Objetivos:

1
JUEGO DE LA CASITA

• Objetivos
• Reconocer el esquema corporal la boca y sus
  elementos.
• Repasar conceptos básicos arriba, abajo,
  derecha.
• Mantener la atención.
• Desarrollar la capacidad de observación.
• Movilizar músculos faciales oculares y
  orbiculares de labios y lengua.
• Relajar la musculatura facial.

2
JUEGO DE LA CASITA
Vamos a imaginar que nuestra cara es una casita
como esta. Sabéis que tiene nuestra
casa? -Ventanas --- las ventanas serán nuestros
ojos porque se pueden Abrir y cerrar (imitar
este movimiento). -Cuándo nuestras ventanas
están cerradas qué sucede? Si abrimos nuestros
ojos vemos cosas maravillosas. Los niños pueden
nombrar cosas que ven. Podemos sugerir que
nombren cosas que están arriba, abajo, a la
derecha
3
JUEGO DE LA CASITA

• También la casita tiene otros elementos Sabéis
  cuáles son?
• La puerta es la boca de la cara que se puede
  abrir y cerrar.
• Vamos a abrir la puerta al máximo.
• Vamos a cerrarla bien fuerte para
• que no entre nadie.
• Dentro de la casa vive una señorita
• muy importante es la lengua.
• La señorita abre la puerta y se asoma
• a la calle para ver quién está.
• Saluda a unos niños que están jugando
  (movimientos derecha-izquierda).

4
JUEGO DE LA CASITA

• Mira hacia arriba para ver a su vecina (estirar
  la lengua procurando tocar la nariz).
• Mira hacia abajo para tocar a su perrito (estirar
  la lengua intentando tocar la barbilla).
• Como es tarde y la señorita está muy cansada,
  cerramos las ventanas y la puerta muy suavemente.
  la señorita se acuesta en su camita (la lengua
  queda relajada en la parte inferior de la cavidad
  bucal).
• Los niños con los ojos y la boca cerrados
  permanecen relajados, sentados
• o tumbados, según el profesor haya llevado la
  sesión.

FIN