Title: La familia en la pintura 2
1La Familia en la Pintura 2 Básico
2Objetivo
- Expresar y crear trabajos de arte a partir de la
observación del - entorno natural figura humana y paisajes
chilenos - entorno cultural personas y patrimonio cultural
de Chile - entorno artístico obras de arte local, chileno,
latinoamericano y del resto del mundo (OA 1)
3Actividad
- Observan pinturas de escenas familiares de Louis
Le Nain, Francisco de Goya, Edgar Degas, Claude
Monet, Vincent van Gogh, Henri Matisse, Pablo
Picasso o Fernando Botero, entre otros. Luego las
comentan en una conversación guiada por el
docente con preguntas como - en qué se diferencian las escenas que
observamos? - notan diferencias en relación con el vestuario,
los ambientes y las personas presentes en las
obras? cuáles? - si un artista quisiera hacer un retrato de las
familias de ustedes, a quiénes incluirían? por
qué? - qué les gustaría estar haciendo cuando el
artista los retratara? - según los artistas que acabamos de ver, quién
les gustaría que los retratara? por qué?
4Familia feliz de Hermanos Le Nain
La familia de Carlos IV de Francisco de Goya
- Juguemos a encontrar en qué se parecen y en qué
se diferencian. - Por qué ambas obras tienen el nombre de familia?
- En cuál de las pinturas la gente es más elegante
y por qué? - En cuál de las pinturas hay más gente?
- En cuál están comiendo y qué comen?
- Cuántos niños y bebés hay?
- Cómo es el lugar donde están?
- Qué familia tienen mascota y qué animal es?
Hermanos Le Nain y Francisco de Goya en
wikimediacommons.org (Peter Willi /The Bridgeman
Art Library y Museo Nacional del Prado)
5Familia de paisanos de Hermanos Le Nain
El vagón de tercera de Honoré Daumier
Adivina, buen adivinador dónde están los
objetos, animales y personas que aparecen abajo?
6Familia de paisanos de Hermanos Le Nain
El vagón de tercera de Honoré Daumier
Imágenes en wikimediacommons.org (Khancademy y
The Yorck Project)
7El cometa de Francisco de Goya
Madre e hijos de Honoré Daumier
Cuál de estas pinturas es más alegre y por
qué? Qué sentimientos te hace sentir cada una de
las pinturas? Qué sensaciones te provocan los
colores de cada una de las pinturas?
Imágenes en wikimediacommons.org (Pd-Old, PD Art
y The Yorck Project)
8La familia Bellelli de Edgar Degas
El artista, su esposa Hélène Fourment y su hijo
Peter Paulde Peter Paul Rubens
Imagen en wikimediacommons.org (The Yorck Project
y The Metropolitan Museum of Art, New York)
Estas escenas familiares, son del pasado o de
ahora? En qué se nota? Qué sentirán las
personas de las pinturas? Si tu familia se
hiciera un retrato, qué sentimientos te gustaría
que expresaran?
9Retrato del conde Lepic y sus hijas de Edgar
Degas
Helene de Septeuil de Mary Cassatt
El baño de Mary Cassatt
Qué están haciendo los niños, su papá y su mamá
en estas pinturas? Te gusta que te bañen o lo
prefieres hacer solo o sola? Te gusta salir de
paseo con tu papá? Cuando tienes pena, quién te
consuela? En cuál de los cuadros el color es más
alegre y en cuál más triste?
Imagen en wikimediacommons.org (The Yorck Project)
10Imágenes en wikimediacommons.org
Adivina, buen adivinador dónde están las
personas y los objetos?
11Imagen en wikimediacommons.org
12El almuerzo de Claude Monet
- Estas pinturas tienen el mismo nombre y las pintó
el mismo pintor. Por qué son diferentes? - Observa el lugar de la escena.
- Observa lo que están haciendo las personas.
- Observa los objetos de las pinturas.
Imágenes en wikimediacommons.org
13La fiesta en el bote de Mary Cassatt
El pescador de Ferdinand Holder
- En qué lugares se desarrollan estas pinturas?
- Qué están haciendo las personas?
- Si tú hicieras una pintura de tu familia, qué
estarían haciendo y en qué lugar estarían?
La familia Monet en su jardín de Argenteuil de
Claude Monet
Imágenes en wikimediacommons.org (The Yorck
Project y Rlbberlinhe)
14Actividad
- Los estudiantes se distribuyen en grupos y
comentan las obras, basados en preguntas como - Cuáles obras nos gustaron más y por qué?
