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Especialidad en Enfermera de Salud Familiar y Comunitaria

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... convoc al Presidente del Consejo General de Enfermer a, inform ndole que ... Consecuentemente debe estar preparado para dar respuesta a las necesidades de ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Especialidad en Enfermera de Salud Familiar y Comunitaria


1
Especialidad en Enfermería de Salud Familiar y
Comunitaria
  • Gracia Álvarez Andrés
  • Vocal de comunicación en la Junta Directiva de la
    Asociación de Enfermería Comunitaria

2
Especialidad en Enfermería de Salud Familiar y
Comunitaria
  • El camino que hemos recorrido.
  • Desde la ética de la profesión . Desarrollar esta
    especialidad, una necesidad para el ejercicio
    excelente de la profesión.
  • Perfil profesional.

3
El Camino que hemos recorrido
  • 1987 Real Decreto 992/ 1987. Determina que las
    especialidades de enfermería sean siete, entre
    ellas Enfermería de Salud Familiar y
    comunitaria

4
El Camino que hemos recorrido
5
Propuestas aceptadas en el borrador del nuevo
Real Decreto, hasta agosto de 2002
  • Modificaciones al catálogo de especialidades
  • Enfermería de Salud Familiar y
    Comunitaria
  • Enfermería de la Infancia y la
    adolescencia
  • Enfermería Clínica avanzada
  • Enfermería Geriátrica y Gerontológica
  • Enfermería de Gestión y Administración
  • Enfermería del Trabajo y de Salud Laboral

6
Lo que sucedió
  • El día 17 de julio el Ministerio convocó al
    Presidente del Consejo General de Enfermería,
    informándole que la Ministra ha tomado la
    decisión de sacar el nuevo Real Decreto de
    Especialidades de Enfermería solamente con dos
    nuevas especialidades Salud Laboral y Geriatría
    y Gerontología. Lasfunciones de ésta última se
    ampliaran para todo lo relacionado con la
    dependencia y los cuidados en el ámbito
    sociosanitario.

7
Un cambio en la política
  • Solo con el concienzudo trabajo intelectual no es
    suficiente.
  • De lo trabajado durante dos años no hay nada.
  • Nosotros tenemos la palabra.
  • Qué hacemos cuando las razones no valen y se
    desprecia el concienzudo trabajo intelectual?

8
Volver a empezar
  • Si estamos como al principio, tal vez debamos
    comenzar de nuevo por la justificación de la
    especialidad.
  • En la web de AEC está colgado el documento que de
    justificación que elaboró la AEC.
  • Sería un documento interesante para recordar en
    éstos momentos porqué es necesaria la
    especialidad en enfermería de salud familiar y
    comunitaria.

9
Volvemos a estar como al principio
10
Desarrollar esta especialidad, una necesidad para
el ejercicio excelente de la profesión
11
Desarrollar esta especialidad, una necesidad para
el ejercicio excelente de la profesión
  • dar respuesta a las necesidades actuales y
    futuras, tanto del Sistema Sanitario como de la
    población

12
Desarrollar esta especialidad, una necesidad para
el ejercicio excelente de la profesión
  • Para que un cierto ejercicio técnico pueda
    ser calificado de profesional se requieren varias
    condiciones, que para Talcott Parsons, son las
    siguientes universalidad (el profesional evita
    la acepción de personas por razón de la amistad,
    el parentesco o cualquier otro tipo de vínculo
    social),

13
Desarrollar esta especialidad, una necesidad para
el ejercicio excelente de la profesión
  • especificidad funcional (ejerce una función
    social limitada a un cierto ámbito científico o
    técnico en cuyo ámbito actúa con autoridad, pero
    fuera del cual carece de toda competencia
    reconocida), neutralidad afectiva (no puede
    dejarse llevar por los sentimientos positivos o
    adversos hacia los clientes), y, en fin ,
    orientación hacia la colectividad (de los
    profesionales se espera que actúen por motivos
    altruistas, no por el lucro económico)(1)

14
Desarrollar esta especialidad, una necesidad para
el ejercicio excelente de la profesión
  • ....Hoy es preciso plantear el tema de la ética
    de los profesionales desde perspectivas nuevas y
    con criterios .......de calidad total y de
    excelencia... Si éstos conceptos son considerados
    fundamentales en empresas que trabajan con
    plásticos o aceros , con mucha mayor razón deben
    resultar fundamentales en las instituciones
    sanitarias que trabajan con seres humanos. (2)

15
Desarrollar esta especialidad, una necesidad para
el ejercicio excelente de la profesión
  • Profundizar en la segunda carácteristica a la que
    alude Parsons especificidad funcional, parece
    una obligación para ser un profesional
    excelente, teniendo en cuenta que la
    orientación hacia la colectividad es para actuar
    directamente sobre otros seres humanos.
  • La sentencia hipocrática que dice Las
    relaciones entre el médico y sus pacientes no son
    algo de poca monta, pues éstos pasan a cualquier
    hora unto a objetos de muchísimo valor. La
    podríamos aplicar a las enfermeras.

