OBJETIVOS

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MANUAL DE PRIMEROS AUXILIOS BASICO Por Lic.
Pedagogía de la educación TENS. IQ Carmen Luisa
Escobar Astrelli
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OBJETIVOS

• Desarrollar en los estudiantes habilidades y
  destrezas en primeros auxilios básicos,
  apoyándose en herramientas tecnológicas
  didácticas, intuitivas y amigables.

• Desarrollar una herramienta
• interactiva que sirva de soporte
• para el desarrollo del curso de
• primeros auxilios. 

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QUE SON LOS PRIMEROS AUXILIOS ?

• Los primeros auxilios son los cuidados
  inmediatos, adecuados y provisionales que pueden
  brindarse a un lesionado en el lugar donde ocurre
  el accidente, incluyen
• Una evaluación primaria del grado de la lesión.
• Una intervención temporal mientras el lesionado
  es trasladado a un centro asistencial.

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• Los primeros auxilios podrían ser administrados
  por cualquier persona y van en caminados a ser
  temporales. No obstante, es importante que antes
  de adquirir cualquier noción de primeros auxilios
  se entienda que el propósito es tratar de brindar
  una ayuda inmediata y adecuada, y esto incluye
  conocer el número de emergencia local.

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PRINCIPOS BASICO DE LOS PRIMEROS AUXILIOS

• Los principios básicos a tener en cuenta al
  aplicar los primeros auxilios son
• Llamar a un médico o a una ambulancia.
• Mantenerse tranquilo y sereno.
• Inspirar confianza
• Determine posibles peligros en el lugar del
  accidente y ubique a la víctima en un lugar
  seguro, proporcionando seguridad emocional y
  física.
• Alejar a los curiosos además de viciar al
  ambiente con sus comentarios pueden inquietar más
  al lesionado.
• Aflojar la ropa apretada.
• Dar siempre prioridad a las lesiones que pongan
  en peligro la vida tales como a.    hemorragias,
• b.    ausencia de pulso y/o respiración,
• c.    envenenamiento y
• d.    conmoción o shock 

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QUE DEBO HACER ?

• Examinar al lesionado.
• Revisar si tiene pulso, si respira y cómo lo
  hace, si el conducto respiratorio (nariz o boca)
  no está obstruido por secreciones, la lengua u
  objetos extraños.
• Observar si sangra, si tiene movimientos
  convulsivos, entre otros. Si está consciente
  interrogarlo sobre las molestias que pueda tener.

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• El pulso se puede tomar fácilmente en la arteria
  radial de la muñeca, (o en la arteria carótida en
  el cuello).
• Con las yemas de los dedos índice y corazón,
  localice el área en la muñeca junto al tendón
  extensor del pulgar (aproximadamente 2cm  arriba
  de la muñeca ). No apriete tanto que obstruya el
  flujo, no utilice el pulgar porque su propio
  pulso alteraría la medición. Cuente las
  pulsaciones durante 15 segundos y multiplique por
  4.
• 60-80 adultos,
• 100-120 niños y 140 recién nacidos.

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• No levantar a la persona a menos que sea
  estrictamente necesario, si es así tratar de
  inmovilizar lo más posible el cuello y la
  columna.

• Colocar al paciente en posición cómoda, no darle
  nada de comer o beber, prevenir el shock
  manteniéndolo abrigado y si es necesario
  colocando un cojín  bajo sus piernas. En caso de
  vómito,  sangrado por boca o nariz o secreciones
  colocar la cabeza a un lado.

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• Controlar la hemorragia si la hay, elevando el
  segmento y haciendo presión.

• Controlar la respiración del herido, contando su
  frecuencia
• 15-20 por minuto en el adulto,
• 26-30 en los niños
• 30-40 en recién nacidos

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PARO CARDIORESPIRATORIO

• El paro cardiorrespiratorio es la interrupción
  repentina y simultánea de la respiración y el
  funcionamiento del corazón. En determinadas
  circunstancias, puede producirse un paro
  respiratorio y el corazón funcionará durante 3 a
  5 minutos, luego sobreviene el paro cardíaco.
  También puede iniciarse en un paro cardíaco, en
  cuyo caso, casi simultáneamente se presenta el
  paro respiratorio.
• Signos y Síntomas
• Ausencia de pulso y respiración
• Piel pálida, sudorosa y fría, a veces cianótica
  (piel de tono azuloso por falta de oxigeno).
• Pérdida de conocimiento
• Pupilas dilatadas parcialmente.

