Familles transnationales et transferts conomiques : - PowerPoint PPT Presentation

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Familles transnationales et transferts conomiques :

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valuer les les implications pour la politique : Pour les institutions financi res. Pour les programmes de ... 2,7. Enfants. 6,3. 4,7. Tantes et oncles. 4,7. 5,4. Grandparents. 2,3. 8,1 ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Familles transnationales et transferts conomiques :


1
Familles transnationales et transferts
économiques
  • Une étude des communautés haïtienne et jamaïcaine
    au Canada
  • Alan Simmons, Dwaine Plaza
  • Victor Piché et Robbyn Seller

2
  • Résultats préliminaires.
  • Ne pas citer ou reproduire sans la permission des
    auteurs.

3
Plan de la présentation
  • 1. Contexte
  • 2. Modèle conceptuel
  • 3. Les données
  • 4. Les principaux résultats
  • 5. Quelques questions pour la formulation des
    politiques

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1ère partie Contexte
  • Limmigration récente
  • Transferts monétaires quelques chiffres
  • Objectifs de la recherche

5
Jamaïcains
Haïtiens
Salvadoriens
Guatémaltèques
Mexicains
6
El Salvador
Guatemala
Jamaica
Haiti
Honduras
Guyana
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Objectifs de la recherche
  • Collecte de données de base
  • Combien dargent est envoyé?
  • À qui?
  • Par quels moyens?
  • Quels sont les frais de transfert?
  • Évaluer les les implications pour la politique
  • Pour les institutions financières
  • Pour les programmes de développement

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2ième partie Le modèle conceptuel
Ressources motivations
Résultats pour les expéditeurs
Voies et barrières
Montants envoyés
Résultats pour les receveurs
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3ième partie Les données
  • Design de lenquête
  • Contenu du questionnaire

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Design de lenquête
  • Échantillon critères de sélection
  • Être né en Haïti (Montréal) ou à la Jamaïque
    (Toronto)
  • Avoir dix-huit ans ou plus
  • Résider au Canada depuis au moins un an
  • Être au courant des dépenses du ménage
  • Appartenir à tous les niveaux de revenu et de
    scolarité
  • Résider dans les différents quartiers

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Questionnaire
  • Niveau individuel
  • Niveau du ménage
  • Transfert dargent
  • Envoi de biens (baril, conteneur, etc.)
  • Les transferts collectifs ou institutionels
  • Mesures des liens transnationaux

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4ième partie Les résultats
  • Combien est envoyé?
  • À qui?
  • Par quelles voies?
  • À quels frais?

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Tableau 1 Transferts
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Tableau 2 Receveurs principaux (pourcentage)
15
Tableau 3 Les voies de transferts monétaires
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Tableau 4 Frais de transfert (à titre
illustratif)
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5ième partie Quelques questions pour la
formulation des politiques
  • Qui fait les transferts?
  • Est-ce que les expéditeurs sont plus
    transnationaux?
  • Combien envoie-t-on par le biais de projets
    collectifs ou institutionnels?
  • Comment lâge et le revenu affectent-t-ils les
    pratiques denvoi?

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Tableau 5 Qui fait les transferts?

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Tableau 6 Communications transnationales
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Graphique 3 Moyenne des transferts selon la
fréquence dappels téléphoniques
Jamaïcains
Haïtiens
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Tableau 7 Participation à des projets
transnationaux
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Graphique 4 Total des transferts par ménage en
2005, par catégories de revenu
Jamaïcains
Haïtiens
Revenu par ménage
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Quelques pistes pour faciliter les transferts
  • Réduction des frais de transfert
  • Extension des services financiers
  • Exemption dimpôts pour les expéditeurs (sur les
    montants envoyés)
  • Promotion des liens familiaux transnationaux
  • Renforcement des liens transnationaux
    communautaires
  • Prise en compte du sexe, de lâge, et la classe
    sociale des expéditeurs

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  • FIN

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Remerciements
  • Agence Canadienne pour le Développement
    International (ACDI), pour le financement du
    projet
  • Centre for Research on Latin America and the
    Caribbean, York University, pour le support
    institutionnel
  • Centre détudes ethniques des universités
    montréalaises (CEETUM), le Département de
    démographie de lUniversité de Montréal et Action
    Canada pour la Population et le Développement,
    pour leur support et collaboration.

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Pour plus de renseignements
  • Alan Simmons, CERLAC, York University
  • asimmons_at_yorku.ca
  • Dwaine Plaza, Oregon State U., Corvalis.
    dplaza_at_oregonstate.edu
  • Victor Piché, U. of Montreal and Action Canada
    for Population and Development victor.piche_at_umontr
    eal.ca
  • Robbyn Seller, CEETUM
  • rseller_at_hotmail.com

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Respondents Characteristics
28
  • FIN FIN
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