16
Perfil Profesional
  • dar respuesta a las necesidades actuales y
    futuras, tanto del Sistema Sanitario como de la
    población

17
Perfil Profesional
  • El enfermero que trabaje en Atención Primaria
    debe ser un especialista en en salud familiar y
    Comunitaria estando legalmente habilitado para
    llevar a cabo, con autonomía y de forma
    coordinada dentro de un equipo de salud , las
    actividades para la atención de los problemas de
    salud del individuo, la familia y/o la
    comunidad, con objeto de promover, proteger,
    mantener y restaurar la salud prevenir la
    enfermedad y acompañar en el proceso de muerte.
    Consecuentemente debe estar preparado para dar
    respuesta a las necesidades de salud de la
    población tanto sana como enferma.

18
Perfil Profesional
  • Actividades que que deben desarrollar los-as
    enfermeros-as que trabajen para la salud familiar
    y comunitaria.
  • Conocimientos, habilidades y actitudes para
    desarrollar dichas actividades
  • Las actividades serán desarrolladas en las áreas
    asistencial, docente, de investigación, y de
    gestión.

19
Perfil ProfesionalÁrea asistencial
  • ACTIVIDADES
  • Utiliza el Proceso de Atención de Enfermería En
    servicios ofertados por el Equipo de Atención
    Primaria donde desarrolla su trabajo
  • 1) Valoración
  • 2)Diagnósticos de Enfermería
  • 3)Priorización de los mismos pactando los
    objetivos del plan de cuidados con la persona y/o
    su cuidador no formal.

20
Perfil ProfesionalÁrea asistencial
  • ACTIVIDADES
  • 4)Establecimiento de un Plan de Cuidados de
    Enfermería. Orientado a lograr la mayor
    independencia de la persona en la satisfacción de
    sus necesidades o en la resolución de sus
    problemas. (Así como la administración y control
    de los tratamientos médicos.)?

21
Perfil Profesional Área asistencial
  • ACTIVIDADES
  • 5) Ejecución del Plan de Cuidados de Enfermería.
  • 6) Evaluación del Plan de Cuidados de
    Enfermería.
  • Registro de todas ésta actividades en la Historia
    Clínica de la persona.
  • Derivación a otros profesionales cuando lo estime
    conveniente.

22
Perfil ProfesionalÁrea asistencial
  • CONOCIMIENTOS
  • Proceso de Atención de Enfermería.
  • Métodos de educación para la salud, de forma
    individual y grupal.
  • Metodología didáctica.
  • Técnicas de dinámica de grupos.
  • Recursos sociales.
  • Tejido asociativo.
  • Criterios de derivación a otros profesionales.

23
Perfil ProfesionalÁrea asistencial
  • CONOCIMIENTOS
  • Programas de ejercicio físico.
  • Valoración nutricional.
  • Farmacología. Efectos secundarios, interacciones
    medicamentosas.
  • Sistemas de registro y técnicas de evaluación.
  • Planes de cuidados estandarizados.
  • Informática

24
Perfil ProfesionalÁrea asistencial
  • HABILIDADES PARA
  • La entrevista clínica, en el medio familiar y en
    la consulta
  • Estimular la participación activa en en la
    aplicación de terapias.
  • Establecer canales de comunicación.
  • Dar refuerzos positivos.
  • Manejo del duelo.
  • La comunicación verbal y no verbal
  • La exploración física.

25
Perfil ProfesionalÁrea asistencial
  • HABILIDADES PARA
  • Manejo de dispositivos de ayuda y aparatos
    compensatorios.
  • Manejo de dispositivos para disminuir el dolor.
  • El cálculo de necesidades energéticas. ?
  • El manejo de índices antropométricos.?
  • Manejo de sistemas de registro.
  • Manejo de medios audiovisuales.
  • Manejo de dinámica de grupos.
  • En la realización de Técnicas de enfermería.

26
Perfil ProfesionalÁrea asistencial
  • ACTITUDES DE
  • Aceptación de responsabilidades.
  • Colaboración y participación en el equipo.
  • Empatía.
  • Escucha activa.
  • Respeto a la intimidad.
  • Apoyo profesional evitando paternalismos.
    (referido a la autonomía del paciente)
  • Transmisión de confianza y seguridad

27
Perfil ProfesionalÁrea docente
  • ACTIVIDADES
  • Coordinación y facilitación de docencia pregrado
    a alumnos de enfermería en prácticas
  • Mantener la competencia profesional a través de
    la Formación Continuada
  • Elaboración de programas de formación continuada.
  • Docencia posgraduada a enfermeros y otros
    profesionales del Centro de Salud.
  • Elaborar y desarrollar sesiones clínicas de
    cuidados enfermeros.

28
Perfil ProfesionalÁrea docente
  • CONOCIMIENTOS
  • Metodología de programación de formación
    continuada.
  • Metodología de la evaluación de formación
    continuada.

