ACCESO REAL = IMPACTO REAL MARCO DE TIC PARA EL DESARROLLO - PowerPoint PPT Presentation

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ACCESO REAL = IMPACTO REAL MARCO DE TIC PARA EL DESARROLLO

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ACCESO REAL = IMPACTO REAL MARCO DE TIC PARA EL DESARROLLO Desarrollado por: bridges.org Para el Curr culum de Capacitaci n en Pol ticas de TIC – PowerPoint PPT presentation

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Title: ACCESO REAL = IMPACTO REAL MARCO DE TIC PARA EL DESARROLLO


1
ACCESO REAL IMPACTO REAL MARCO DE TIC PARA EL
DESARROLLO
  • Desarrollado por bridges.org
  • Para el Currículum de Capacitación en Políticas
    de TIC
  • Derechos de autor (2004) bridges.org, bajo la
    Licencia Creative Commons Atribución -No
    Comercial-Compartir en igualdad, 2.0

2
Objetivos de la sesión
  • Conocer el concepto básico de Acceso real
    Impacto Real y el marco que propone.
  • Reflexionar sobre ideas propias de mejores
    prácticas en el campo de TIC para el desarrollo.
  • Obtener insumos y elementos para la aplicación
    del marco AR / IR en su trabajo.
  • Orientar la aplicación del marco AR / IR en otras
    áreas en las que las TIC son usadas para promover
    el desarrollo.

3
Metodología
  • Revisión introductoria de los criterios del AR /
    IR
  • Sesión participativa, interactiva
  • Actividad en grupos
  • Relacionamiento con experiencias de participantes
    como base para la discusión y la identificación
    de aspectos clave

4
Introducción
  • Los problemas de la brecha digital
  • TIC para el desarrollo
  • Están todos/as de acuerdo con la afirmación de
    que las TIC son facilitadoras del desarrollo
    socio-económico?
  • Razones

5
Qué es el Acceso Real / Impacto Real?
  • Para que las TIC tengan un Impacto Real en la
    vida de las personas, las personas deben tener un
    Acceso Real a las mismas
  • Enfoque y estrategia integral para el análisis,
    medición e implementación de iniciativas, desde
    procesos de base hasta deliberaciones políticas
    de alto nivel
  • Apoya la planificación efectiva de iniciativas y
    propone pasos concretos para la implementación de
    las TIC, resaltándo las fortalezas de los
    proyectos e iniciativas de TIC y orientando
    futuras mejoras

6
Dos metodologías
  • Los criterios del Acceso Real como marco de
    análisis de los aspectos relativos al uso y
    acceso a las TIC.
  • Los 8 hábitos de iniciativas de TIC para el
    desarrollo altamente eficaces que ofrece una
    mirada a la aplicación de mejores prácticas en el
    manejo de proyectos de TIC.

7
Criterios de Acceso Real
  • 12 criterios que resaltan factores sustantivos
    que afectan proyectos y políticas de TIC
  • Con lluvia de ideas y sus experiencias,
    consideremos
  • La idea general de cada criterio
  • Qué se necesita para que cada uno sea puesto en
    práctica

8
Los 12 criterios de Acceso Real
  1. Acceso físico a la tecnología
  2. Tecnología adecuada
  3. Tecnología asequible y su uso
  4. Capacidad humana y capacitación
  5. Contenido, aplicaciones y servicios locales
    relevantes
  6. Integración a las rutinas diarias
  7. Factores socio-culturales
  8. Confianza en la tecnología
  9. Contexto económico local
  10. Contexto macro-económico
  11. Marco legal y regulatorio
  12. Voluntad política y apoyo público

9
Acceso físico a la tecnología
  • Las personas y las organizaciones disponen de
    tecnologías y tienen acceso físico a las mismas?
  • Qué tecnologías están disponibles?
  • Qué factores afectan el acceso físico a las
    tecnologías en general?
  • Qué factores afectan el acceso físico a la
    tecnología en el contexto de este proyecto o esta
    política en particular?
  • Qué puede/debe hacer el proyecto o la política
    de TIC para que las personas y las organizaciones
    dispongan de tecnología?

