La qualit dans lenseignement suprieur Application la gestion environnementale Exemple de lINSA de Ly

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La qualité dans l enseignement supérieur
Application à la gestion environnementaleExemple
de l INSA de Lyon

• Jean-Claude Muller
• Secrétaire Général
• INSA de Lyon

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Volonté de la direction

• Enjeu du développement durable
• gestion environnementale
• Cohérence application pratique
• Crédibilité formation, laboratoires, campus
• Enjeux économique fluides, déchets
• Mobilisation des acteurs personnel, étudiants

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Système de management de lenvironnement

• Norme environnementale (ISO 14001)
• Organisation formalisée
• Volonté de la direction
• Mesurer notre performance environnementale
• Certification
• Amélioration continue
• Validation par tierce partie (AFAQ-AFNOR)
• Appliqué sur une partie du campus

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(No Transcript)
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Les axes de travail

• Politique environnementale
• Economie d énergie et de matière premières
• Gestion des déchets
• Sensibilisation du personnel et des étudiants
• Prévention de pollution
• Respect de la réglementation
• Amélioration continue

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Principe de fonctionnement

• Responsabilités
• Former et sensibiliser
• Communiquer
• Documenter
• Maîtriser les activités
• Prévenir les situations d urgence

Revue de direction
Politique environnementale
Planification
Mise en uvre
4.5 Contrôle

• Surveiller
• Conformité
• Corriger les problèmes
• Enregistrer
• Auditer

Amélioration continue Transparence
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Difficultés rencontrées lors de la mise en place

• Bâtiments anciens
• Manque de plan des réseaux
• Difficulté de comptage (fluides)
• Changement de culture
• Pratique de l audit interne
• Formalisation parfois difficile

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Résultats de 3 ans d actions

• Economie d énergie
• Installation électricité photo-voltaïque
• produit ? 50 de la consommation des Humanités
• Suivi de la consommation de 5 bâtiments

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Résultats de 3 ans d actions

• Eau
• Comptage (50 compteurs)
• Détection de fuite d eau 30 000 m3/an
• Identification des  points noirs 
• Relais du personnel
• détection de fuites
• signalement aux service de maintenance

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Résultats de 3 ans d actions

• Nouvelles filières Déchets
• Sur tout le campus
• DEEE (30 T/an)
• Piles et accus (2 T/an)
• Papier - carton (18 T/an)
• Prévention de déchets
• Impression recto-verso
• Forte implication du personnel

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Résultats de 3 ans d actions

• Formation du personnel
• Environnement - sécurité
• radio-éléments, animalerie, fluides frigorigènes,
  autoclave,
• Sensibilisation environnementale
• Gestion déchets
• Economies d énergie
• Action essentielle !

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Conclusions

• Nouveauté du  management  
• Changement de culture
• Suivi de la norme sert à éviter des dérives
• Action sur l ensemble des leviers
• planification, réglementation, responsabilité,
  formation, communication, mesure,
  dysfonctionnement, audit
• Certification sert d aiguillon

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Conclusions

• Travail de longue haleine
• Personnel favorable mais impatient
• Impact env. liés aux bâtiment
• Implication de toute la chaîne hiérarchique
  nécessaire