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Educaci

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Title: Click to add title Author: JAVIER LOAIZA Last modified by: JAVIER LOAIZA Created Date: 2/15/2005 2:43:10 AM Document presentation format: Presentaci n en pantalla – PowerPoint PPT presentation

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Title: Educaci


1
Educación Virtual para el Siglo XXI
  • www.tomasmoro.net

2
Contenido
1. EGTM
2. Educación Virtual EGTM
3. Modelo Pedagógico
4. Desarrollo de Cursos
5. Testimonios
6. Estrategia promoción Posgrados
3
1. EGTM, Generalidades
  • La Escuela de Gobierno Tomás Moro es un Centro de
    Formación de la Fundación Juliana para el
    Desarrollo Humano Sostenible, con aval de la
    Cátedra UNESCO de la UPM.
  • Creada en 1999
  • Inicia servicios de capacitación, asesorías e
    investigación en 2001
  • En 2004 inaugura su plataforma On-Line
  • En 2005 establece Convenio de Cooperación con la
    Universidad Politécnica de Madrid, UPM para
    desarrollar programas de Posgrado
    Especializaciones y Maestrías

4
1. EGTM, Misión
Proveer recursos de formación integral y
capacitar actores políticos, gobernantes y
ciudadanos, mediante tecnologías de punta,
pedagogías y didácticas que les faciliten el
aprendizaje y el manejo de las herramientas,
técnicas, tecnologías y competencias necesarias
para mejorar la capacidad de gobernar,
fortalecer la democracia, las libertades públicas
y los derechos humanos reducir la tendencia al
error en la toma de decisiones públicas,
contribuir a la democratización del conocimiento
y la recuperación de la ética pública.
5
1. EGTM, Visión
Liderar en América Latina y el Caribe la
formación de líderes, dirigentes, gobernantes,
actores políticos y ciudadanos en general, para
conformar una red de tomadores de decisiones
públicas en proceso de continuo aprendizaje,
capaces de estimular y dirigir acciones de cambio
democrático e innovación institucional para
mejorar la calidad de vida, el nivel de
desarrollo, los derechos ciudadanos, las
libertades públicas y la vida en democracia
6
1. EGTM, Principios
Democratización del conocimiento
  • Disminución del margen de error en la toma de
    decisiones públicas

7
1. EGTM, Objetivos
  • Formación de Tomadores de Decisiones Públicas
    TDP- para mejorar la EFICIENCIA Y RESPONSABILIAD
    con énfasis en trabajo práctico y aplicación de
    conocimientos a la vida real

8
1. EGTM, Alianzas
Académica
Institucional
De Servicio
Tecnológica
9
1. EGTM, Organización
10
1. EGTM, Equipo promotor
  • Profesor Rafael Portaencasa Baesa, Presidente
    Honorario, Director
  • De Posgrados UPM-EGTM. Ex Rector Fundador de la
    UPM, España
  • Doctor Matthías Herdegen, Miembro del Consejo
    Académico Asesor.
  • Vicerector de la Universidad de Bonn, Alemania
  • Doctor Armando Calderón Sol, Miembro del Consejo
    Académico Asesor,
  • Coordinador para Centroamérica. Ex Presidente de
    la República de El Salvador
  • Profesora Elena Alcántara, Secretaria de
    Posgrados UPM-EGTM. Directora
  • Fundación Alexander Pushkin, España-Rusia
  • Doctor Eduardo Vallarino Arjona. Representante
    de EGTM en Panamá. Excandidato presidencial de
    Panamá. Exembajador en Washington y ante ONU.
  • Profesora Martha Helena Pérez, Coordinadora
    Académica. Presidenta
  • Fundación Juliana para el Desarrollo Humano
    Sostenible
  • Profesor Javier Loaiza, Director General EGTM.
    Vicepresidente Fundación Juliana, Consultor,
    Investigador, Analista político internacional

11
2. Educación Virtual, EGTM
  • Diferencias con otras modalidades

12
2. Educación Virtual, EGTM
Pedagógica. Enseñanza-Aprendizaje objetivos,
contenido, diseño, organización, métodos,
estrategias, y ambiente Tecnológica.
Infraestructura planeamiento, hardware y
software Diseño de interfaz. Página, diseño del
sitio, del contenido, navegación, y prueba de
utilidad Evaluación. Dificultades para
principiantes, evaluación de la instrucción y
ambiente de aprendizaje Gerencia. Mantenimiento
del ambiente y de la distribución de la
información Recursos de apoyo. Ayuda y recursos
en línea para fomentar ambientes de
aprendizaje Consideraciones éticas. Diversidad
social y cultural, geográfica, diversidad del
principiante, accesibilidad de la información,
copy right, y cuestiones legales Institucional.
Aplicaciones administrativas, académicas y
servicios al estudiante, el tutor y el egresado
Dimensiones del Aprendizaje On-Line
13
2. Educación Virtual, EGTM
  • Cambio de Paradigma

14
2. Educación Virtual, EGTM
  • Campus Inteligente EGTM

15
2. Educación Virtual, EGTM
Plataforma Tecnológica Hardware Software
Infraestructura 200 Gb Almacenamiento 10 Mb
ancho de banda
16
2. Educación Virtual, EGTM
Plataforma de E-Learning
  • Standard
  • Contenidos
  • Evaluación
  • Comunidad
  • Administración

17
2. Educación Virtual, EGTM
Oferta Académica
  • Masters
  • Especializaciones
  • Diplomados