29
Perfil Profesional Área docente
  • HABILIDADES
  • Estimular la participación activa.
  • ACTITUDES
  • Disposición para el aprendizaje y para la
    trasmisión de conocimientos, habilidades y
    actitudes.

30
Perfil ProfesionalÁrea de investigación
  • ACTIVIDADES
  • Estudios descriptivos sobre la incidencia y
    prevalencia de diagnósticos enfermeros.
  • Estudios longitudinales sobre cuidados
    enfermeros.
  • Revisiones bibliográficas sobre los cuidados
    enfermeros.

31
Perfil ProfesionalÁrea de investigación
  • ACTIVIDADES
  • Estudios descriptivos sobre las necesidades de
    cuidados de la población.
  • Estudios descriptivos sobre las necesidades de
    formación de los profesionales de enfermería.
  • Aplicación de métodos de evaluación
  • Trabajar en redes de investigación
    multiprofesionales

32
Perfil ProfesionalÁrea de investigación
  • CONOCIMIENTOS
  • Metodología de investigación
  • Enfermería Basada en la Evidencia
  • Epidemiología
  • Estadística
  • Técnicas de búsqueda bibliográfica on line

33
Perfil ProfesionalÁrea de investigación
  • HABILIDADES
  • Para manejar programas informáticos de ayuda en
    la investigación.
  • ACTITUDES
  • Observadora
  • Reflexiva sobre la realidad
  • De interés por conocer

34
Perfil ProfesionalÁrea de Gestión
  • ACTIVIDADES
  • Elaborar y colaborar en el establecimiento de
    objetivos de mejora de la calidad. Definiendo
    planes de actuación, ejecutándolos y evaluándolos
    en equipo.
  • Colaborar en organizar la prestación de la
    asistencia, gestionando el tiempo y mejorando la
    accesibilidad.
  • Organizar la asistencia (prestación de cuidados)
    de modo que quede garantizada su continuidad.

35
Perfil ProfesionalÁrea de Gestión
  • ACTIVIDADES
  • Gestión sanitaria de recursos materiales y
    humanos con la optimización de los mismos.
  • Participar en la organización y gestión tanto del
    Centro de Salud como del Área de Salud.
  • Evaluar la consecución de los objetivos
    propuestos para realizar los cambios pertinentes
    utilizando la información contenida en los
    registros de Atención Primaria.
  • Colaborar en la elaboración de protocolos
    conjuntos con otros niveles de asistencia y
    organismos.

36
Perfil ProfesionalÁrea de Gestión
  • CONOCIMIENTOS
  • Legislación vigente
  • Programas de calidad
  • Protocolos de actuación en otros niveles
    asistenciales
  • Sistemas de registro
  • Gestión Sanitaria
  • Historia Clínica

37
Perfil ProfesionalÁrea de Gestión
  • HABILIDADES PARA
  • Realizar la auditoría de estructuras, procesos y
    resultados.
  • Trabajar en equipo.
  • Estimular la participación activa.
  • Trasmitir confianza y seguridad.

38
Perfil ProfesionalÁrea de Gestión
  • ACTITUDES
  • Receptiva.
  • De colaboración.
  • De apertura a las inquietudes.

39
Bibliografía
  • El camino recorrido
  • Informes recibidos por la Junta directiva de
    FAECAP
  • Abad Bassols, A. El camino hacia la especialidad
    de Enfermería de Salud Familiar y Comunitaria
    I Encuentro ABIC-FAECAP. La especialidad de
    Enfermería de Salud Familiar y Comunitaria.
    Junio de 2002. Palma de Mallorca.
  • Arnal Selfa, R. La enfermera de Salud Familiar y
    Comunitaria. I Congreso de Enfermería de Salud
    Familiar y Comunitaria. Mejorando los cuidados
    Mayo de 2003. Torremolinos.

40
Bibliografía
  • Desarrollar esta especialidad, una necesidad
    para el ejercicio excelente de la profesión(1)
    Gracia Guillen, D. Profesión médica,
    investigación y justicia sanitaria Editorial el
    Búho . Santa Fe de Bogotá 1ª edición 1998. cap.2
    pag. 47
  • (2) Gracia Guillen, D. Profesión médica,
    investigación y justicia sanitaria Editorial el
    Búho . Santa Fe de Bogotá 1ª edición 1998. cap.
    2, pag. 57

41
Bibliografía
  • Proyecto del perfil de puesto de trabajo para las
    enfermeras que trabajan en Atención Primaria en
    Castilla y León. Desarrollado por la vocalía de
    la Asociación de Enfermería Comunitaria para
    Castilla y León.

42
Porqué continuar
  • Somos una profesión, como tal tenemos un
    compromiso con la sociedad de dar respuesta a una
    necesidad.
  • Como profesión sanitaria contribuir a incrementar
    la salud de las personas.

43
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