UNA EXPERIENCIA DE DEPORTE INFANTIL Y JUVENIL EN LAS CAJAS DE COMPENSACIN FAMILIAR

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UNA EXPERIENCIA DE DEPORTE INFANTIL Y JUVENIL EN
LAS CAJAS DE COMPENSACIÓN FAMILIAR

• ACADEMIA DEPORTIVA COMPENSAR

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LAS CAJAS DE COMPENSACIÓN FAMILIAR

• ORGANIZACIONES PRIVADAS
• SIN ÁNIMO DE LUCRO
• EXPRESIÓN SINGULARMENTE COLOMBIANA
• OFRECEN SERVICOS QUE CONTRIBUYEN AL BIENESTAR DE
  SU POBALACIÓN AFILIADA Y BENEFICIARIOS
• RECIBEN RECURSOS DE LAS EMPRESAS EQUIVALENTES AL
  4 DEL VALOR DE LA NÓMINA

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• PRESTAN SERVICIOS EN ÁREAS TALES COMO EDUCACIÓN,
  MERCADEO, TURISMO, CRÉDITO, VIVIENDA, CULTURA,
  EVENTOS, RECREACIÓN URBANA, DEPORTE
• FAVORECEN A LAS CLASES MENOS FAVORECIDAS A TRAVES
  DE LA COMPENSACIÓN Y REDISTRIBUCIÓN
• ATIENDEN UN MUY ALTO PORCENTAJE DE LA POBLACIÓN
  COLOMBIANA

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• TIENEN CARÁCTER REGIONAL
• TIENEN CONSEJOS DIRECTIVOS INTEGRADOS POR
  PATRONOS Y TRABAJADORES
• IMPORTANTE FUENTE DE EMPLEO EN EL PAÍS.
• CON SUS RECURSOS ATIENDEN PRIORIDADES QUE
  HISTORICAMENTE HA ESTABLECIDO EL GOBIERNO NACIONAL

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• SON VIGILADAS POR LA SUPERINTENDENCIA DEL
  SUBSIDIO FAMILAR
• SE AGRUPAN GREMIALMENTE A TRAVES DE DOS
  ORGANIZACIONES ASOCAJAS Y FEDECAJAS.
• HAY ESQUEMAS SIMILARES EN CHILE, BRASIL Y ESPAÑA.
• CONTRIBUYEN AL EJERCICIO DEL DERECHO DE LOS
  COLOMBIANOS AL DEPORTE Y LA RECREACIÓN.

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• ATIENDEN EN PROGRAMAS DEPORTIVOS UNA POBLACIÓN
  MUY SUPERIOR A LA AFILIADA A LOS ORGANISMOS
  DEPORTIVOS DEL SISTEMA NACIONAL DEL DEPORTE,
  CLUBES, LIGAS, FEDERACIONES.
• SON RECONOCIDAS COMO CLUBES DEPORTIVOS POR LA
  LEGISLACIÓN DEPORTIVA.
• HAN ATENDIDO PROGRAMAS DE DEPORTE PARA TODOS Y DE
  FORMACIÓN DEPORTIVA

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LO JURIDICO

• LEY 181 DE ENERO 18 DE 1995
• DECRETO 1228 DE 1995.
• LAS CAJAS DE COMPENSACION HACEN PARTE DEL SISTEMA
  NACIONAL DEL DEPORTE CON RESPONSABILIDADES EN EL
  FOMENTO DEL DEPORTE Y LA RECREACIÓN
• SON POR DERECHO PROPIO CLUBES DEPORTIVOS CON
  DERECHOS Y DEBERES EN LAS COMPETENCIAS DEL
  DEPORTE ASOCIADO.

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• POSEEN INFRAESTRUCTURA PROPIA, ESCENARIOS
  DEPORTIVOS.
• TIENEN VOCACIONES ESPECIFICAS Y TENDENCIAS EN LA
  PRESTACIÓN DE SUS SERVICOS, EJ COMPENSAR HACIA
  EL DEPORTE.
• CAJAS MAS GRANDES DEL PAÍS, COLSUBSIDIO,
  COMPENSAR, COMFAMA, CAFAM, COMFENALCOS, ETC.

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COMPENSAR

• DEFINIDO COMO CLUB Y AFILIADO A DIVERSAS LIGAS
• ATIENDE ANUALMENTE MAS DE 1000.000 DE CLIENTES
  CON SUS PROGRAMAS DE DEPORTE Y RECREACIÓN
• 250 FUNCIONARIOS EN EL AREA DE DEPORTES.
  (TEMPORADAS)
• CENTRO URBANO DE RECREACIÓN

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COMPENSAR

• PREMIO NACIONAL DE ARQUITECTURA
• SEGUNDO PUESTO DE LA IAKS A ESCENARIOS DEPORTIVOS
• CLUB CAJICA, NUEVA SEDE CALLE 94, OTROS
  ESCENARIOS

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COMPENSAR

• TRES CANCHAS DE FÚTBOL EN CUR, UNA EN CAJICA
• CERTIFICACIÓN FIFA RECOMMENDED A LA CANCHA DEL
  ESTADIO CON SUPERFICIE SINTÉTICA
• PROGRAMAS DE DEPORTE PARA TODOS, FORMACIÓN Y ALTO
  RENDIMIENTO.

