EL DIRIGENTE

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EL DIRIGENTE
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Autoridad

• No es usar una estrategia de Imposición
• Ni es una conveniente relación, de consentirse
  faltas mutuas entre dirigente y dirigidos
• Es la misión de conseguir respeto, y compromiso
  en los dirigidos, para adherirse a su plan de
  trabajo. 

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• Todo dirigido se motiva a seguir a un dirigente
  cuando realmente tiene un plan elaborado
  claramente establecido, tiene la motivación
  correcta,  tiene la postura correcta, para
  trabajar en equipo.

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• Si los dirigidos perciben que el dirigente,
  trabaja en equipo, con un plan, y con un objetivo
  definido, los dirigidos, van a sentirse
  identificados con su liderazgo, y esto les
  permitirá sentirse ligados a su autoridad.

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• El Verdadero dirigente con propósito inspira
  respeto, confiabilidad y sabe canalizar su
  autoridad. Y todo dirigido comprometido con la
  encomienda, realmente, percibirá que hay estas
  características en este dirigente.

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• Dios nos da la autoridad para acrecentar su
  reino, sobre todo a los dirigentes de Escuela de
  Pastoral, con ello, pastorear y formar con
  autoridad a nuevos dirigentes, y quienes no están
  llamados a ello, encausarlos a Dios.

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Equidad

• (del latín "aequitas", de "aequus", igual del
  griego "?ep?e??e?a", virtud de la justicia del
  caso en concreto). Propensión a dejarse guiar,
  por el sentimiento del deber o de la conciencia,
  más bien que por las prescripciones rigurosas de
  la justicia o por el texto terminante de la ley.

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• En el caso del derecho canónico de la Iglesia
  católica, el principio de equidad se aplica
  considerando la mitigación del rigor en la
  aplicación de una ley con el fin de salvaguardar
  la salvación eterna de una determinada persona.
  La equidad implica ponerse en los zapatos del
  otro, hacerse uno con él para poder entonces
  comprenderlo e inclusive apoyarlo, caminar junto
  con él hacia Dios

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• Como dirigente, implica entonces hacerse uno con
  sus dirigidos, no solapándose, no hostigándose,
  sino caminando hasta encontrarse con el Señor.
  Cuando se ama, se perdona, se orienta, se apoya,
  se comparte, se dispensa, se solidariza,
  entonces, cuando se comprende que somos uno con
  Cristo y somos hijos de Dios, se entiende lo que
  es la equidad

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• Buscamos lo mismo, queremos lo mismo, trabajemos
  por lo mismo, siendo conscientes de quienes
  somos, que tenemos y con que contamos, para poder
  alcanzar el objetivo de estar con Dios. No seamos
  piadositos, sino verdaderos hermanos.

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• Hagámonos uno con nuestros equipos y progresemos
  juntos, las fallas son nuestras en la unidad.
  Así, se acercara el hermano a compartir sus
  cosas, aunque sepa que esta mal y buscará un
  consejo.

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Tacto

• El más alto y más sublime grado de cortesía,
  supone un gran fondo de dignidad, discreción y
  delicadeza las personas que tienen el don de
  agradar en todas ocasiones, las que se atraen en
  todas partes la consideración y el cariño de los
  demás, aquéllas, en fin, cuya compañía es siempre
  apetecida y siempre se echa de menos.

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• Respetar todas las condiciones sociales,
  considerando en cada una de ellas la dignidad y
  el valor intrínseco del hombre, sin establecer
  otras diferencias que aquellas que prescriben la
  moral y la etiqueta. Respetar el carácter, el
  amor propio, las opiniones, las inclinaciones,
  los usos y costumbres, y aún los defectos físicos
  y morales de todas las personas.

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• Adaptarse con naturalidad, en todas las
  situaciones, a las circunstancias que a cada una
  sean peculiares. Elegir siempre la mejor
  oportunidad para cada acción y cada palabra, de
  manera que jamás se produzca en los demás
  impresiones desagradables, y que, por lo
  contrario, no se haga ni se diga nada que no sea
  respectivamente grato a cada persona.

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• Con ello, los hermanos sentirán la confianza de
  acercarse a alguien que sabe como manejar las
  situaciones, a quien le pueden confiar algo y de
  quien poden oír un consejo.

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Escuchar

• No es lo mismo que oír. Al cabo del día se oyen
  muchas cosas, pero se escucha poco, apenas
  prestamos atención a lo que dicen los demás,
  olvidando que la atenta y amable escucha es la
  base del genuino diálogo.

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• Sin capacidad de escucha, de atención al otro, el
  diálogo queda bloqueado. Si todos queremos hablar
  a la vez y nadie escucha las razones del otro, no
  hay diálogo, solamente monólogos yuxtapuestos
  estériles y hasta ridículos.

