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Apresenta

Description:

Title: Apresenta o do PowerPoint Author: K6 Last modified by: 01361601 Created Date: 3/22/2006 12:08:51 PM Document presentation format: Apresenta o na tela – PowerPoint PPT presentation

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Avg rating:3.0/5.0
Date added: 19 February 2020
Slides: 65
Provided by: K6
Category:
Tags: apresenta | mussel

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Transcript and Presenter's Notes

Title: Apresenta


1
  • Precisamos analizar a importância
  • da iluminação para o homem
  • antes de partirmos para conceitos
  • de como evitar "acidentes"

2
Luz Solar
  • Ela governa as nossas vidas, estabelecendo os
  • ritmos fisiológicos como acordar, dormir,
  • comer e trabalhar, além de um efeito benéfico
  • sobre o organismo melhorando o humor e a
  • saúde.

3
  • Podemos dizer que grande parte do
  • desenvolvimento da espécie
  • humana foi dada pela conquista do
  • fogo e da luz. Cada vez mais o
  • homem vem desenvolvendo métodos
  • de iluminação, tendo em vista
  • - o conforto visual
  • - o melhoramento do exercício de suas atividades

4
  • A NR-17 remete à Norma brasileira NBR
  • 5413, que trata apenas das luminâncias
  • recomendadas nos ambientes de trabalho.
  • Um iluminamento adequado não depende
  • só da quantidade de lux que incide no
  • plano de trabalho. Depende também da
  • refletância dos materiais, das dimensões
  • do detalhe a ser observado ou detectado.

5
É importante que fique claro que quando falamos
sobre acidente em iluminação não estamos falando
de uma lâmpada caindo sobre nossas cabeças,
estaremos mostrando conceitos de como iluminar
adequadamente para que esta iluminação não venha
causar danos econômicos ou danos humanos.
  • X

6
Como saber se a iluminação está boa?
  • Determinar a iluminação
  • necessária a um ambiente
  • significa estabelecer a
  • intensidade e distribuição da
  • radiação visível adequada aos
  • tipos de atividades e às
  • características do local.

7
As conseqüências de uma iluminação inadequada são
notadas
na segurança - implicando no aumento do número de
acidentes
na produtividade - maior desperdício de material,
pior qualidade do produto final
no bem-estar - maior fadiga visual e geral,
ambiente desagradável baixando o moral dos
trabalhadores
8
Fotometria
  • A fotometria realiza medidas da Luz. E este
  • conceito é utilizado para o correto
  • planejamento da iluminação e das cores,
  • contribuindo para aumentar a satisfação no
  • trabalho e melhorar a produtividade, alem de
  • reduzir a fadiga e os acidentes

9
  • As principais unidades fotométricas são
  • Intensidade luminosa (I),
  • Fluxo luminoso (F),
  • Iluminamento(E)
  • Luminancia(L)

10
  • Intensidade Luminosa Luz emitida por uma fonte
    ou refletida em uma superfície iluminada.
  • Fluxo Luminoso Energia luminosa que flui a
    partir de uma fonte.
  • Iluminamento É a luz que incide sobre uma
    superfície, e é medido em Lux.
  • Luminancia É a luz emitida ou refletida, que
    incide nos olhos.

11
Efeitos fisiológicos da iluminação
  • Existem vários fatores que influenciam na
    capacidade visual, que vão desde a faixa etária
    até as diferenças individuais.
  • Os fatores de maior importância são A quantidade
    de luz e contraste entre figura e fundo.

12
Quantidade de luz
  • Durante muito tempo a iluminação dos ambientes de
    trabalho eram planejadas para poupar o máximo
    possível de energia. Os valores até a década de
    50 eram em torno de 10 a 50 lux

13
  • A maior conseqüência de uma iluminação
  • deficiente é a fadiga visual, que causa 20 de
  • todos os acidentes ( 1998).

14
  • EX uma fábrica de tratores reduziu em 32
  • o índice de acidente da linha de montagem,
  • aumentando o nível de iluminamento de 50
  • para 200 lux.

