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ESTUDIOS DE FAMILIA Como trabajo en salud familiar

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Septiembre 2010 ESTEFAN A DE LA PE A * * * * Es una profundizaci n planificada en el conocimiento de la familia. Utiliza la entrevista familiar, la visita ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: ESTUDIOS DE FAMILIA Como trabajo en salud familiar


1
ESTUDIOS DE FAMILIA Como trabajo en salud familiar
  • Septiembre 2010
  • ESTEFANÍA DE LA PEÑA

2
Qué entendemos por estudio de familia?
  • Es una profundización planificada en el
    conocimiento de la familia.
  • Utiliza la entrevista familiar, la visita
    domiciliaria integral y la aplicación de algunos
    instrumentos.

3
ESTUDIO DE FAMILIA
  • Proceso continuo y dinámico
  • Incluye obtención de información
  • Análisis de la información
  • Identificación de problemas y potencialidades de
    la familia.
  • Realizar acciones de promoción, prevención de
    enfermedades y recuperación de la salud en cada
    integrante.

4
VENTAJAS DE UN ESTUDIO DE FAMILIA
  • Permite al equipo organizar la atención a la
    familia.
  • Clarifica las acciones a realizar
  • Permite asignar responsabilidades
  • Facilita el seguimiento
  • Genera espacios de interacción entre los miembros
    del equipo

5
Aspectos éticos del estudio de familia
  • Consentimiento Informado.
  • Principio de la beneficiencia.
  • No trangresión de la ética familiar.
  • Otorgar a cada miembro de la familia el mismo
    valor.
  • Asumir posición autocrítica.
  • No asumir posición en contra o a favor de algún
    integrante de la familia.

6
Elementos que debe considerar un estudio de
familia
  • Información
  • Se define de acuerdo a los objetivos qué
    necesitamos saber?
  • Situación de cada uno de los miembros (social, de
    salud, etc.)
  • Historia familiar.
  • Etapa del ciclo vital familiar y situaciones de
    estrés.
  • Factores de riesgo y factores protectores.
  • Sistemas de afrontamiento de crisis

7
PASOS PARA ESTUDIO DE FAMILIA
  • Elección del caso a analizar
  • Información insuficiente para impactar
    positivamente en el problema pesquisado.
  • Descubrir aspectos de la familia que contribuyan
    a mejorar su situación Recursos familiares y sus
    redes.
  • Necesitamos comprender mejor las relaciones
    familiares y sus factores condicionantes para un
    apoyo familiar contínuo.

CUÁNDO?
8
FLUJOGRAMA ESTUDIOS DE FAMILIA
Problema de salud que no se resuelve con
intervención habitual
ESTUDIO DE FAMILIA
Situación familiar percibida como problemática
PLAN DE CUIDADOS
DIAGNÓSTICO DE SALUD FAMILIAR
9
DE DÓNDE NACE LA NECESIDAD?
  • De la consulta espontánea Pesquizamos situación
    de riesgo.
  • De la motivación de algún integrante del equipo.
  • Del equipo de cabecera.
  • De la necesidad del mismo usuario (a)
  • Casos del programa CHILE CRECE CONTIGO.
  • Casos consensuados con el equipo.

10
  • A MODO DE INICIAR EL TRABAJO NO PONERNOS METAS
    TAN ALTAS. LA IDEA ES IR TRABAJANDO DE MENOS A
    MÁS.

11
ETAPAS ESTUDIO DE FAMILIA
  • 1.- MOTIVO DE ESTUDIO
  • 2.- ESTRUCTURA FAMILIAR
  • 3.- DINÁMICA FAMILIAR
  • 4.- ANALISIS FACTORES RIESGO V/S PROTECTORES
  • 5.- DIAGNOSTICO DEL PROBLEMA OBSERVADO
  • 6.- PLANES
  • 7.- SEGUIMIENTO

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ETAPA DE PLANIFICACIÓN
  • Fundamento PORQUÉ?
  • Objetivos QUÉ QUEREMOS LOGRAR?
  • Instrumentos QUÉ INSTRUMENTOS VOY A UTILIZAR?.
  • Asignación de responsabilidades qué va a hacer
    cada quién dentro del grupo?, organización.

13
Fundamento Porqué? Para qué?
  • Porque queremos como equipo queremos conocer
    más a fondo los problemas de porqué la Sra
    Juanita no se toma los remedios
  • Porque queremos conocer la red de apoyo de
    Dania a fin de potenciarlas y evitar que recaiga
    en la drogadicción.

DARLE UN SENTIDO PARTICIPATIVO
14
Objetivos
  • Obtener información
  • Identificar potencialidades, riesgos, problemas
    dentro de la familia.
  • Intervenir y dar seguimiento a problemas
    identificados.

