Sozialstruktur des Konsums

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Sozialstruktur des Konsums

• Hartmut Lüdtke (2000)
• Konsum und Lebensstile

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Gliederung

• 1. Definitionen
• 2. Gesellschaftlicher Wandel
• 3. Theoretische Modelle
• 4. Empirisches Beispiel
• 5. Fazit
• 6. Klausurfragen

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1. Definition Konsum

• mehrphasiger Prozess
• beginnt mit der psychisch und sozial
  determinierten Entstehung der Bedürfnisse
• umfasst Erwerb wirtschaftlicher Güter und
  Dienstleistungen
• greift auf Art und Weise der Güterverwendung vor
• besitzt expressiven Charakter

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1. Definition Lebensstile

• Zusammenspiel von
• a) Performanz
• b) Mentalität
• c) Lagemerkmale
• Funktionen
• a) Sicherung von Verhaltensroutinen im Alltag
• b) Rahmung und Strategie der Lebensführung
• c) Symbolisierung sozialer Ähnlichkeit bzw.
  Ungleichheit

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2. Wandel der RelationKultur-Konsum-Sozialstruktu
r

• Pluralisierung
• gewachsener Massenwohlstand
• private Haushalte als Produzenten von
  Lebensqualität
• Wertewandel

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3. Theoretische Modelle
Subjektive Perspektive Objektive Perspektive Kommunikativ-interaktive Perspektive
Kognitiver Speicher von normativen Orientierungsmuster und Handlungsroutinen Bildet Grundlage zur Vorbereitung der Konsumentscheidung Banning (1987) Lebensstil und Konsumpräferenzen Lebensstil als relativ stabiles Muster von Aktivitäten, Artefakten und Interaktionen mit einem typischen Symbolprofil Black Box Kramer (1991) Einflussfaktoren des Lebensstils Austausch von Lebensstilelementen im sozialen Verkehr in Räumen symbolisch ähnlicher Erfahrungen Kommunikation via spezifischer Austauschmedien
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Banning (1987)

• Unterscheidet drei Phasen der Lebensstilgenese
• realisierter Lebensstil
• angestrebter Lebensstil
• erwünschter Lebensstil
• Orientierung bei Konsumentscheidung
• realisierter Lebensstil bei gewohnheitsmäßigem
  Konsum
• erwünschter Lebensstil wenn Konsumpräferenz vom
  realisierten Lebensstil abweicht

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Kramer (1991)
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Lüdtke (2000)
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4. Empirisches Beispiel

• Wohlfahrtssurvey 1993 Wohlfahrtsentwicklung im
  vereinten Deutschland
• Die Lebensstilbefragung erhob Merkmale zu
  Freizeitaktivitäten, Lebenszielen, Einschätzung
  des Alltags, Fernseh-, Zeitungs-, Musik-,
  Literatur-interessen, Kleidungs- und
  Einrichtungsstil
• Faktorenanalyse 130 Einzelfragen wurden in den
  verschiedenen Bereichen auf 3-5 Dimensionen
  reduziert
• Mittels Clusteranalyse ergaben sich 9
  Lebensstiltypen in Westdeutschland

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Spellerberg (1993)
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Prognosekraft von Lebensstiltypologien

• ein bestimmter Typus von Kaufakten kann nicht
  vorhergesagt bzw. erklärt werden
• vorhersagbar relativ allgemeine Tendenzen in
  Richtung auf grobe Konsumtrends
• Begründung
• bei Clusterbildung wachsen von Stufe zu Stufe
  Unschärfen und Indeterminanzen bezüglich
  konkreter Kauftypen

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5. Fazit

• Lebensstile und Konsumverhalten generieren sich
  gegenseitig
• Konsummuster sind Teilmengen von Lebensstilen
• Lebensstiltypisierung ist schwierig
• Prognosekraft von Lebensstilen bezüglich des
  Konsumverhaltens ist begrenzt

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6. Klausurfragen

• Aus welchen Dimensionen setzen sich Lebensstile
  zusammen?
• Welche Funktionen haben Lebensstile?
• Welcher Zusammenhang besteht zwischen Konsum und
  Lebensstilen?