15
  • Devemos ter cuidado, pois o excesso de
  • iluminamento não apresenta nenhuma
  • melhora no rendimento, podendo provocar
  • a fadiga
  • É recomendado 2.000 lux como o máximo

16
  • Os níveis de iluminamento recomendado de um modo
    geral são
  • Áreas não produtivas como almoxarifados,
    corredores utilizam 100 lux
  • Áreas produtivas com presença contínua de
    trabalhadores utilizam 200 a 600 lux

17
contraste
  • Contraste é a diferença de luminância entre a
  • figura e fundo.
  • Ex Uma folha de papel em branco em cima de uma
    mesa com revestimento branco.

18
Ofuscamento
  • Ofuscamento é uma redução da eficiência visual
    provocada por um ponto luminoso brando presente
    no campo visual.
  • Ex sol, janelas, lâmpadas mal colocadas, etc...

19
  • Ex interessante A iluminação de um túnel deve
    ser maior durante o dia, quando os olhos estão
    acostumado com maior claridade ambiental.

20
  • Existem vário níveis de ofuscamento, desde o
  • desconforto ate incapacitação visual.
  • Em casos mais grave causa cegueira
  • temporária permanecendo por alguns
  • segundos mesmo após a retirada da fonte. É
  • mais freqüente em pessoas idosas.

21
Redução do ofuscamento
  • Eliminar a fonte de brilho do campo visual
  • Mudar a posição do trabalhador
  • Combinação adequada entre as iluminações direta e
    indireta.

22
(No Transcript)
23
  • Direta Incide sobre a tarefa e serve para
    melhorar o contraste, mas pode provocar sombra.
  • Indireta É refletida pelo teto, parede ou outras
    superfícies, ajudando a reduzir as sombras.

24
Fadiga visual
  • É caracterizada pela irritação dos olhos e
  • lacrimejamento, aumentando a necessidade
  • de piscar os olhos, diminuindo a eficiência
  • visual.

25
Conseqüências
  • Em graus mais avançados provoca Dores de
  • cabeça, náuseas, irritabilidade emocional.
  • Queda do rendimento e da qualidade do
  • trabalho

26
  • Os profissionais de maior vulnerabilidade são
  • aqueles cujo trabalho exige grande concentração
  • visual, como em microscópios, computadores,
  • inspeção de peças e revisão de textos.

27
Prevenção da fadiga
  • Pausas constante durante o horário trabalho.
  • Recomenda-se 5 minutos por hora
  • trabalhada ou 1 minuto a cada 10 minutos
  • Planejamento da iluminação.

28
Planejamento da iluminação
  • Os projetos de iluminação devem ser
  • cuidadosamente planejados desde as etapas
  • iniciais do edifício, de forma a fazer o maior
  • aproveitamento da luz natural e suplementando
  • com luz artificial.

29
  • Um bom sistema de iluminação produz um
  • ambiente agradável, onde as pessoas
  • trabalham confortavelmente, com pouca
  • fadiga, monotonia e acidentes, além de
  • aumentar a produção.

30
Sistema de iluminação
  • Iluminação geral É obtida pela colocação regular
    de luminária em toda a área de forma a obter um
    nível uniforme de iluminamento.

31
  • Iluminação localizada É Obtida através da
  • concentração de luminosidade sobre a tarefa.
  • Consegue-se através da colocação de
  • luminária próximas ao local de execução da
  • tarefa.

32
  • Iluminação Combinada É uma fonte
  • complementar utilizada para casos especiais
  • como
  • Tarefas que exigem iluminamento local
  • acima de 1000 lux
  • Locais onde existam obstáculos físicos que
  • dificultem a propagação da iluminação geral

33
(No Transcript)
34
Iluminação de Emergência
  • Quando falamos a respeito de segurança no
    Trabalho é muito importante lembrarmos da
    Iluminação de Emergência.

35
Objetivo
  • A iluminação de emergência deve clarear áreas
    escuras de passagens, restabelecendo os serviços
    essenciais e normais na falta de iluminação
    normal.