10
Tecnología Adecuada
  • La tecnología es adecuada a las necesidades y
    condiciones locales de la comunidad?
  • Cómo desea y necesitan las personas utilizar la
    tecnología?
  • Qué puede hacer el proyecto o la política de TIC
    para asegurar que las tecnologías sean adecuadas
    a las necesidades y condiciones de las
    comunidades involucradas o afectadas?

11
Tecnología asequible y su uso
  • Las tecnologías y servicios de TIC son
    asequibles para las personas y organizaciones del
    lugar?
  • Qué significa asequible en el contexto de la
    comunidad o grupo al que se apunta?
  • El proyecto o la política está correctamente
    planificado para que la tecnología se vuelva
    accesible a corto plazo y se pueda pensar en una
    sostenibilidad a largo plazo?
  • Qué puede hacer el proyecto o política de TIC
    para que las tecnologías, y el uso de las mismas,
    sean accesibles para las personas y
    organizaciones del lugar?

12
Capacidad humana y capacitación
  • Las personas tienen los conocimientos necesarios
    para usar la tecnología en forma eficiente?
  • Conocen los usos potenciales de la tecnología en
    su vida o su trabajo?
  • Qué tipo de capacitación está disponible? Es
    ésta adecuada?
  • Qué se puede hacer para que las personas y las
    organizaciones reciban los conocimientos que
    precisan para usar la tecnología eficientemente,
    sobre todo cuando no hay alternativas de
    capacitación disponibles?

13
Contenido local relevante
  • Existen contenidos, aplicaciones y servicios de
    relevancia local, y a los que las personas y las
    organizaciones pueden acceder a través de las
    TIC?
  • Existen contenidos, aplicaciones y servicios en
    lenguas locales?
  • Qué contenidos, aplicaciones y servicios tienen
    relevancia local en el contexto de las
    comunidades, o grupos-objetivo, afectados por un
    proyecto o una política de TIC?

14
Integración en las rutinas diarias
  • El uso de la tecnología es una carga extra en la
    vida y el trabajo de las personas y
    organizaciones, que ya tienen una importante
    carga de tareas diarias, o está integrado a sus
    rutinas diarias?
  • Cómo se puede adaptar el uso de TIC en esas
    realidades?
  • Qué puede hacer el proyecto o la política de TIC
    para ayudar a que el uso de la tecnología se
    integre a la rutina diaria y no se vuelva una
    carga extra en la vida y el trabajo de las
    personas?

15
Factores socio-culturales
  • Las personas se ven limitadas en el uso de la
    tecnología por su género, raza, discapacidad,
    edad, o cualquier otro factor sociocultural?
  • Qué tipo de problemas socioculturales podrían
    influir en el proyecto o la política de TIC en la
    comunidad?
  • Qué puede hacer el proyecto o la política de TIC
    para que las personas y las organizaciones no se
    vean limitadas en el uso de las tecnologías por
    su género, raza, discapacidad, edad, o cualquier
    otro factor sociocultural?

16
Confianza en la tecnología
  • Las personas y las organizaciones tienen
    confianza en el uso de la tecnología?
  • Entienden las personas los aspectos de
    privacidad, seguridad o ciberdelito en el
    contexto del uso de la tecnología?
  • Qué pueden hacer los proyectos o las políticas
    para que las personas y las organizaciones puedan
    confiar en el uso de la tecnología?

17
Contexto económico local
  • Qué impacto tendrá el uso de TIC en la economía
    local?
  • El entorno económico local puede sustentar el
    uso de las tecnologías propuestas por el proyecto
    o la política de TIC?
  • Se pueden integrar las TIC a la comunidad
    comercial local para mejorar el entorno
    económico?
  • Qué puede hacer el proyecto o la política de TIC
    para que el entorno económico local pueda
    sustentar el uso de las TIC a largo plazo?