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COMPENSAR

• DIVERSOS LOGROS Y TITULOS EN COMPETENCIAS
  DISTRITALES, NACIONALES E INTERNACIONALES
• PARTICIPACIÓN EN LOS SELECCIONADOS DE BOGOTÁ Y
  COLOMBIA EN DIVERSAS DISCIPLINAS DEPORTIVAS.
• PREMIOS ACORD

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LA ACTIVIDAD FÍSICA

• Atividad motriz del hombre en propósitos
  diferentes al de la supervivencia o a la
  satisfacción de sus necesidades básicas.
• Facultad exclusiva del ser humano de poner su
  capacidad de movimiento en función de la alegría
  que le pueda producir, de jugar, de emularse con
  otros

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LA ACTIVIDAD FÍSICA

• La reflexión pretende trascender la apreciación
  del movimiento humano en la intención de lograr
  una clasificación del mismo
• Una forma racional de entender la intención y el
  propósito del individuo en el desarrollo y
  aplicación de su motricidad

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LA ACTIVIDAD FÍSICA

• Mayor posibilidad de administrar programas que
  busquen su bienestar y crecimiento
• El enfoque propuesto para la clasificación de la
  actividad física está basada en un exclusivo
  criterio el propósito que persigue el individuo
  al realizarla, valga decir, la razón por la cual
  el hombre decide utilizar su potencial motriz.

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LA ACTIVIDAD FÍSICA

• Tiene además como objeto incidir en el potencial
  que esta tiene de generar comportamientos y
  hábitos . Incidir en la capacidad de formación de
  valores útiles y necesarios para la construcción
  de una sociedad con mejores opciones de
  convivencia.

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LA ACTIVIDAD FÍSICA

• El ejercicio deL derecho al deporte y la
  recreación no puede limitarse a una expresión de
  la actividad física o el movimiento, sino que
  necesariamente debe conducir a la generación y
  fomento de nuevos comportamientos sociales que
  mejoren la relación del individuo con el medio,
  consigo mismo y con los demás, es decir a una
  sociedad mas inspirada en valores y con niveles
  superiores de convivencia.

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LA ACTIVIDAD FÍSICA

• CLASIFICACIÓN QUE SE HACE DE LA ACTIVIDAD FÍSICA
  DESDE LA GERENCIA DE DEPORTES DE COMPENSAR

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AREA RECREACIÓN Y DEPORTE PARA TODOS

• Se ejerce para el aprovechamiento del tiempo
  libre, fundamentalmente a través de espacios
  lúdicos.
• Puede o no involucrar la actividad deportiva y si
  lo hace es sin pretensiones competitivas de
  rendimiento,
• Involucra el mejoramiento de la condición física
  y la salud y la construcción de tejido social.
• Es promovido por sociedades y gobiernos que
  buscan a través de la movilidad una mejor calidad
  de vida.

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AREA RECREACIÓN Y DEPORTE PARA TODOS

• Persigue además fines como el de la conservación
  de la forma física, la belleza y la
  socialización.
• En esta área se hace efectivo el deporte para
  todos como derecho fundamental del individuo.
• Es fuente, a través de la masividad, del área
  formativa y fundamentalmente del área de
  Competencia y Rendimiento.

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AREA FORMATIVA

• Ejecutada con el propósito de mejorar las
  cualidades motrices básicas y como consecuencia
  de ello la eficiencia de las mismas en propósitos
  específicos, entre los que se destaca la
  actividad deportiva.
• Tiene ocurrencia en los procesos de Educación
  Física escolar y extraescolar, desarrollo motriz
  y en escuelas deportivas, siempre a través de
  procesos curriculares de enseñanza aprendizaje.

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AREA FORMATIVA

• Aunque no es su característica fundamental, tiene
  vínculos y compromisos con lo lúdico.
• Pretende mejorar las relaciones del individuo con
  el medio y con los demás, a la vez que la
  aceptación y armonía consigo mismo.
• Enlaza necesariamente el área de Recreación y
  Deporte Para todos con la de Competencia y
  Rendimiento.

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AREA DE COMPETENCIA Y RENDIMIENTO

• Realizada exclusivamente a través de formas
  depuradas de deporte competitivo.
• Se ajusta a leyes previamente definidas de
  carácter universal y conlleva altas
  especificaciones técnicas.
• Es selectiva en la medida que solo llegan a ella
  quienes tengan talento especial para el
  rendimiento deportivo.

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AREA DE COMPETENCIA Y RENDIMIENTO

• Tiene lugar en la búsqueda del triunfo en la
  competencia y en el rendimiento en la respectiva
  disciplina deportiva.
• Implica procesos técnicos y científicos de
  preparación deportiva.
• Es objeto de grandes eventos competitivos en todo
  el mundo y de interés para los medios, público,
  patrocinadores, gobiernos y sistemas políticos.
• Nutre, a través de la emulación las dos áreas
  anteriores.

