OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL MILENIO (ODM)

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OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL MILENIO (ODM)
TRABAJO DEL PNUD EN LA REGION
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INFORMES DE PAIS

• 9 PAISES TERMINADOS
• 9 PAISES EN PRODUCCION, BIEN AVANZADOS
• 5 PAISES EMPEZANDO
• 2 PAISES DISCUTIENDO
• 2 SUB-REGIONALES EN PRODUCCION
• 4 PAISES PILOTO (PER, COL, BRA, GUA)

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INFORMES TEMATICOS

• POBREZA EXTREMA UNDP/CEPAL/IPEA
• HAMBRE PMA/CEPAL
• INFANCIA UNICEF/CEPAL
• EDUCACION UNESCO/CEPAL
• SALUD (planificado) - OPS

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DESAGREGACIONES

• PARA ANALIZAR EQUIDAD
• GENERO UNIFEM/CEPAL
• ETNICIDAD UNDP/OTROS

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METODOLOGIAS

• PAISES PILOTOS
• MEDIO AMBIENTE (ODM 7)
• COSTEO

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SEMINARIOS

• CARIBE
• BRASIL
• CENTROAMERICA
• SUDAMERICA
• MEJORES PRACTICAS, ENTRENAMIENTO, AGITACION

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ACUERDOS INSTITUCIONALES

• SISTEMA NACIONES UNIDAS
• UNDP/CEPAL/BID/BANCO MUNDIAL
• GOBIERNOS
• SOCIEDAD CIVIL

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RESULTADOS

• POBREZA8 PAISES ALCANZAN LA META11 PAISES NO
  ALCANZAN LA META
• HAMBRE6 PAISES ALCANZAN LA META7 PAISES
  ALCANZAN META MAS AMBICIOSA9 PAISES NO ALCANZAN
  LA META

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RESULTADOS (cont.)

• INFANCIA8 PAISES NECESITAN GRAN ESFUERZO4
  PAISES NECESITAN ESFUERZO MEDIO7 PAISES
  NECESITAN PEQUEÑOS ESFUERZOSMAYORES ESFUERZOS SI
  EL CRECIMEINTO ES CERO

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RESULTADOS (cont.)

• EDUCACION universalización educación
  primaria8.2 niños hoy lt15 años (13 mill) no
  culminará primariaProbabilidad culminar primaria
  en 2015 de hoy lt5 añosa) gt 95 6 paísesb)
  90-95 5 paísesc) 80-90 4 paísesd) lt 80 3
  países

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A. INFORMACION BASICAa) POBREZA

• PEOR HOY QUE AL PRINCIPIO DE LOS 80

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• b) DESIGUALDAD
• CASI SIN CAMBIOS, PERO A NIVELES MUY ALTOS
• 1990-99 Gini aumentó 10 países Gini sin
  cambios 5 países
• Gini se redujo 3 países
• 1999-02 Gini se redujo 1 país (de 11)

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• c) CRECIMIENTO PBI, promedio anual
• 1950-60 5.1 2001 0.4
• 1960-70 5.6 2002 -0.6
• 1970-80 5.5 2003 1.5
• 1980-90 1.1
• 1990-00 3.2
• 1990-97 3.7
• 1997-02 1.2
• MEDIA DECADA PERDIDA

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B. ESTRATEGIAS DE REDUCCION DE POBREZA

• Países Pobres Altamente Endeudados HON, NIC,
  BOL, GUY
• Otros Países GUA, COS, RDO, SUR, PAN, COL, PER,
  BRA, MEX
• Imposible lograr reducciones sustanciales sin
  estrategia
• Instrumento clave para consensos políticos
  amplios
• Alinear relaciones con multilaterales y
  bilaterales

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C. LECCIONES APRENDIDAS

• OBJETIVOS CONCRETOS (OBJETIVOS DEL MILENIO),
  TIEMPOS, COSTOS, FONDOS
• MEDICION Y MAPEO
• POLITICAS ESTRUCTURALES, DISTRIBUTIVAS,
  COMPENSATORIAS
• UNIVERSALIDAD, FOCALIZACION
• ESTADO, SECTOR PRIVADO, MERCADOS

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LECCIONES (continuación)

• EXISTE INFRAESTRUCTURA SOCIAL PERO LOS POBRES NO
  LA UTILIZAN (oferta/demanda)
• POLITICA SOCIAL DESINTEGRADA (falta estrategia)
• MEJORAR EFICIENCIA EN LA PROVISION SERVICIOS
  (eficiencia gasto)
• MEJORAR ADAPTABILIDAD A NECESIDADES LOCALES
• SISTEMA DE SEGUIMIENTO DE LOS HOGARES POBRES

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D. ANALISIS REGIONAL COMPARATIVO DE POLITICAS

• 1. Macroeconomía, pobreza y desigualdad (15
  países)
• 15 países, 1980-97, 49 cambios de políticas.
• En 94 de los casos, cambios en las políticas
  macro son la principal explicación de cambios en
  la pobreza y la desigualdad (tipo de cambio, tasa
  de interés, gasto social, liberalización balanza
  de pagos, salario mínimo, empleo).

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• 2. Gasto Social en Servicios Sociales Básicos
  (14 países, 1989-99)
• Gasto Social en SSB instrumento importante para
  reducir pobreza y desigualdad

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• 3. Efectos de la liberalización de la balanza de
  pagos sobre pobreza y desigualdad
• (17 países, 1989-99)Reduce pobreza.
• Aumenta desigualadad.
• Importancia de salarios y desempleo.

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• 4. Objetivo de Desarrollo del Milenio Reducir
  la Pobreza Extrema a la Mitad para el 2015 (18
  países)
• La pobreza depende del crecimiento y la
  desigualdad.
• Solamente 7 países alcanzarán la meta (basados
  en 1999).
• 11 países no alcanzarán la meta. 5 países se
  alejan de la meta.
• La desigualdad es la principal restricción.

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• 5. Efectos de Estrategias de Promoción de
  Exportaciones sobre Pobreza y Desigualdad (16
  países, 1990-2000)
• Pequeñas reducciones en pobreza. Muy pequeñas
  reducciones en desigualdad ? ni panacea ni
  demonio.
• Efectos positivos de ALCA y OMC.
• Efectos muy positivos de aumentos en
  productividad.
• Importancia de los salarios.

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E. MARCO INSTITUCIONAL

• APOYO DE LA INSTANCIA MAS ALTA PRESIDENTE, SU
  PLAN DE GOBIERNO
• COORDINACION DE GABINETE
• IMPORTANCIA QUE PARTICIPEN LOS QUE HACEN LA
  POLITICA ECONOMICA
• INTEGRACION PROGRAMAS SOCIALES
• CREACION DE CONSENSOS
• EVALUACION PERMANENTE E INDEPENDIENTE