36
  • A intensidade da iluminação deve ser suficiente
    para evitar acidentes e garantir a evacuação das
    pessoas, levando em conta a possível penetração
    de fumaça nas áreas.

37
  • A iluminação deve permitir o
  • controle visual das áreas
  • abandonadas para localizar
  • pessoas impedidas de
  • locomover-se.

38
Deve ajudar a distinguir inconfundivelmente as
rotas de fuga utilizáveis no momento do abandono
do local.
39
No caso do abandono total do edifício, o tempo da
iluminação deve incluir, além do tempo previsto
para a evacuação, o tempo que o pessoal da
intervenção e de segurança necessitam para
localizar pessoas perdidas ou para terminar o
resgate em caso de incêndio. Este tempo deve ser
respaldado pela documentação de segurança do
edifício aprovado pelo usuário e do poder público

40
Caracterização das Cores
  • Cor é uma resposta subjetiva a
  • um estímulo luminoso, que penetra nos olhos.

41
  • A sensação de luz e calor, associada com a forma
    dos objetos é um dos elementos mais importantes
    na transmissão de informações.
  • Do ponto de vista físico, as cores do espectro
    visível podem ser consideradas como ondas
    eletromagnéticas na faixa de 380nm a 770nm.

42
Cor da luz do objeto
  • A cor da luz é caracterizada pelos
    comprimentos de onda de intensidades dominantes
    na fonte.
  • A cor de um objeto é caracterizada pela
    absorção e reflexão seletiva das ondas luminosas
    incidentes. A cor que enxergamos é aquela que foi
    refletida pelo objeto.

43
Características das cores
  • Matiz, tom ou gama (hue) É aquilo que
    normalmente chamamos de cor. É caracterizado pelo
    comprimento de onda dominante na luz refletida.
  • Claridade, luminosidade ou valor A claridade
    depende da capacidade da superfície em refletir a
    luz branca. É a qualidade da cor que
    classificamos como clara ou escura.
  • Saturação É a qualidade da cor. Uma cor
    saturada ou pura é monocromática, ou seja,
    composta de um único comprimento de onda. As
    cores insaturadas, tem a aparência de desbotada
    ou lavada.

44
Cone de cores (Sistema Mussel de cores).
  • Criado por Albert H. Mussel em 1912 é um
    sistema de padrões de cores, foi criado para
    resolver o problema da identificação das cores.
  • Este sistema é uma combinação entre a matiz,
    claridade e saturação representadas por dois
    cones justapostos pela base.

45
Cone de Cores
46
Círculo de cores
  • É o círculo central do cone de cores, ele faz
    a representação do diferentes comprimentos de
    onda, as matizes.
  • As cores diametralmente opostas são
    complementares entre si. O triângulo assinalado
    representa as cores primárias das luzes.

47
Círculo das Cores
48
As cores primárias de luzes
  • São aquelas que não se anulam e nem podem ser
    reproduzidas pela mistura das outras e se
    misturadas em quantidades iguais, produzem a
    sensação da luz branca.
  • Se as misturarmos podemos reproduzir quase todas
    as outras cores (menos as metálicas como ouro,
    prata e cobre).
  • As mais usadas são azul, vermelha e verde.

49
Efeito subtrativo de cores
  • As cores dos pigmentos, presentes nas
    superfícies refletoras, têm efeito subtrativo.
    Elas resultam de um processo de absorção e
    reflexão.
  • Esse efeito diferencia-se das luzes, que
    apresentam um efeito aditivo. A percepção das
    luzes resulta da adição dos efeitos neurais
    provocados por comprimento de ondas diferentes.

50
Características fisiológicas das cores
  • A capacidade que o olho humano tem em integrar
    estímulos, podem ser classificadas como
  • Contraste simultâneo As cores apresentam
    sensações de modificação da claridade e
    saturação,na presença de outras cores.
  • Contraste sucessivo Ocorre devido à memória
    visual que se mantém por alguns segundos.