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Realizar la RCP es vital para la supervivencia de
la persona ante un paro cardiorrespiratorio y las
indicaciones generales son

1. Evaluar el estado de Conciencia. Para esto
   estimular a la persona táctil y auditivamente,
   tomándola suavemente de los hombros y
   preguntándole si se encuentra bien. En caso de no
   contestar, girarla pero estabilizando previamente
   la cabeza.
2. Llamar a Urgencias, pídale a alguien que llame y
   no deje sola a la persona lesionada.
3. Realizar hiperextensión de las Vías Aéreas. Es
   decir extienda la cabeza y el cuello suavemente
   hacia atrás de forma que se abran la boca y
   favorecer el flujo de aire. Observe el movimiento
   de tórax, escuche los ruidos respiratorios y
   sienta si hay salida de aire.

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• Realizar Diagnóstico de Paro Respiratorio si no
  hay signos respiratorios.
• Realizar 2 insuflaciones Boca a Boca, primero
  presione las fosas nasales hasta ocluirlas, luego
  selle con su boca la del lesionado y exhale
  directamente retírese y permita que salga el aire
  por la nariz, hágalo de nuevo.
• Realizar Diagnóstico de Paro Cardiorrespiratorio,
  tome el pulso a nivel radial en la muñeca o en la
  carótida en el cuello, si no percibe el pulso
  declare el paro e inicie las compresiones para
  estimular al corazón, continué con las
  insuflaciones.

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REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR (RCP)
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(No Transcript)
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TECNICA DE RCP
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POSICIÓN ADECUADA

• En el adulto coloque el talón de su mano con los
  dedos levantados en el punto anteriormente
  localizado, entrelace los dedos de las manos.
  Para un niño utilice únicamente una mano.
• Para un Bebe utilice solo los dedos índice y
  medio en el centro del pecho en medio de las
  tetillas. Comprima el pecho hacia abajo y con
  suavidad, repita el procedimiento como se explica
  más adelante. No retire sus manos del pecho de la
  víctima

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CÓMO SE HACE UNA RCP

• En bebes y niños mayores de
• una año se realizan 5
• compresiones y un soplo y se
• continua así sucesivamente
• hasta que la víctima Recupera
• la circulación y la respiración
• o hasta que se obtenga
• asistencia médica.

• 15 compresiones por 2
• ventilaciones y se continua a
• este ritmo para repetir el ciclo.
• (La velocidad del masaje es de 80
• a 100 compresiones por minuto).

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REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR CON UN AUXILIADOR


Paso 1. Compruebe el estado de la víctima. Si
está consciente, agite suavemente a la víctima y
pregunte si está bien. Si no responde, avise al
112 (número único emergencias) y comience las
maniobras de resucitación.
Paso 2. Si está consciente, abra la vía aérea
(dcha.) y compruebe si hay respiración. Si no
respira, hágale lentamente dos respiraciones (
boca a boca).
Paso 3. Vea si hay pulso durante unos 10 seg. Si
no hay, empiece el masaje cardiaco.
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REANIMACIÓN CARDIO PULMONAR CON DOS AUXILIADORES

• Hay dos personas una se encarga de la compresión
  y otra de la ventilación con una relación de 5 a
  1, alternándose periódicamente hasta que lleguen
  los servicios de urgencia.
• No se debe perder tiempo en comprobar de manera
  repetida si hay pulso, salvo si la víctima se
  mueve o respira espontáneamente.

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(No Transcript)
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LESIONES OESTEOMÚSCULARES SIN HERIDAS

• Esguince o torcedura
• cuando los ligamentos que unen una
• articulación se rompen o alargan,
• debido a un movimiento anormal.

• Luxación o dislocación.
• Se produce una luxación cuando los huesos que
  forman una articulación se desplazan de su
  posición normal.

• Elevar el segmento afectado y aplicar hielo.
• Vendaje para inmovilizar y evitar la
  inflamación (no apretar demasiado ni dejarlo muy
  flojo),
• Acudir a un servicio de salud

• Inmovilizar la zona afectada,
• NUNCA intentar colocar los huesos en su posición
  normal,
• Trasladar urgentemente a un centro de salud.

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FRACTURAS

• Inmovilizar el segmento afectado (abarcando las
  articulaciones superior e inferior a la fractura
  producida), usando tablillas, cartones, pañuelos,
  vendas, etc.
• NO mover la región afectada porque podemos
  producir complicaciones.
• NO intentar colocar correctamente los huesos, ya
  que los fragmentos óseos podrían provocar
  desgarros.
• NO colocar las inmovilizaciones demasiado
  apretadas

• Una fractura es la rotura de un hueso, pudiendo
  ser
• Abiertas cuando existe una herida porque el
  hueso roto ha rasgado la piel .
• Cerradas cuando no existe herida.

