Consejos T - PowerPoint PPT Presentation

Loading...

PPT – Consejos T PowerPoint presentation | free to download - id: 6edc93-Zjc3O



Loading


The Adobe Flash plugin is needed to view this content

Get the plugin now

View by Category
About This Presentation
Title:

Consejos T

Description:

Title: Diapositiva 1 Author: Mariajose Last modified by: linda Created Date: 5/23/2010 2:28:12 PM Document presentation format: Presentaci n en pantalla (4:3) – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:3
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 14
Provided by: Mariaj255
Learn more at: http://aprenderaaprenderevaluando.wikispaces.com
Category:

less

Write a Comment
User Comments (0)
Transcript and Presenter's Notes

Title: Consejos T


1
Consejos Técnicos Escolares 2013-2014
En nuestra escuela.. Todos aprendemos Tercera
sesión ordinaria C.T.E. de Supervisión Escolar
Zona 069
22 de noviembre 2013
2
Bienvenidos
3
Propósito
  • Ayudar a organizar las actividades y dar
    continuidad a las tareas emprendidas desde el mes
    de agosto.

4
Dinámica de trabajo y contenidos
  • TRES MOMENTOS
  • Recuento de los compromisos que cada uno de los
    integrantes asumió y de su cumplimiento
  • Fortalecer la Ruta de Mejora a partir de nueva
    información y de los cambios que se van
    observando en la escuela (Fortalezas y
    debilidades).
  • Conversar y tomar acuerdos sobre la utilidad de
    establecer en la escuela actividades permanentes
    que promueven el desarrollo de competencias de
    lectura, escritura y matemáticas en los alumnos.

5
Propósitos de la tercera sesión ordinaria
6
(No Transcript)
7
Para iniciar
  • Registro de asistencia
  • Instalación del Consejo Técnico Escolar
  • Lectura del Acta anterior
  • Organización como una escuela
  • Director, el cual será moderador de la mesa.
  • Qué hará el relator?
  • Toma nota de los acuerdos del colectivo, así como
    de aquellas observaciones o comentarios
    relevantes, derivados del trabajo con la guía y
    las entrega al final de la sesión a los
    coordinadores del grupo.

8
Para continuar
  • Tareas para la sesión
  • Revisión de la agenda del día
  • Establecer acuerdos de participación
  • Lectura y análisis de la introducción
  • Compromisos y avances, pendientes a desarrollar
    en la ruta de mejora y los logros de la
    normalidad mínima (análisis y reflexión de las
    paginas 9 y 10)

9
Revisemos nuestra Ruta de Mejora
  • Recuperemos la información de los avances del
    colectivo docente en la tarea de construir una
    escuela donde Todos Aprendemos y con base en
    ella, fortalecer la Ruta de Mejora. (Retomar los
    gráficos de la sesión anterior ordinaria del
    C.T.E. y los formatos de la pagina 9 y 10 de este
    C.T.E.)
  • A partir de ello contesten los siguientes
    cuestionamientos (en papel bond o de forma
    digital)
  • Qué retos les ha representado mejorar las
    competencias de los alumnos, en lectura,
    escritura y matemáticas?
  • Qué han tenido que enfrentar para lograr que la
    escuela funcione regularmente con base en los
    rasgos de la normalidad mínima?
  • Cómo han logrado que todo los alumnos asistan
    regularmente a la escuela, permanezcan en ella,
    se involucren y adquieran los aprendizajes
    esperados?

10
Actividades...
  • Redacten y reflexionar en torno a los logros
  • Reflexionen los artículos 2, 14 y 15 de los
    Lineamientos para la organización y el
    funcionamiento de los C.T.E.
  • El aprendizaje colaborativo y entre pares
  • La toma de decisiones consensuadas
  • Compartir el liderazgo
  • La rendición de cuentas sobre el avance
    educativo de los alumnos.
  • Promover la planeación efectiva y dar
    seguimiento a las actividades planteadas.
  • Generar estrategias de evaluación para la toma
    de decisiones.
  • Escriban los acuerdos para fortalecer la ruta de
    mejora.

11
Actividades...
  • 3er momento
  • Partamos de una caricatura para niños en la
    materia de ciencias. (solo vean una parte y
    analicen como la implementarían en clases)
  • https//www.youtube.com/watch?vEFsr0Dy7QHE
  • Elaboren una cadena alimenticia (tipo de
    escribir)
  • Análisis y reflexión de las actividades
    implementados en el salón de clases, si han
    apoyado su trabajo.

12
Para concluir...
13
Gracias por su atención y mucho éxito en la
siguiente etapa!
About PowerShow.com