51
Visibilidade de cores
  • A cor atrai a atenção e prende a vista, de acordo
    com o grau de visibilidade, este depende do
    contraste e da pureza da cor.
  • Cores de grande visibilidade são vibrantes e de
    forte efeito em propaganda, embalagens e
    demarcações de áreas perigosas.
  • Devem ser usadas para atrair a atenção porém, de
    uma forma que não seja permanente para não se
    tornar fatigante.

52
Legibilidade de cores
  • Estudos realizados sobre a visibilidade das
    cores apresentam os seguintes resultados em ordem
    decrescente
  • 1) Azul sobre branca
  • 2) Preta sobre amarela
  • 3) Verde sobre branca
  • 4) Preta sobre branca
  • 5) Verde sobre vermelha

53
Memória das cores
  • A percepção das cores depende também das
    experiência anteriores e das associações que se
    fazem entre certos objetos e cores.
  • As cores podem ser usadas para criar as
    seguintes vantagens
  • Chamar a tenção
  • Acrescentar uma nova dimensão
  • Agrupar informações
  • Diminuir o tempo de reação
  • Reduzir erros.

54
Características psicológicas e simbólicas das
cores
  • Estudos comprovam a influência das cores sobre
    os estado emocional, produtividade e qualidade do
    trabalho.
  • O homem apresenta diversas reações a cores,
    que o podem deixar triste, alegre, calmo ou
    irritado, etc.
  • As cores também possuem diferentes simbologias,
    associações e supertições que variam de acordo
    com a região e a cultura.

55
  • Deve-se considerar também que certas cores tem
    significados culturalmente arraigados em nossa
    sociedade. A cor vermelha geralmente é associada
    a perigo ou pare, etc.
  • Contudo, a dicotomia vermelho/verde apresenta
    problema para as pessoas daltônicas. Cerca de 8
    da população masculina apresenta deficiência na
    percepção de cores e 4 não conseguem fazer a
    distinção entre a vermelha e a verde.

56
Aplicação das cores
  • Com o planejamento adequado das cores e
  • utilizando bem o contraste dentro do ambiente
  • de trabalho pode-se obter até 30 de
  • economia de energia, e aproximadamente um
  • aumento da produtividade em torno de 80 a 90

57
Aplicação da cores nos equipamentos
  • Existem normas que regulamentam a pintura
  • de equipamentos, destacando as partes móveis e
  • perigosa do restante do equipamento, com o
  • objetivo de advertir contra o risco e de
  • prevenir acidente.

58
Norma brasileira
  • Existem algumas cores de uso padronizado
  • que são
  • Vermelha Utilizada em materiais de proteção
  • e combate ao incêndio, como portas de saída
  • de emergência.
  • Alaranjada A cor alaranjada Indica Perigo, é
  • utilizada em equipamentos como polia.

59
  • Amarela Indicando cuidado, é utilizada em
  • escadas, postes, ou partes salientes em
    estrutura.
  • Verde Indica segurança. Utilizada para
  • identificar caixa ou equipamento de primeiros
  • socorros.

60
  • Azul Indica ação obrigatória como a
  • utilização de EPI.
  • Púrpura Indica radiação eletromagnética.
  • Branca è usada para demarcar setor que
  • circulam exclusivamente pessoas.
  • Preta indica coletores de resíduo.

61
Norma de regulamentações das tubulações
  • As tubulações não precisam ser pintadas em
  • toda sua extensão e sim com faixas
  • intercaladas de 40 cm, situando-se da forma
  • mais visível possível

62
  • Alaranjada Produtos químicos não Gasosos
  • Amarela Gases não liquefeito
  • Azul Ar comprimido
  • Branca Vapor
  • Cinza Claro Vácuo
  • Cinza Escuro Eletroduto

63
  • Marrom Materiais fragmentados, Petróleo bruto
  • Verde Água, exceto para combate ao incêndio
  • Vermelha Água ou outras substancia de combate ao
    incêndio.

64
  • O uso adequado da cores facilita a
  • comunicação, contribui para reduzir os erros e
  • conseqüentemente aumenta a eficiência do
  • trabalho.
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