Title: Nuestra rutina diaria
1Nuestra rutina diaria
- Verbos reflexivos (p. 142), verbos irregulares
(p. 137, 138).
2Hoy vamos a hablar de lo que hacemos todos los
días.
3Qué haces cada mañana?
- 1. Indica con un número (1,2,3...) el orden en
que haces las siguientes acciones - _______ desayuno
- _______ me peino
- _______ me seco
- _______ me levanto
- _______ salgo
- _______ me baño
- _______ me visto
3 minutos
4Compara tus respuestas con un compañero.
5 minutos
1. Seguís el mismo orden?
2. Qué no hacéis igual?
5Ya sabemos lo que hacemos nosotros todos los
días. Ahora vamos a ver lo que hacen nuestras
familias
6Vamos ver qué hace tu familia
- Mosaicos página 143, ejercicio 4-26.
- ejemplo
- Miembro de la familia mi hermano
(5 minutos)
Se levanta a las 7am
Se ducha a las 7 y cuarto
Desayuna a las 7 y media, come tostadas y bebe
café.
A veces, le prepara el desayuno a mi
cuñada...............
7Compara con un compañero
- Tu familia, hace las cosas igual que la familia
de tu compañero? - Tenéis familias parecidas?
8Ya sabemos lo que hacemos nosotros y nuestras
familias todos los días. Pero, qué hacemos en
nuestro tiempo libre?
9Qué más cosas hacemos. Nuestro tiempo libre.
- Mosaicos página 140, ejercicio 4-21. Entrevista a
un compañero para saber qué hace en su tiempo
libre.
10 minutos
10- A qué hora sales de la universidad?
- A dónde vas?
- Qué haces?
- Qué haces en tu casa por la noche?
- Cuál es tu programa de televisión favorito?
Salgo a las cinco de la tarde.
Voy a mi casa y luego a casa de Susa.
Ceno en mi casa y
bebo cerveza en casa de Susana.
Veo la televisión y estudio.
CSI
11Qué más cosas haces
- Mosaicos página 141, ejercicio 4-23.
- 1. Estudio español hace.
- 2. Mi programa favorito de televisión es
- Veo ese programa hace
- 3. Hace .. que tengo un gato-perro-etc.
- 4. Tengo un coche-bicicleta-etc. hace
- Mi coche bicicleta-etc. es.
5 minutos
N/A
CSI
2 años
1 año
10 años
12Compara tus respuestas con un compañero.
3 minutos
- Qué cosas tenéis en común?
- Escribe dos cosas que tenéis en común tu
compañero y tú.
13Ya que hablamos de nuestro tiempo libre, qué
vais a hacer en Thanksgiving? Mi amiga Susana
(mi compi de clase) está muy triste, porque tiene
que quedarse en University Park en Thanksgiving.
14Vamos a inventar una historia con lo que podemos
hacer aquí mi amiga Susana y tú
- En grupos, escribe una historia con las
siguientes palabras - Paterno salir
- hacer traer
- poner oír
- pizza Nittany Lion
- haceque lavarse
levantarse Creamery
(10 minutos)
15Ya que vimos lo que hacemos todos los días y lo
que hacemos en el tiempo libre con mi amiga
Susana, vamos a ver qué les pasa a otros amigos
- Expresiones con tener, adjetivos y pronombres
demostrativos - ps. 168, 170-1, 173-4.
16Expresiones con tener
- Tener significa to have
- Tengo una clase.
- Tienes mi libro?
- tengo tenemos
- tienes tenéis
- tiene tienen
17Tener también se usa con algunas expresiones de
estado.
- Mi compañera de conversación, Silvi, tiene calor.
18- Germán siempre tiene frío.
19- Eduardo tiene hambre. Quiere comer de todo!
20- Mi amigo el elefante tiene miedo porque ve al
ratón.
21- Chip tiene mucha prisa porque no
- quiere perder
- su autobús.
22- Mis amigos de lingüística van al Sportss Bar
cuando - tienen sed.
23- Juan Pablo quiere dormir. Tiene un poco de sueño.
24A recordar
a) tiene fríob) tiene calorc) tengo hambred)
tengo sueño
Silvi
Pero Germán
a) tengo hambre b) tiene calor c) tiene
fríod) tengo sueño
25 a) tengo fríob) tengo calorc) tiene hambred)
tiene sueño
Eduardo
Pero mis amigos
a) tengo hambreb) tienen calor c) tiene
fríod) tienen sed
26Y tú?
- tiene frío
- tienes calor
- tengo hambre
- tenemos sueño
27Y tú?
- tienes frío
- tiene calor
- tenemos hambre
- tengo sueño
28Ya que vimos cómo están mis amigos, vamos a ver
la diferencia entre cerca y lejos.
29Demostrativos
- Los usamos para hablar de las cosas que están
cerca o lejos. Pueden ser adjetivos (con el
nombre), o pronombres ( en lugar del nombre). - Los demostrativos en inglés son this, these
that, those - En español
- Este, esta aquí
- Ese, esa allí
- Aquel, aquella allá
30Adjetivos
- Me gusta esta silla.
- Me gusta más esa silla.
- Pero la que más
- me gusta
- es aquella silla allá.
31Pronombres
- Take the place of a noun
- I dont like this journey, I like that one.
- Éste, ésta
- Ése, ésa
- Aquél, aquélla
- No me gusta este viaje,
- me gusta aquél de allá.
- Yo prefiero ése de allí.
32- Este pupitre
- Ese pupitre
- Aquel pupitre
- Esta silla
- Esa silla
- Aquella silla
33éste, ése o aquél?
Éste a), b), c) ése a), b), c) aquél a), b), c)
c
b
a
34Hoy vimos qué cosas haces igual que tus
compañeros, cómo están mis amigos y los
demostrativos con Coco.