18
Contexto macroeconómico
  • Es la política económica nacional favorable para
    el uso de las TIC?
  • Cuáles son los puntos clave de la política
    macroeconómica que influyen sobre el uso de
    tecnología en el país o en la región?
  • Cómo influyen aspectos de política como la
    desregulación, los impuestos, el comercio, las
    inversiones y el trabajo sobre el uso de la
    tecnología que propone el proyecto o política de
    TIC?
  • Qué puede hacer el proyecto o política de TIC
    para que el entorno macroeconómico sea favorable
    al uso de tecnología?

19
Marco legal y regulatorio
  • El marco legal y regulatorio promueve o inhibe
    el uso de tecnología? Cómo?
  • Cómo los aspectos legales y regulatorios afectan
    el uso de las TIC en el contexto de un proyecto
    o iniciativa específica?
  • Qué puede hacer la política o proyecto para que
    las leyes y regulaciones estimulen y no inhiban
    el uso de tecnología?

20
Voluntad política y apoyo público
  • Entienden las personas las relaciones entre el
    uso local de la tecnología y las estrategias
    políticas del gobierno para promover las TIC para
    el desarrollo?
  • El gobierno tiene la voluntad política necesaria
    para conducir el cambio que se necesita para
    promover el uso de la tecnología?
  • Qué puede hacer el proyecto o la política de TIC
    para que la ciudadanía apoye el uso de
    tecnología?
  • Qué puede hacer el proyecto/política para que el
    gobierno tenga la voluntad política de guiar el
    cambio?

21
Mejores prácticas para el manejo de
iniciativas/proyectos de TIC
  • Cuáles son las prácticas clave que las
    iniciativas de TIC pueden adoptar (en términos de
    administración o manejo) para asegurar el éxito y
    la eficacia?

22
8 Hábitos para lograr iniciativas de TIC para
desarrollo de altamente eficaces
  • Un conjunto de guías para manejo de proyectos,
    que se orienta a asegurar la salud interna de
    las iniciativas de TIC para el desarrollo
  • Mediante lluvia de ideas y sus experiencias,
    consideremos
  • La idea general de cada hábito
  • Qué es necesario para poner en práctica cada
    hábito

23
8 Hábitos para lograr iniciativas de TIC para
desarrollo de altamente eficaces
  • Trabajo al interior Evaluar las necesidades
  • Implementar y difundir buenas prácticas
  • Asegurar apropiación, aliados locales y líderes
  • Definir metas concretas y dar pequeños pasos
    alcanzables
  • Evaluar esfuerzos críticamente, informar y
    adaptar a las necesidades
  • Resolver problemas externos clave
  • Asegurar la sostenibilidad
  • Involucrar grupos que están tradicionalmente
    excluídos

24
Usando el marco AR / IR
  • Cómo se podrían aplicar los criterios del Acceso
    Real en proyectos de TIC o iniciativas de
    políticas de TIC?
  • Cómo se podrían poner en práctica los 8 hábitos
    en proyectos de TIC o iniciativas de políticas de
    TIC?

25
Aplicación del marco AR / IR
  • El marco se ha usado en cuatro áreas clave
  • Planificación de proyectos e iniciativas
  • Evaluación (proyectos o políticas)
  • Investigación (para aplicación y de impacto)
  • Proceso de formulación de políticas
  • Otras ideas?

26
Ejercicio Aplicación del marco AR / IR
  • Una oportunidad de pensar cómo el Acceso Real
    puede promover el Impacto Real en el contexto de
    su trabajo o su área de intervención
  • Cuatro grupos (1) Proyecto de TIC para el
    desarrollo (2) Tipo diferente de proyecto de TIC
    para el desarrollo, (3) Proceso de formulación de
    política de TIC (4) Proyecto de investigación en
    TIC
  • Identificar un proyecto o iniciativa de política
    en la que esté involucrado/a y aplicar las
    preguntas
  • Discutir a manera de evaluación, identificar los
    aspectos claves con relación al caso que eligió y
    preparar un informe para el grupo
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