Se deben dar a conocer a la familia
15
Elementos que debe considerar un estudio de
familia
  • Cómo obtener la información?
  • Se requiere una entrevista individual con
    informante clave?
  • Se requiere una entrevista familiar?
  • Se requiere una Visita Domiciliaria integral?
  • Se necesita información de otros subsistemas?
  • Qué instrumentos aportarán mejor información?

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INSTRUMENTOS
  • MIDEN ESTRUCTURA FAMILIAR
  • - GENOGRAMA
  • - LINEA DE VIDA (DESTACA EVENTOS IMPORTANTES)
  • - ETAPA CICLO VITAL
  • MIDEN DINAMICA FAMILIAR
  • - GENOGRAMA RELACIONAL
  • - ECOMAPA
  • APGAR FAMILIAR
  • CIRCULO FAMILIAR

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Tarjeta Familiar Herramienta de resumen
  • Instrumento de registro en Salud Familiar .
  • Reúne y facilita acceso a datos generales del
    grupo familiar.
  • Proporciona datos socioculturales de los
    integrantes de la familia.
  • Diseño a nivel local según las necesidades del
    equipo de salud.
  • Resume problemas de la familia.

18
Genograma
  • ANALISIS DE LA FAMILIA
  • Estructura Familiar
  • Estadío del Ciclo de Vida Familiar.
  • Patrón de repetición por generaciones.
  • Eventos en la vida y funcionamiento familiar.
  • Patrones de relación , equilibrio y
    desequilibrio.
  • UTILIDADES
  • Integra información.
  • Clarifica el problema.
  • Mejora la atención.
  • Radiografía de la familia.

19
CLUB DEPORTIVO
TRABAJO
IGLESIA
AMIGOS
JUNTA DE VECINOS
COLEGIO
ECOMAPA
20
Ejecución Entrevista Familiar
  • Puede ser en Cesfam o en el mismo hogar.
  • Idealmente con todos los integrantes de la
    familia.
  • Presentación del equipo de salud y permitir
    presentación del grupo familiar.
  • Información del trabajo a realizar con los
    objetivos planteados y firma del Consentimiento
    Informado.

21
  • Llene de tarjeta Familiar Mínimo a completar
  • Datos generales
  • Factores de riesgo
  • Genograma.
  • El resto puede ser llenado a medida que se
    intervenga el caso.
  • Llene con lápiz de mina.
  • Aplicación de encuesta de Funcionalidad Familiar.

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Análisis
  • Análisis de la información recolectada
  • Definición y priorización de problemas Lo ideal
    es que sea participativo en conjunto con la
    familia.

Metodología practice
23
PRACTICE
  • Es utilizado para organizar y sistematizar la
    información obtenida de la familia con un enfoque
    sistémico.
  • No requieren la participación directa del usuario
    (a), sino un análisis realizado posteriormente
    con los datos que se conocen y recogieron del
    problema y de la familia.

24
PRACTICE
1.- Presentando el problema
2.- Roles
3.- Afectos
4.- Comunicación
5.- Tiempo o etapa del ciclo vital familiar
6.- Illness (Enfermedad)
7.- Coping (Enfrentando la crisis)
8.- Ecología(Enviroment)
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  • Problema actual
  • Diagnóstico y pronóstico de la enfermedad,
    síntomas físicos, problemas que ha generado en la
    familia y miedos. Es un breve resumen del
    problema actual.
  • Roles y estructura
  • Análisis de los roles y de cómo el problema ha
    afectado o puede afectar los roles o la
    estructura familiar.
  • Afecto
  • Afectos presentes y esperados del problema en
    esta familia.

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  • Comunicación
  • Identificación de patrones de comunicación de
    esta familia y de cómo es respecto al problema
    actual.
  • Etapa del ciclo vital familiar
  • Relación entre el problema y la etapa del ciclo
    que se está viviendo.
  • Enfermedades
  • Experiencia previa de la familia con otras
    enfermedades o con enfermedades del mismo tipo.

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  • Enfrentando el estrés
  • Enfrentamiento de crisis anteriores, recursos
    utilizados, flexibilidad y cohesión.
  • Ecología
  • Red de apoyo que posee la familia (cultural,
    social, religiosa, económica, educacional, médica
    o de salud).

28
PLAN DE INTERVENCIÓN
  • Qué intervenciones realizamos en conjunto con la
    familia?
  • Problema
  • Intervención
  • Responsable
  • Evaluación

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No importa que tipo de familia sean, lo
importante es lo que creemos que podemos lograr
con ellos. Desde esa confianza es posible
construir otras realidades.
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