Exemples de mise en place de services web 2'0 dans les bibliothques

1
"Exemples de mise en place de services web 2.0
dans les bibliothèques"
2
Services Web 2.0 bibliothèques Bibliothèques
2.0 ?

• Fondé sur le concept de Web 2.0
• Web 2.0 "Une participation plus forte des
  internautes"
• nouveaux outils qui favorisent les communautés,
  la participation et le partage

3
La démarche bibliothèque 2.0

• Pourrait se définir comme la mise en
• oeuvre de services en ligne qui visent
• à mieux faire se rencontrer une
• offre et une demande de contenus
• dans le cadre dune politique
• documentaire

• Exploiter des effets de réseau
  rendus possibles par les outils ou technologies
  du web 2.0

4
2 préoccupations

• Une rencontre entre une offre et une demande
  documentaire

• 1. Aller vers l'usager

2. Construire avec l'usager
5
1. Aller vers l'usager

• 1.1 disséminer les moyens daccès à la
  bibliothèque
• Proposer un plugin de recherche intégré au
  navigateur Firefox
• Proposer une barre de navigation
• Favoriser laccès et la veille (RSS et email)

• 1.2 Contextualiser la bibliothèque
• Au sein dAmazon
• Au sein de Librarything
• Au sein de Google recherche de livres

6
2. Construire avec l'usager

• 2.1 Le modèle de la longue traîne
• La force de la recommandation

• 2.2 Qualifier nos ressources
• Recommandations statistiques
• Recommandations professionnelles
• Commentaires des utilisateurs

• 2.3 Représenter nos ressources
• Tags et nuages de tags
• Interfaces innovantes
• Vers lOPAC 2.0

7
1. Aller vers l'usager

• 1.1 disséminer les moyens daccès à la
  bibliothèque
• Proposer un plugin de recherche intégré au
  navigateur Firefox
• Proposer une barre de navigation
• Favoriser laccès et la veille (RSS et email)

• 1.2 Contextualiser la bibliothèque
• Au sein dAmazon
• Au sein de Librarything
• Au sein de Google recherche de livres

8
(No Transcript)
9
Proposer une barre de navigation
Harris public county library
Greene county public library
10
Proposer des services d'accès et de veille
11
Assurer un Service après recherche

• Par flux rss exemple de la bibliothèque du
  comté de Hennepin

12
Recherche dans le catalogue
13
La bibliothèque entre dans mon agrégateur de fils
rss
14
Assurer un service de veille documentaire ciblée

• Par courriel et par fils RSS exemple de la BDIC

15
Alertes par courriel sur les nouvelles
acquisitions à partir dun mot clé ou dune
équation booléenne
16
Proposer des fils RSS pour informer en temps réel
17
1. Aller vers l'usager

• 1.1 Disséminer les moyens daccès à la
  bibliothèque
• Proposer un plugin de recherche intégré au
  navigateur Firefox
• Proposer une barre de navigation
• Favoriser laccès et la veille (RSS et email)

• 1.2 Contextualiser la bibliothèque
• Au sein dAmazon
• Au sein de Librarything
• Au sein de Google recherche de livres

18
Lier les données du catalogue à Amazon
19
Contextualiser la bibliothèque
20
Contextualiser la bibliothèque
21
(No Transcript)
22
(No Transcript)
23
2. Construire avec l'usager

• 2.1 Le modèle de la longue traîne
• La force de la recommandation

• 2.2 Qualifier nos ressources
• Recommandations statistiques
• Recommandation professionnelles
• Commentaires des utilisateurs

• 2.3 Représenter nos ressources
• Tags et nuages de tags
• Interfaces innoantes
• Vers lOPAC 2.0

24
Un nouveau modèle La longue traîne

• Qu'est ce que la Longue traîne ?
• Un modèle économique popularisé par Chris
  Anderson, rédacteur en chef de Wired Magazine et
  dont le potentiel économique a été perçu en
  premier par Jeff Bezos, fondateur et PDG d'Amazon

25

• à un marché composé de millions de niches où les
  choix très éclectiques des consommateurs se
  répartissent sur des multitudes de titres

• Passage du marché de masse où le top 50, les
  best-sellers du livre et les blockbusters du
  cinéma règnent

26

• Or 50 des ventes effectuées sur
• se situe
• au-delà de ces 130 000 titres

• Pour le marché du livre dispose
  en moyenne de 130 000 titres

• le marché des ouvrages absents des librairies
  moyennes est plus important que celui des livres
  quelles proposent physiquement

27

• La force de la recommandation et de la
  participation

28
La force de la recommandation
29
Comment organiser les parcours des usagers dans
la longue traîne des ressources des bibliothèques?
30
2. Construire avec l'usager

• 2.1 Le modèle de la longue traîne
• La force de la recommandation

• 2.2 Qualifier nos ressources
• Recommandations statistiques
• Recommandation professionnelles
• Commentaires des utilisateurs

• 2.3 Représenter nos ressources
• Tags et nuages de tags
• Interfaces innoantes
• Vers lOPAC 2.0

31
Qualifier nos ressources pour organiser des
parcours dans la masse des contenus

• Rendre lisibles nos contenus et nos
• compétences dorientation dans ces
• contenus (exemple du Guichet du savoir et de
• Points dactus des Bm de Lyon)

Faciliter la sérendipité pour naviguer dans la
longue traîne, aider à trouver ce que lon ne
cherche pas en étant le plus pertinent possible
dans les recommandations
32
Recommandations statistiques
Université dHuddersfield
33
Recommandations professionnelles

• Lors dune acquisition, ajouter à la logique de
  lindexation matière celle de la recommandation
  de titres liés
• Représenter linscription de louvrage dans
  la collection constituée par la bibliothèque
  montrer la compétence du bibliothécaire, rendre
  lisible lacte dacquisition

34
Recommandations professionnelles

• Si vous avez aimé, les Bibliothécaires vous
  conseillent aussi
• Titre 1
• Titre 2
• Les lecteurs qui ont emprunté Matrix ont aussi
  emprunté
• Titre 1
• Titre 2
• Commentaires des utilisateurs
• ()

35
Commentaires des utilisateurs
36
2. Construire avec l'usager

• 2.1 Le modèle de la longue traîne
• La force de la recommandation

• 2.2 Qualifier nos ressources
• Recommandations statistiques
• Recommandations professionnelles
• Commentaires des utilisateurs

• 2.3 Représenter nos ressources
• Tags et nuages de tags
• Interfaces innovantss
• Vers lOPAC 2.0

37
Nuages de Tags ou de mots matières
Université dHuddersfield
38
Nuages de Tags ou de mots matières
Université dHuddersfield
39
Interfaces innovantes
Navigateur Dewey OCLC
40
Interfaces innovantes
Amaznode
41
Queens Library
42
Interfaces innovantes
Visual Catalog
43
(No Transcript)
44

• Citation dun commercial de chez Archimed
• Amazon est notre cahier des charges pour les
  années à venir.

45
Merci pour votre attention!

• Des questions, des remarques?
• Cest maintenant ou sur
• http//bibliobsession.net