• Las fracturas se reconocen por
• presencia de dolor intenso,
• imposibilidad de mover el miembro
• afectado, deformidad de la forma y
• hematoma en la zona afectada.
• Cuando se sospecha que puede
• haber fractura, debe actuarse como si
• se tuviera la seguridad de que dicha
• fractura existe. 

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QUEMADURAS
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Actuación en quemaduras de

• Primer grado
• 1. Refrescar inmediatamente la quemadura con
  agua a una temperatura de entre 10 y 20 grados
  centígrados.
• Beber abundantes líquidos si esta es muy extensa,
  caso de las producidas por el sol durante el
  verano.
• Segundo grado
• Existe peligro de infección si la ampolla
  revienta al convertirse en una puerta de entrada
  para los microorganismos. Siempre se ha de lavar
  la zona afectada con abundante agua durante al
  menos 5 minutos, posteriormente, según el estado
  de las ampollas se actuará de una u otra manera. 
• Ampolla intacta poner antiséptico sobre ella y
  cubrir con paño limpio o compresa estéril.
• Ampolla rota tratar como una herida. Lavarse las
  manos, aplicar antiséptico, recortar con una
  tijera limpia (a ser posible estéril) la piel
  muerta e impregnar nuevamente con antiséptico.
  Colocar una cinta adhesiva o tirita para evitar
  el dolor y la infección.

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Actuación en quemaduras de

• Tercer grado
• Apagar las llamas al accidentado, con lo que se
  tenga a mano mantas, tierra, o tirándose al
  suelo y revolcarse, Lavar la zona afectada con
  abundante agua durante al menos 5 minutos.
• NO retirar los restos de ropa.
• NO se deben reventar las ampollas que aparezcan.
• NO dar pomadas de ningún tipo.
• Envolver la parte afectada con un paño limpio,
  toallas o sábanas, humedecidos en suero, agua
  oxigenada o agua.
• Trasladar al paciente con urgencia hasta un
  centro hospitalario.

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GOLPES Y CONTUSIONES

• Una contusión es el aplastamiento y rotura de
  vasos sanguíneos de un tejido, generalmente a un
  nivel superficial (cercano a la piel). La causa
  es siempre un golpe violento. La gravedad depende
  en su mayor parte de dónde se ha recibido el
  golpe.

• Recomendaciones.
• Aplicar frío (pero no hielo). A veces es
  conveniente aplicar un vendaje compresivo, pero
  no debe mantenerse durante mucho tiempo (unos 20
  minutos. Si es necesario, tras ese tiempo se
  afloja el vendaje y 5 minutos después se vuelve a
  poner).
• Después de lo anterior, aplicar una pomada
  antiinflamatoria y antidolorosa, si no hay lesión
  en la piel. También se puede aplicar algún
  producto en spray (tipo Reflex), pero siempre en
  el caso de que no haya heridas o abrasiones.
• Si la contusión es importante y se produce en una
  pierna, habrá que mantenerla en alto, a ser
  posible durante algunas horas.
• No se debe dar masaje ni frotar.

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POLITRAUMATIZADOS
Se define como politraumatizado a todo individuo
que sufre traumatismos (golpes) de múltiples
órganos (hígado, bazo, pulmón, etc) y sistemas
corporales (circulatorio, nervioso, respiratorio,
etc.), algunos de los cuales comporta, aunque
sólo sea potencialmente, un riesgo vital para el
accidentado.

• signos
• Sangrado de los oídos, nariz, recto, vagína o
  vómitos de sangre o sangre en el esputo (flemas
  tras toser o escupir).
• Contusión del cuello, del tórax o el abdomen.
• Heridas que han penetrado en el cráneo, en el
  pecho o en el abdomen.
• Tumefacción o dolor abdominal, a menudo
  acompañado de espasmo de los músculos
  abdominales.

