Ramo da Neuropsicologia que procura descrever a
    arquitectura funcional dos
  • diferentes sistemas cognitivos de tratamento
  • da informação implantados no cérebro.

10
4 Grandes Campos de Avaliação e Intervenção em
Psicologia Clínica
  • 2. Psicologia da Saúde
  • (modelo biopsicossocial)
  • Conjunto de contributos educativos, científicos
    e profissionais da Psicologia para
  • . promoção e manutenção da Saúde,
  • . prevenção e tratamento da Doença,
  • . identificação (etiológica e
    diagnóstica) das
  • . correlações existentes entre
    Saúde/Doença
  • e disfunções com elas relacionadas,

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4 Grandes Campos de Avaliação e Intervenção em
Psicologia Clínica
  • 2. Psicologia da Saúde (cont.)
  • (modelo biopsicossocial)
  • Conjunto de contributos educativos, científicos
    e profissionais da Psicologia para
  • . análise e melhoria do sistema
    assistencial
  • de saúde,
  • . elaboração de estratégias de saúde.
  • (Mattarazzo, 1980)

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4 Grandes Campos de Avaliação e Intervenção em
Psicologia Clínica
  • 3. Psicologia Clínica
  • . Aconselhamento Psicológico
  • Intervenção de troca (de informação factual,
    afectiva e motivacional) relativamente pontual,
    levada a cabo numa atmosfera de acolhimento.
  • Visa a clarificação de um problema
    específico, a comunicação e discussão de
    informações, permitindo ver mais claramente uma
    situação e decidir sobre a maneira como poderá
    resolver o problema que essa situação lhe coloca
    (facilitação de um processo de tomada de
    decisão).

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4 Grandes Campos de Avaliação e Intervenção em
Psicologia Clínica
  • 3. Psicologia Clínica
  • . Acompanhamento Psicológico
  • Relação de ajuda a pacientes em que doenças,
    acidentes, intervenções cirurgicas obrigam a
    mudanças temporárias ou definitivas nos hábitos
    de vida ou a encontrar uma nova identidade
    (doentes em cuidados paliativos, com doenças
    crónicas, Incapacitantes, terminais)

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4 Grandes Campos de Avaliação e Intervenção em
Psicologia Clínica
  • 3. Psicologia Clínica
  • . Intervenção em Crise
  • Resolver problemas de vida intensos que
    ultrapassam a capacidade de controlo do indivíduo
    (e.g. morte/luto acidentes naturais acidentes
    divórcio momentos críticos de doença)
  • Ajudar a ultrapassar o sofrimento da pessoa
    em crise e prevenir as consequências negativas
    futuras (médicas, psicológicas, sociais)

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4 Grandes Campos de Avaliação e Intervenção em
Psicologia Clínica
  • 3. Psicologia Clínica
  • Resolver problemas de vida intensos que
    ultrapassam a capacidade de controlo do indivíduo
    (e.g. morte/luto acidentes naturais acidentes
    divórcio momentos críticos de doença)
  • Ajudar a ultrapassar o sofrimento da pessoa
    em crise e prevenir as consequências negativas
    futuras (médicas, psicológicas dar a ultrapassar
    o sofrimento da pessoa

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4 Grandes Campos de Avaliação e Intervenção em
Psicologia Clínica
  • 3. Psicologia Clínica
  • . Intervenção Psicoterapeutica
  • Processo interaccional / relacional
    consciente e planificado visando influenciar
    perturbações do comportamento e estados de
    sofrimento que, num consenso (entre terapeuta e
    cliente ou terapeuta e grupo de referência) são
    considerados como necessitando e beneficiando de
    tratamento.
  • Implica objectivos mais amplos e complexos
    trabalho mais longo e aprofundado Relação
    emocional sólida.
    (Strotzka, 1978)

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4 Grandes Campos de Avaliação e Intervenção em
Psicologia Clínica
  • 4. Psicologia Comunitária

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