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• CARACTERISTICAS DEL CURSO
• El Centro colaborador de OPS/OMS de La Plata
  coordinará y supervisará las tareas de desarrollo
  e implementación del curso así como las
  actividades de los tutores.
• Se efectuará un estrecho seguimiento del proceso
  de aprendizaje de los participantes por medio de
  tutores, quienes darán apoyo permanente a los
  participantes del curso
• Se cuenta con la supervisión de especialistas en
  informática que se responsabilizan del diseño y
  mantenimiento de la plataforma virtual, así como
  también de especialistas en pedagogía que
  contribuyeron en el diseño de la propuesta
  pedagógica
• Se efectuará una evaluación formativa y final de
  los participantes
• Se dispondrá de una versión en inglés del curso
• Se dispondrá además de una versión impresa del
  curso para llegar a los profesionales de la salud
  que no dispongan de acceso a internet.

CURSO DE EDUCACION A DISTANCIA ENFOQUE PRÁCTICO
DEL USO RACIONAL DE ANTIMICROBIANOS EN LA
COMUNIDAD
DESTINATARIOS El curso esta destinado a los
profesionales de la salud que atienden a
pacientes con patologías infectológicas en la
comunidad, en unidades de atención primaria y
hospitales de los países de la región de
Latinoamérica y Caribe.
Inscripción A partir del 10/09/09 cufar_at_atlas.me
d.unlp.edu.ar Iniciación 12 de octubre de
2009 Finalización 31 de marzo de 2010 Duración
125 horas (25 hs/módulo) EL CURSO NO ES
ARANCELADO

• Organización, Coordinación y Supervisión
• Organización Panamericana de la Salud (OPS)/
  Organización Mundial de la Salud (OMS)Centro
  Universitario de Farmacología (CUFAR), Centro
  Colaborador de OPS/OMS, Facultad de Ciencias
  Médicas de la Universidad Nacional de La Plata,
  Argentina

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• JUSTIFICACION
• Está ampliamente documentado el uso irracional de
  los antibióticos en los países de Latinoamérica y
  Caribe (LA y Ca). Los problemas más frecuentes
  son
• Desarrollo de resistencia antibacteriana como un
  problema relevante de salud en la región .
• El uso de ATB para el tratamiento de infecciones
  respiratorias superiores de origen viral (resfrío
  común, bronquiolitis, etc)
• La automedicación con ATB
• El uso de inyectables en situaciones que no lo
  requieren
• Un uso inadecuado por no respetar la
  dosificación y/o duración del tratamiento, en
  cuyo caso se potencia la aparición de resistencia
  bacteriana.
• La discontinuidad de la provisión de ATB que
  refuerza la aparición de resistencia y la
  consecuente necesidad de ATB de reemplazo más
  costosos (disminución del acceso)
• La elección del ATB inadecuado por deficiencias
  en el diagnóstico.
• Uso de ATB de última generación en indicaciones
  que no lo ameritan

ESTRUCTURA Y CONTENIDOS DE LOS MÓDULOS El curso
constará de un módulo 0 introductorio y 5 módulos
específicos, en los que se abordará el
tratamiento de las infecciones más comunes en la
práctica ambulatoria respiratorias, urinarias,
virales, de transmisión sexual (ITS), de piel y
partes blandas e infecciones comunes en pediatría
(unidades de atención primaria y
hospitales) Módulo 0 Será una guía para conocer
los fundamentos, objetivos, contenidos y pautas
de funcionamiento de la propuesta
pedagógica. Módulo 1 Uso racional de ATM.
Medicamentos esenciales y su relevancia en APS.
Fundamentos del uso de ATM. Tratamiento empírico
,con confirmación y profiláctico . Factores que
influyen en la selección. Propiedades Fd y Fc.El
paciente. Perfil de seguridad del ATM. Costo .
Proceso para la prescripción razonada .Manejo
crítico de la información. Adhesión de los
pacientes .Resistencia y enfoques de contención.
Módulo 2 Infecciones respiratorias
superiores e inferiores más frecuentes.
Diagnóstico, tratamiento y monitoreo del
paciente. Consideraciones particulares en
pediatría. Módulo 3 Infecciones genitourinarias
frecuentes en APS. Diagnóstico, tratamiento, y
monitoreo del paciente. Consideraciones
particulares en pediatría. Módulo 4 Infecciones
de transmisión sexual (ITS). Afecciones virales
frecuentes en APS Consideraciones particulares en
pediatría. Módulo 5 Infecciones de piel y
tejidos blandos. Tratamiento y monitoreo del
paciente. Consideraciones particulares en
pediatría.
OBJETIVOS

• GENERAL
• Fortalecer la capacitación de los profesionales
  de la salud de LA Y CA que se desempeñan en la
  comunidad para seleccionar usar y monitorear los
  ATB en las situaciones clínicas que los
  requieran, teniendo en consideración la
  información sobre eficacia, seguridad y costo de
  los medicamentos así como también el perfil de
  sensibilidad de los gérmenes en el ámbito de
  salud correspondiente y las condiciones
  particulares de los pacientes
• Contribuir a que los profesionales de la salud
  comprendan y apliquen los conceptos y principios
  de los medicamentos esenciales y el uso racional
  de los medicamentos con un foco en las
  enfermedades infecciosas comunes, para reconocer
  la necesidad de contar con una política nacional
  y regional de perfeccionamiento de los
  conocimientos y habilidades y para obtener
  experiencia comunitaria practica para el uso
  racional de los antimicrobianos

• OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Al término del curso se espera que los participen
  hayan adquirido competencias para
• Abordar y resolver los problemas de salud en
  forma integral, con visión epidemiológica y
  clínica
• Utilizar metodología y criterios para la
  elección, aplicación y monitoreo de los AMB
• Manejar en forma crítica la información sobre
  medicamentos
• Abogar por el acceso a los medicamentos como un
  derecho a la salud y su uso racional como un
  atributo de equidad.
• Visualizar con un enfoque epidemiológico su
  propia práctica profesional.
• Contribuir a implementar y monitorear
  estrategias nacionales y/o regionales de
  contención de la resistencia bacteriana.

METODOLOGIA Se utilizará la metodología
pedagógica de aprendizaje basado en problemas y
la modalidad a distancia, interactivo y
autoadministrado Se utilizarán como disparadores
del proceso de aprendizaje problemas de pacientes
con infecciones que se presentan con frecuencia
en la atención primaria y en hospitales. Se
utilizará la plataforma del Campo cirtual de
salud OPS- en la que se incorporarán módulos,
material bibliográfico complementario, archivos
en pdf, casos clínicos a resolver, pruebas de
autoevaluación y links a sitios de interés. Se
realizará una tutoría a través de los foros.
EVALUACION Se efectuará una evaluación
formativa y otra final. El curso se aprobará con
las evaluaciones parciales de cada módulo,
participación en foros y una evaluación final
. Las pruebas de evaluación estarán integradas
por preguntas de elección múltiple y resolución
de casos clínicos de complejidad gradual, de
acuerdo a la etapa del curso.