- Cuál de las obras es más cercana a las
experiencias personales? - Qué obra nos gustaría seleccionar para
representarla al curso? - Qué obra nos gustaría seleccionar para construir
un cuento con ella y contarlo frente al curso? - Seleccionan la obra que más les llamó la atención
y la representan o crean un cuento que leen
frente a los compañeros.
15Conozcamos a los pintores
Peter Paul Rubens
Francisco de Goya
Honoré Daumier
Claude Monet
Mary Cassatt
Edgar Degas
16Peter Paul Rubens
- Peter Paul Rubens fue un pintor flamenco que
nació en 1577 en Siegen, Westfalia (Alemania), y
murió en 1640. - Fue un gran pintor, diplomático, hombre de
negocios y erudito. - Se destacó como el pintor barroco más importante
de Alemania y de Europa del norte. - Sus pinturas son muy grandes, más grandes que la
realidad. - Pintó retratos, paisajes, escenas religiosas de
costumbres y mitos con muchas personas. - Se casó dos veces y pintó a sus esposas e hijos
varias veces. - Su pintura es muy real y llena de movimiento.
- Le da gran importancia a los trajes, que dan la
sensación de movimiento.
Autorretrato en wikimediacommons.org (Musea en
Erfgoed Antwerpen)
17Hermanos Le Nain
- Los tres hermanos Le Nain nacieron en Laon,
Francia, entre 1599 y 1607 y murieron entre 1648
y 1677. Sus nombres eran Antoine, Louis y
Mathieu. - Debido a que pintaban de manera similar y
firmaban sus pinturas solo con el apellido, se
habla de los hermanos Le Nain. - Se caracterizaban por hacer una pintura con temas
costumbristas en las que aparecen los campesinos
en diferentes labores. - Sus pinturas se reconocen por el uso de luces,
sombras y colores oscuros.
18Francisco de Goya
- Francisco de Goya fue un pintor español que nació
en Zaragoza en 1746 y murió en 1828. - Fue un gran retratista y trabajó para la corte de
los reyes de España. - En sus retratos mostraba a las personas tal como
eran, sin embellecerlas. - Pintó los hechos históricos de su época y de su
país. - A los 48 años quedó sordo y su pintura se tornó
más triste y trágica.
Autorretrato en wikimediacommons.org (Musea en
Erfgoed Antwerpen)
19Honoré Daumier
- Honoré Daumier fue un pintor francés que nació en
1808 y murió en 1879. - Conocido como el mejor caricaturista del siglo
XIX, caricaturizó a la gente de su época. - Realizó varios retratos también.
- En sus pinturas mostró el mundo del trabajo y la
miseria en que vivían.
Fotografía en wikimediacommons.org (Musea en
Erfgoed Antwerpen)
20Mary Cassatt
- Mary Cassatt fue una artista estadounidense que
nació en 1844 y murió en 1926. - Fue una pintora impresionista y vivió en París.
- En sus obras captó diferentes momentos íntimos e
importantes para las personas. - Usaba colores fuertes.
Autorretrato en wikimediacommons.org
21Edgar Degas
- Edgar Degas fue un pintor francés que nació en
1834 y murió en 1917. - Es considerado como uno de los mejores dibujantes
de todas las épocas. - Pintó bailarinas, carreras de caballos y algunos
magníficos retratos. - Usó diferentes materiales para pintar, como el
óleo, el lápiz pastel y la acuarela.
Autorretrato en wikimediacommons.org (Musea en
Erfgoed Antwerpen)
22Claude Monet
- Claude Monet fue un pintor francés que nació en
1840 y murió en 1926. - Es considerado como el líder de los
impresionistas. - Pintó paisajes y escenas de la vida diaria.
- Su gran interés era pintar la luz.
- En su pintura se notan las pinceladas de fuertes
colores. - En sus obras no se observan detalles.
Fotografía en wikimediacommons.org (Musea en
Erfgoed Antwerpen)
23Actividad
- Los estudiantes traen una fotografía de su
familia y la comentan a sus compañeros. En grupos
de máximo cuatro integrantes, representan
posibles retratos de sus familias por medio de la
expresión corporal (por ejemplo tomados de las
manos, abrazados, unos de pie y otros agachados,
entre otros). Luego los dibujan y pintan con
lápices de cera o pastel graso y realizan las
terminaciones de sus retratos familiares con
materiales a su elección. - (Relación con Orientación)
24(No Transcript)