Historia de los medios y sistemas comunicacionales contempor

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Historia de los medios y sistemas
comunicacionales contemporáneos

• Bloque 3

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Mapa conceptual del bloque 3
Las modificaciones perceptivas y los nuevos
comportamientos producción y recepción
hipertextual.
Mg. Susana López Kraus
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Contenidos

• Los lenguajes audiovisuales dispositivo,
  materialidad, narrativa. Cine e industria
  cultural
• Géneros y estilos cinematográficos y televisivos,
  
• Características de la paleo, neo y
  pos-televisión. Video-Video-arte. Producción y
  recepción. Del Medio al Medium
• Tecnologías contemporáneas, nuevas redes
  comunicacionales .Video, imágenes interactivas,
  sintéticas, virtualidad. Nuevos Géneros y
  modalidades artístico-mediales. Net Art.
• Las modificaciones perceptivas y los nuevos
  comportamientos producción y recepción
  hipertextual.

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Los núcleos conceptuales en el texto de Gubern

• La imagen cinematográfica
• Doble movimiento de análisis y de síntesis
• Novedad cultural específica del cine
• Herencia técnica y cultural de la imagen
  cinematográfica la fotografía
• La impresión de realidad
• El estilo sumarial de Lumiére el documental.
  Características formales.
• El estilo espectacular de Meliés teatro filmado.
  Características formales
• La narración cinematográfica. Griffith.
  Beneviste.
• Géneros cinematográficos. Hollywood y los géneros

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Los núcleos conceptuales en el texto de Gubern

• La imagen electrónica
• Origen de la TV. La programación televisiva
• Relaciones entre TV-radio-periodismo
• Diferencias tecnológicas, convergencias y
  divergencia con el cine. Metz. Eco
• Información vs. Noticia
• Efectos socioculturales de la televisión
• La transmisión generado por ordenadores
• Las posibilidades operativas y estructurales del
  telefilm

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Los núcleos conceptuales en el texto de
Piscitelli Cáp.9

• Audiencia televisiva. Consumo y oferta.
• Grilla televisiva
• Consecuencia de la emisión en tiempo real
• Palabras vs. imagen
• TV vs. Informática
• TV vs. telefonía
• Consecuencias de la globalización de la
  digitalización.
• Inter-actividad. Principales características de
  multimedios inter-activos. Modelos alternativos
  para los nuevos multimedios inter-activos
• Principales problemas. Herramientas autorales.

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Los núcleos conceptuales en el texto de Ortiz y
Piqueras Cáp. II y III

• Relación entre la imagen fija y la imagen móvil
• La pintura como fuente visual del cine
• Documentación histórica y cine
• Relaciones entre el texto visual, el literario,
  el comic y el fílmico
• La temporalidad del cine y la pintura
• Los movimientos estilísticos y los relatos
  fílmicos Dadá, Futurismo, Surrealismo,
  Expresionismo

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Los núcleos conceptuales en el texto de Altman

• Los géneros como corpus del imaginario social
• Elementos constitutivos de los géneros
  recurrencias temáticas y modelos actacíales
• Desarrollo histórico de la Teoría de los Géneros
• El cine de género
• Influencia de la industria cinematográfica en los
  géneros

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Los núcleos conceptuales en el texto de Bettetini
y Colombo Cáp.6

• Experiencia vs. Innovación
• Nuevos elementos textuales. Comunicación,
  información y mensaje
• Relaciones de los nuevos medium y sus usuarios.
• Espacio construido por la comunicación. Leer vs.
  Navegar. Inter-acción, percepción e inclusión.
• Realidad virtual vs. Experiencia virtual
• Relaciones de la realidad virtual y los textos
  fílmicos y televisivos

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Los núcleos conceptuales en el texto de Levy

• El texto como discurso. Lectura vs.
  Interpretación
• Computadora y ciberespacio
• Noción de hiper-texto. Elementos constituivos.
  Características del lector de pantalla
• Diferencias entre hiper-textos informáticos y
  pre-informáticos
• Lector y autor en el contexto hiper-textual

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Los núcleos conceptuales en el texto de
Piscitelli Cáp.3

• Relaciones entre visualización, imagen y mirada
  en la realidad virtual
• Características de la relación humano-máquina
• Impacto cultural y cognitivo de las tecnologías.
  Re-definición del concepto de conocimientoy de
  autor
• Tecnología y creación artística.

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Los núcleos conceptuales en el texto de
Cilleruelo Cáp.1, 2 y Glosario

• Comunicación sincrónica y diacrónica. Parámetros
  temporales la transmisión y la memoria
• Arte de red vs. Arte en la red. Desarrollo del
  dispositivo y su relación con lo artístico
• Desarrollo y características del Net-art.
  Antecedentes en las artes

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Los núcleos conceptuales en el texto de Dominguez

• Realidad Virtual. Relaciones entre las artes y
  las ciencias
• Inter-actividad y sistemas inter-activos
• El rol del artista y el participante
• Ambientes tecnológicos. Software

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Los núcleos conceptuales en el texto de Machado

• Características del arte transgénico
• Relaciones entre artista y científico
• Ética vs. Estética

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Otros links

• www.fba.unlp.edu.ar/medios/ficha5
• Trans-textualidad en Glosario
• www.fba.unlp.edu.ar/medios/cuandoelsonidoeraelrey
• www.fba.unlp.edu.ar/medios/latelenovela