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INTOXICACIONES

• Por la boca (intoxicación por ingestión).
• Por el aparato respiramrio (intoxicación por
  inhalación).
• Por la piel (intoxicación por inoculación
• Por Ingestión
• Los tóxicos pueden ser de los siguientes tipos
• o       Alcalinos
• o       Ácidos
• o       Otros
• Tratamiento contra alcalinos
• (hipoclorito, amoniaco, soda cáustica, etc.)
• Dar rápidamente un vaso de agua para diluir el
  tóxico.
• Añadir vinagre o jugo de limón a un segundo vaso
  de agua.
• Después le daremos leche, aceite de oliva o clara
  de huevo.
• NO PROVOCAR EL VÓMITO!!
• Tratamiento contra ácidos
• (Ácido acético, clorhídrico, nítrico, etc.)
• Dar rápidamente un vasode agua para diluir el
  tóxico.
• Después se le dá un vaso de leche o bicarbonato.
• Tras esto le daremos aceite de oliva o clara de
  huevo

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• Por Inhalación
• El mayor número de intoxicaciones por inhalación
  son producidas
• generalmente por monóxido de carbono, aunque
  existen
• numerosos tóxicos que se absorben por el aparato
  respiratorio.
•  
• Tratamiento
• Aislar a la víctima de la atmósfera tóxica y
  hacerle respirar aire puro.
• Si se observa parada respiratoria practicarle las
  maniobras de resucitación en el ambiente exterior
  del mismo lugar del accidente.
• Por Inoculación
• Se produce generalmente por mordeduras de
  animales, serpientes, culebras,
• insectos, etc. Mordeduras de Serpientes y
  Picaduras de Escorpiones y
• Alacranes Pueden provocar graves intoxicaciones e
  incluso ser mortales.
•    
• Tratamiento
• Colocar un torniquete, no muy apretado, por
  encima de la mordedura para evitar su difusión
  por el
• Organismo

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ATRAGANTAMIENTO MANIOBRA DE HEIMLICH
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EL BOTIQUÍN

1. Algodón.
2. Gasas Estériles.
3. Esparadrapo.
4. Jabón.
5. Antisépticos.
6. Tijeras afiladas.
7. Curitas.
8. Termómetro.
9. Analgésicos. Aspirinas.
10. Agua Oxigenada e Isodine
11. Povidona Yodada
12. Alcohol de 96.
13. Crema de hidrocortisona.
14. Ungüento con analógicos.
15. Guantes estériles y desechables.
16. Vendas elásticas de diferente grosor.
17. Palos de helados
18. Tablillas 8 cm. X 10 cm.
19. Triangulo de genero 80 cm.

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ATENCIÓN PARTO DE URGENCIA

• LA ATENCIÓN OPORTUNA DE UN PARTO DEBE SER
  ATENDIDO POR PERSONAL ALTAMENTE CAPACITADO, SALVO
  QUE SE IMPOSIBLE CONSEGUIR AYUDA EL SOCORRISTA SE
  PODRÁ HACER CARGO DE LA ATENCIÓN.
• TRES PERIODOS
• Borramiento
• Donde se produce la dilatación de cervix, la
  contracciones se hacen mas intensas y regulares y
  mas leves, se rompe la bolsa de agua y ruptura
  del tampón mucoso.
• Dilatación
• Contracciones intensas, cabeza y cuerpo a RN
  atraviesa el canal del parto, comienza a
  desplazarse por el canal que dando con la cara
  mirando hacia tras y luego los hombros unido con
  la mama con el cordón umbilical.
• Expulsión
• Luego de 5 a 10 min. Nacido el niño el útero se
  vuelve a contraer para la expulsión de la
  placenta.

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(No Transcript)
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ATENCIÓN PARTO DE URGENCIA

• QUE HACER
• Poner a la parturienta en posición reclinada (no
  acostada) en un espacio amplio, limpio y bien
  ventilado.
• Aflojar o quitar las ropas pero manteniendo a la
  parturienta abrigada (p. ej. con una manta).
• Controlar el pulso y la respiración.
• Buscar tollas o telas limpias para recibir al
  bebé.
• Quien asista a la parturienta debe intentar
  lavarse las manos previamente.
• Enviar rápidamente a un tercero en busca de una
  ambulancia o asistencia médica para el parto
  natural.
• QUE NO HACER
• No acostar a la parturienta (debe estar reclinada
  o en cuclillas).
• No efectuar ninguna maniobra brusca o carente de
  fundamento.
• No administrar ningún tipo de medicamentos.

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NO OLVIDEMOS.

• Las ocasiones que se dan para la atención de un
  parto natural en la vía pública o en un local no
  provisto para estas circunstancias son raras.
• Frente a esta circunstancia, la tranquilidad de
  la persona que asiste al nacimiento.
• Una buena luz, la clara exposición de los
  genitales externos, para poder observar lo que se
  va produciendo.
• Buscar un lugar limpio y claro.
• Asegurar la tranquilidad tanto para la madre como
  para el niño para tener un feliz final.