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• Únicamente cuando uno es capaz de escuchar al
  otro, abre la puerta para que el interlocutor
  pueda comunicarse con él. Y precisamente esta
  intercomunicación, hecha de escucha respetuosa y
  de habla adecuada, es la esencia del diálogo.

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• El justo equilibrio entre saber escuchar y saber
  hablar produce el milagro del diálogo. Y de
  verdad el diálogo es un milagro de armonía, de
  respeto y de sinceridad que posibilita la
  convivencia pacífica. Si dialogáramos más y
  mejor, nuestra sociedad cambiaría radicalmente y
  poco a poco iría adquiriendo un rostro más
  humano.

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• Saber escuchar, hoy, es más importante que saber
  hablar. Exige dominio de uno mismo. Es un arte y
  un gesto de sabiduría. Es verdad que el diálogo
  está hecho de palabra y de escucha, pero lo que
  más suele fallar es la escucha. Escuchar es una
  actitud difícil porque implica atención al
  interlocutor, esfuerzo por captar su mensaje y
  comprensión del mismo.

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• Aprende a escuchar. Escucha mucho y habla lo
  necesario. Si escuchas atentamente, siempre
  aprenderás y nunca te arrepentirás de ello. Como
  dirigentes debemos saber muchas cosas sobre el
  arte de dirigir, pero qué tanto conocemos a los
  hermanos, lo que se nos ha dicho, lo cual es
  fundamental, escuchar para aprender, y poder
  entender como proceder para alcanzar a Dios con
  ellos.

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Empatía

• Es una destreza básica de la comunicación
  interpersonal, permite un entendimiento sólido
  entre dos personas, es fundamental para
  comprender en profundidad el mensaje del otro y
  así establecer un dialogo.

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• Esta habilidad de inferir los pensamientos y
  sentimientos de otros, genera sentimientos de
  simpatía, comprensión y ternura. Ser empáticos
  es ser capaces de leer emocionalmente a las
  personas. Es sin duda una habilidad que, empleada
  con acierto, facilita el desenvolvimiento y
  progreso de todo tipo de relación entre dos o más
  personas.

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• Es la esencia de la conexión profunda en las
  relaciones personales. Es la habilidad psíquica
  para detectar las señales externas que indican
  mas allá de lo que se ve y se escucha, lo que
  sienten, quieren y necesitan los demás. Nos
  permite comprender entre líneas las emociones de
  otros. Es la lectura emocional del otro, más allá
  de lo que se ve con los ojos, y se escucha con
  los oídos, se percibe lo que hay en el nivel
  intangible que trasciende lo evidente, se intuye
  lo que hay detrás de las apariencias, se escucha
  con el corazón, con el alma. Se percibe la verdad
  del ser. La Empatía es puro amor en acción.

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• Para establecer una comunicación y relaciones de
  alto nivel, es necesario desarrollar la
  conciencia espiritual y la habilidad de ser
  empático. La comunicación, y las habilidades para
  comunicarse, son un arte que se aprende.

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• La conciencia espiritual y la empatía son nuestra
  más elevada contribución al nivel y calidad de
  nuestras relaciones. Requiere que prestemos toda
  nuestra presencia y atención a los sentimientos,
  emociones y necesidades de los demás. Es ver con
  los ojos del alma y hacía el alma.

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• Hay que pedir a Dios que como dirigentes, nos dé
  empatía para atender eso, al alma y no a la
  persona, recordemos que se nos dieron almas y
  somos ya responsables de ellas.

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Actitud positiva

• Bien sabemos que la actitud del dirigente es
  determinante en la formación de un equipo, pero
  también en el cultivo de unas sólidas relaciones
  interpersonales que necesitan motivación y un
  trato humano cordial y generoso.

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• Por tanto se requieren de dirigentes amables,
  respetuosos y abiertos a los demás. Cuando el
  dirigente se encuentra dispuesto a asumir los
  desafíos con una actitud positiva y optimista, es
  capaz de ver el cielo despejado y de color azul.

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• Sin embargo, cuando el dirigente
  imperceptiblemente se carga de negatividad, lo
  que consigue es generar un sinnúmero de nubes
  grises que opacan la brillantez de su talento
  para asumir los desafíos que se le imponen.

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• Una de las actitudes necesarias es aquella para
  afrontar el cambio. Es innegable que no siempre
  en las actividades de equipo se vislumbran cielos
  azulados que perfilen un buen destino. Sin
  embargo, si existe la voluntad de poner los
  medios adecuados sabiendo que son las personas y
  el talento humano la clave para el impulso, con
  eso se puede cambiar un panorama adverso.