18
2. Educación Virtual, EGTM
Oferta Académica II. Sem/2005 I. Sem/2006
Diplomados y Especializaciones Principios para
una Sociedad Libre, PSL Fundamentos de Economía y
Libre Empresa, FELE Desarrollo, Integración y
Globalización, DIG Liderazgo Político,
LP Gerencia Política, GP Estrategia Política,
EP Gobierno Local y Gestión de Crisis,
GLGC Gerencia Pública y Gestión de Proyectos,
GPGP Comunicación y Gobernabilidad,
CG Investigación Social y Política,
ISP Marketing y Gerencia Social, MKGS Marketing y
Comunicación Política, MKCP Ciudadanía y
Derechos Humanos, CDH Marketing y Gerencia
Social, MKGS Democracia y Participación, DP
  • Cursos Máster
  • Master en Desarrollo y Economía de Mercado, DEM
  • Master en Gerencia Política, GP
  • Master en Liderazgo y Gobierno Local, LGL
  • Master en Investigación y Marketing Político, IMP
  • Master en Democracia y Ciudadanía, DC

Las especializaciones y los Master solamente se
pueden cursar con título profesional. Son
titulados por UPM
19
2. Educación Virtual, EGTM
Oferta de servicios Académicos EGTM Fundación
Juliana
Cursos a medida
Plataforma Independiente
Cursos EGTM
Campus Virtual
Hosting, Dominio propio, Plataforma, Modelo
AFT, Campus propio
Plataforma Tecnológica, Modelo AFT,
Campus propio en EGTM
Diplomado Especialización Master
Fábrica de Contenidos
20
2. Educación Virtual, EGTM
  • Acciones y realizaciones EGTM
  • 2005-2004. Bogotá 2010. Seminario de prospectiva
    y capacitación líderes locales
  • 2004. Cursos On-Line a 300 líderes políticos
    latinoamericanos en Gerencia y Liderazgo Político
  • 2004 2003. Investigación cuantitativa-cualitati
    va Para qué sirven los partidos, con 22
    partidos políticos latinoamericanos auspiciada
    por el IRI, de Estados Unidos
  • 2003. Investigación cualitativa
    Representaciones sociales sobre la corrupción
    participantes de universidades de Bogotá.
    Patrocinio de la Fundación Hanns Seide
  • 2003. Seminario Liderazgo. Nuevas Generaciones
    Partido Conservador Colombiano
  • 2002. Seis seminarios. Febrero-abril.
    Participan 20 jóvenes líderes. Bogotá
  • 2002 Programa piloto de capacitación Escuela
    de Paz, Febrero-junio de 2002. Colegio San
    Francisco Javier, con el apoyo de la Defensoría
    del Pueblo de Colombia. Bogotá.
  • 2001. Seminario Internacional de Capacitación en
    Gerencia de campañas. Apoyado por la Fundación
    Popular Iberoamericana, de España.
  • 2001. Estudio Cualitativo de Opinión Pública,
    Evaluación del Entorno Sociopolítico
    Colombiano. Con apoyo de la Fundación Hanns
    Seidel, de Alemania. Noviembre
  • 2001. Seminarios-Talleres Hacia una política
    regional y urbana para el siglo XXI . Enero.
    Apoyo Fundación Popular Iberoamericana y
    Fundación Hanns Seidel. Bogotá, Cali, Cartagena.
  • Desarrollo de la Página Web del Partido
    Conservador Colombiano, en proyecto Partido
    Virtual, apoyado por Fundación Popular
    Iberoamericana, de España. Octubre 2001- Enero de
    2002.

21
3. Modelo Pedagógico AFT
Auto Formación Tutoriada
  • Contenido Básico DS
  • DIÁLOGO SOCRÁTICO
  • Aplicación al entorno SID
  • SISTEMA INTERACTIVO DE DIÁLOGO
  • Producción
  • APRENDER HACIENDO

Producción AH
Entorno SID
Contenido DS
22
3. Modelo Pedagógico AFT
Aplicación Pedagógica
23
3. Modelo Pedagógico AFT
Sistema Modular y Flexible
Master 3 Especializaciones 12 Módulos 120
Temas 1.500 Preguntas 120 e-books Especializac
ión, Diplomado 4 Módulos 40 Temas 500
Preguntas 40 e-books Módulo 10 Temas 120
Preguntas 10 e-books Tema 12 a 15
Preguntas/Respuestas 1 e-book Lectura
Complementaria x tema
24
3. Modelo Pedagógico AFT
Regla de las 3 C para la Democratización del
Conocimiento
25
3. Modelo Pedagógico AFT
Fábrica de Contenidos EGTM, proceso en 15 pasos
26
4. Desarrollo de Cursos
Proceso de Aprendizaje Permanente
Materiales de apoyo e-books
Reflexión Producción Evaluación
Certificado / Título
Conexión A EGTM
Red de Egresados
27
4. Desarrollo de Cursos
Proceso de Vinculación y Desarrollo de Cursos
  • Matrícula
  • Inducción
  • Descarga Módulos
  • Quiz
  • Trabajos
  • Encuentros

28
4. Desarrollo de Cursos
Responsables del proceso y herramientas
  • Webmaster
  • Tutor
  • Alumno
  • Sistema de Evaluación
  • Seguimiento y control

29
5. Testimonios
30
5. Estrategia promoción
Alianzas locales e internacionales
Crédito
Conexión
Curso
Portatil
31
5. Estrategia promoción
Alianzas internacionales en proceso
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