PERMASALAHAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS - PowerPoint PPT Presentation

Loading...

PPT – PERMASALAHAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS PowerPoint presentation | free to download - id: 6bf4e6-ZWQxO



Loading


The Adobe Flash plugin is needed to view this content

Get the plugin now

View by Category
About This Presentation
Title:

PERMASALAHAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS

Description:

Title: PowerPoint Presentation Last modified by: COMPAQ Created Date: 1/1/1601 12:00:00 AM Document presentation format: On-screen Show (4:3) Other titles – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:106
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 18
Provided by: staffUnyA3
Category:

less

Write a Comment
User Comments (0)
Transcript and Presenter's Notes

Title: PERMASALAHAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS


1
PERMASALAHAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS
  • Oleh Terry Irenewaty, M.Hum.
  • Universitas Negeri Yogyakarta
  • Karangmalang , Agustus 2011

2
Seandainya Ibu/Bapak seorang dokter umum di
puskesmas, kedatangan seorang pasien dengan
keluhan sering muntah dan menggigil. Apa yang
Ibu/Bapak lakukan?
Tindakan 1.
3
Kita sebagai pendidik , kedatangan seorang murid
dengan keluhan kesulitan memahami materi yang
Ibu/Bapak ajarkan. Apa yang kita lakukan?
Tindakan 1.
4
APA ITU PTK
  • Penelitian yang dilakukan secara sistematis
    reflektif terhadap berbagai tindakan yang
    dilakukan oleh guru yang sekaligus sebagai
    peneliti, sejak disusunnya suatu perencanaan
    sampai penilaian terhadap tindakan nyata di dalam
    kelas yang berupa kegiatan belajar-mengajar,
    untuk memperbaiki kondisi pembelajaran yang
    dilakukan.

5
Menggali Permasalahan Untuk Penelitian Tindakan
  • Banyak Masalah yang Dihadapi Guru dalam
    pembelajaran
  • Tiga Kelompok Masalah Pembelajaran
  • (a) pengorganisasian materi pelajaran,
  • (b) penyampaian materi pelajaran,
  • (c) pengelolaan kelas.
  • Masalah yang Berada di Bawah Kendali Guru
  • Masalah yang Terlalu Besar dan terlalu kecil
  • Masalah yang Cukup Besar, Umum dan Strategis
  • Masalah yang di Senangi
  • Masalah yang Riil dan Problematik
  • Perlunya Kolaborasi

6
Langkah PTK
  • Konsep inti PTK oleh Kurt Lewin ialah bahwa dalam
    satu siklus terdiri dari empat langkah, yaitu
  • Perencanaan ( planning),
  • Aksi atau tindakan (acting),
  • Observasi (observing),
  • Refleksi (reflecting).

7

Gambar 6. Langkah-langkah penelitian tindakan
kelas menurut Kart Lewin
8
MODEL PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Perencanaan
Refleksi
SIKLUS I
Pelaksanaan
Pengamatan
Perencanaan
Refleksi
SIKLUS II
Pelaksanaan
Pengamatan
?
9
Langkah-langkah Menemukan dan Merumuskan Masalah
Menemukan Masalah
Identifikasi Masalah
Menemukan akar Masalah
Merumuskan Masalah
10
Langkah-langkah Menemukan dan Merumuskan Masalah
Menemukan Masalah
  • Masalah nyata dalam pelaksanaan pembelajaran
    sehari-hari, misalnya
  • Nilai siswa rendah
  • Kurang aktif berdiskusi
  • Jika ada PR saling mencontoh
  • Motivasi siswa rendah
  • Siswa pasif dalam mengikuti KBM
  • Kurang kreatif
  • dll

Identifikasi Masalah
Menemukan akar Masalah
Merumuskan Masalah
11
Langkah-langkah menemukan dan merumuskan masalah
Menemukan Masalah
  • Pilih masalah yang akan diselesaikan dengan
    pertimbangan
  • Jangan memilih masalah yang tidak Ibu/Bapak
    kuasai
  • Ambilah topik yang skalanya kecil dan relatif
    terbatas
  • Pilih masalah yang dirasakan paling penting bagi
    Ibu/Bapak dan siswa.
  • Usahakan dapat dikerjakan secara kolaboratif.
  • Kaitkan masalah PTK dengan prioritas rencana
    pengembangan sekolah.

Identifikasi Masalah
Menemukan akar Masalah
Merumuskan Masalah
12
Langkah-langkah Menemukan dan Merumuskan Masalah
Menemukan Masalah
  • Evaluasi diri (guru)
  • - Apakah dalam menjelaskan materi, saya
    menggunakan bahasa yang cukup jelas?
  • Apakah saya menggunakan istilah-istilah yang
    sulit dimengerti siswa?
  • Apakah dalam menjelaskan, saya menggunakan contoh
    yang cukup?
  • Apakah dalam menjelaskan, saya menggunakan alat
    bantu?
  • Apakah saya memberitahukan waktu ulangan kepada
    siswa?
  • 2. Bertanya ke siswa
  • 3. Melihat dokumen

Identifikasi Masalah
Menemukan akar Masalah
Merumuskan Masalah
13
Langkah-langkah Menemukan dan Merumuskan Masalah
Menemukan Masalah
  • Misalnya, temuan beberapa akar/penyebab masalah
    dalam pembelajaran
  • Guru tidak memotivasi siswa dan bersikap
  • sangat formal.
  • Guru tidak menggunakan alat peraga.
  • Guru tidak pernah membahas latihan

Identifikasi Masalah
Menemukan akar Masalah
Merumuskan Masalah
14
Bidang kajian PTK
  • Masalah belajar siswa di sekolah (masalah belajar
    di kelas, kesalahan-kesalahan pembelajaran,
    miskonsepsi, dan peningkatan hasil belajar
    siswa).
  • Desain dan strategi pembelajaran di kelas
    (masalah pengelolaan dan prosedur pembelajaran,
    implementasi dan inovasi dalam metode
    pembelajaran, interaksi di dalam kelas,
    partisipasi orangtua dalam proses belajar siswa).
  • Alat bantu, media dan sumber belajar (masalah
    penggunaan media, perpustakaan, dan sumber
    belajar di dalam/luar kelas, peningkatan hubungan
    antara sekolah dan masyarakat).

15
CONTOH JUDUL PTK
  • Optimalisasi penerapan metode Drill dalam
    pembelajaran Bahasa Indonesia untuk meningkatkan
    kemampuan menulis siswa.
  • Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa dalam
    Pembelajaran Geografi melalui Model Pembelajaran
    Berbasis Fortofolio.
  • Meningkatkan kreativitas siswa dalam pembelajaran
    sejarah melalui implementasi metode inkuiri.
  • Implementasi metode dialog dalam pembelajaran
    Agama Islam untuk meningkatkan pemahaman
    keagamaan siswa.

16
CONTOH JUDUL PTK
  • Penerapan metode problem solving dalam
    pembelajaran ekonomi untuk meningkatkan prestasi
    belajar siswa.
  • Meningkatkan sikap siswa dalam pembelajaran
    sosiologi melalui optimalisasi penerapan media
    fiksi sosial.
  • Optimalisasi penerapan metode active debate
    bahasa Inggris dalam pembelajaran bahasa Inggris
    untuk meningkatkan kemampuan listening siswa.

17
TERIMAKASIH
About PowerShow.com