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• Lo importante será que quien se proponga formarse
  como dirigente empiece por reconocerse
  humildemente a sí mismo, un auto-conocimiento
  sincero que le lleve a percibir sus
  equivocaciones y tomar un plan de acción concreto
  que permita corregirlas a tiempo.

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• Sabemos que las cosas de Dios no son fáciles,
  por tanto, no nos espantemos por los problemas,
  sino tengamos fe y enfrentemos con alegría en el
  Señor todos los contratiempos, así contagiaremos
  a los demás.

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Flexibilidad

• El reino de Dios crece gracias a dirigentes que
  influyen en otros para dirigir cambios. A mayor
  flexibilidad mental de los dirigentes, también
  será mayor la posibilidad de progreso y éxito.

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• La flexibilidad mental en el liderazgo se
  relaciona con la rebeldía a aceptar pensamientos
  y nociones predefinidas, con certeza absoluta. La
  flexibilidad mental del dirigente consiste en
  mantener la mente abierta, en escuchar, entender
  y verificar que otras propuestas diferentes a las
  propias puedan ser aceptables.

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• Los dirigentes con flexibilidad mental no se
  aferran a ideas anteriores, si éstas dejan de ser
  funcionales, o son mejoradas por nuevas
  iniciativas, pero esto requiere de valor y
  humildad para reconocer que existan alternativas
  viables, diferentes. Se debe estar dispuesto a
  seguir aprendiendo, sin perder el objetivo, y
  procurando siempre no cruzar ese pequeño umbral
  entre lo bueno y lo malo.

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• Pedir a Dios sabiduría para adoptar y adaptar lo
  que es correcto y necesario para el bien de las
  almas y no sólo quedarse en el pasado, sino ir al
  futuro que debe ser Dios.

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Delegar

• Entre las competencias que deben desarrollar los
  dirigentes que pretenden ser exitosos están dos
  que son esenciales
• a) competencia para la gestión del tiempo, la
  cual implica que para concebir y adoptar buenas
  decisiones las personas que ocupan posiciones de
  liderazgo necesitan tiempo para analizar y
  comprender el problema y diseñar y ejecutar
  soluciones creativas. Por cuanto se emplea mucho
  tiempo para que se adopten las decisiones
  importantes y también para darse cuenta de las
  actividades que malgastan tiempo y
• b) competencia para la delegación, muchos
  directivos internalizan erróneamente que los
  seguidores no son capaces de desarrollar procesos
  mentales para ser asertivos. Los dirigentes
  incapaces de delegar se encuentran con demasiadas
  tareas y decisiones y con desmedido poco tiempo
  para hacerlo todo bien.

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• Un dirigente exitoso asigna responsabilidades
  para conseguir que el trabajo se lleve a cabo.
  Una incapacidad para delegar conducirá,
  probablemente, a una baja motivación de los
  dirigidos.

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• Delegar supone confiar una tarea y/u obligación a
  otra persona sin dejar de asumir la
  responsabilidad de quien delega. Puede ser desde
  confiar la dirección de un equipo que
  desarrollará un nuevo proyecto, hasta cualquiera
  de las tareas de menor importancia en la vida
  cotidiana de un equipo de servicio.

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• Implica dos mecanismos básicos autonomía y
  control. Recordemos aquello de los miembros del
  cuerpo, o a las neuronas, o a las células, no se
  puede ser y hacer todo uno solo.

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• Dios nos pone los elementos, usémoslos, sino que
  cuentas daremos de ellos, y hablo de los hermanos.

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Motivación

• No importan todas las habilidades que una persona
  tenga, si esta carece de motivación, nadie la
  hará avanzar en su desarrollo. Por eso es tan
  importante que el dirigente aprenda a motivar.

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• Motivo es aquel factor en una persona que lo
  impulsa a realizar una acción determinada. Es la
  capacidad de motivar a otros para que alcancen
  las metas de Dios para sus vidas.

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• Cada individuo que nace en este mundo ya llega
  dotado de varias motivaciones personales. Viene
  genéticamente programado con necesidades que le
  impulsan al logro de ciertas metas, ya sea
  conscientes o inconscientes. Es por eso que, para
  hablar de cómo motivar, primero debemos entender
  qué es un motivo

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• Se define el diccionario, es aquella fuerza
  interior que impulsa a un individuo a la acción.
  Los motivos son sinónimos de necesidades
  personales, deseos, impulsos dentro del
  individuo. Los motivos son la raíz de toda la
  conducta. Y cada persona, en diferentes etapas de
  su vida, busca la satisfacción de diferentes
  necesidades o motivos.

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• El hermano Vicente decía que nadie da lo que no
  tiene y nadie ama lo que no conoce, si amamos
  a Dios y a la obra, debemos tratar de ser mejores
  y darles la oportunidad a nuestros hermanos de
  ser parte de este proyecto de Dios.