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(No Transcript)
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(No Transcript)
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COMPETENCIA RENDIMIENTO
FORMACION DEPORTIVA
RECREACION Y DEPORTE PARA TODOS
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ACTIVIDAD FISICA RECREACION Y DEPORTE
VALORES
Orgullo e identidad nacional
Excelencia
Disciplina, trabajo en
equipo, respeto, solidaridad, tolerancia
COMPETENCIA RENDIMIENTO (Competencia de alto
nivel, altos logros, records, marcas)
EFECTO . SOCIAL
FORMACION DEPORTIVA ( Motriz, Deportiva)
Educación Motriz, Escuelas de
Formación, Entrenamiento deportivo
Disciplina, trabajo en equipo, solidaridad,
tolerancia, respeto.
Disciplina, trabajo en equipo, respeto,
solidaridad, tolerancia

• RECREACIÓN Y DEPORTE PARA TODOS
  (Salud, condición física, expresión lúdica,
  deporte para todos, socialización, )

OBJETO DEL DESEMPEÑO
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E D A D
COMPETENCIA SIN RENDIMIENTO
COMPETENCIA Y RENDIMIENTO
EDUCACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ
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COMPENSAR

• ACADEMIA DEPORTIVA

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ACADEMIA

• PROCESO TECNICO DE FORMACION INTEGRAL A TRAVES DE
  LA PROMOCIÓN DEL TALENTO DEPORTIVO HACIA ALTOS
  LOGROS.

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• EL PRESTIGIO LOGRADO Y LA CONDICIÓN DE
  SELECTIVIDAD CONDUJERON A LA CONCLUSIÓN DE
  EXTENDER EL NOMBRE DE ACADEMIA A LOS DEMAS
  PROGRAMAS DEPORTIVOS DE LA CAJA
• LOS COMPETITIVOS Y DE RENDIMIENTO YA
  ESTABLECIDOS NATACIÓN, FÚTBOL, TENIS.
• LOS DE FORMACION DEPORTIVA

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SOPORTE CONCEPTUAL

• CUMPLIMIENTO DE LA FUNCIÓN DE PROVEER BIENESTAR
  DE LA CAJA.
• LOS PROCESOS DE LA GERENCIA DE DEPORTES EN LA
  CONSTRUCCIÓN DE VALORES ENTRE LOS AFILIADOS
  CLIENTES.
• RESPONSABILIDAD DE LAS CAJAS DE COMPENSACIÓN
  FAMILIAR EN EL SISTEMA NACIONAL DEL DEPORTE.

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EL FUTBOL DENTRO DE LOS TRES PROCESOS

• AREA RECREACIÓN Y DEPORTE PARA TODOS
• OFERTA DE CANCHAS DE DIVERSAS ESPECIFICACIONES,
• CURSOS VACACIONALES
• JUEGOS Y OLIMPIADAS
• TORNEOS Y COMPETENCIAS
• PREPARACIÓN DEPORTIVA EMPRESARIAL

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EL FUTBOL DENTRO DE LOS TRES PROCESOS

• AREA FORMATIVA
• ESCUELA DE FORMACIÓN
• 1.100 NIÑOS
• NIVELES DE INICIACIÓN, INTERMEDIOS Y AVANZADOS
• PARTICIPACIÓN EN TORNEOS DE LIGA
• ABIERTO A TODOS LOS AFILIADOS Y BENEFICIARIOS
  INDEPENDIENTEMENTE DE SUS CUALIDADES MOTRICES O
  ANTROPOMÉTRICAS

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AREA FORMATIVA

• CRITERIO DE EVALUACIÓN DIFERENTE AL RENDIMIENTO
  DEPORTIVO.
• CURRÍCULO ESTRUCTURADO
• MECANISMOS DE PROMOCIÓN ENTRE NIVELES
• ENTRE LOS 5 Y LOS 15 AÑOS
• NIÑOS Y NIÑAS

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AREA FORMATIVA

• PROFESORES LICENCIADOS EN EDUCACIÓN FÍSICA
• DESARROLLO DE LOS PROGRAMAS EN INSTALACIONES DE
  PRIMERA CALIDAD
• VINCULACIÓN DE LA FAMILIA
• POSIBLE SELECCIÓN PARA EL PROCESO DE COMPETENCIA
  Y RENDIMIENTO

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• CATEGORIAS
• MASCOTAS 5-7 AÑOS
• CACHORROS 8-9 AÑOS
• PREINFANTIL 10-11 AÑOS
• INFANTIL 12-13 AÑOS
• PREJUVENIL 14-15 AÑOS

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AREA DE COMPETENCIA Y RENDIMIENTO

• ACADEMIA DE FUTBOL COMPENSAR

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• Programa de formación deportiva con orientación
  al alto rendimiento (fútbol profesional) para
  niños y jóvenes que son previamente
  seleccionados por sus condiciones deportivas

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A QUIEN VA DIRIGIDO?

• Niños y jóvenes afiliados y no afiliados a la
  Caja con edades entre 10 a 18 años con aptitudes
  y actitudes para la práctica del fútbol orientado
  al rendimiento.

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REQUISITOS Procedimiento de ingreso.

• Se ingresa a través de
• Convocatorias con proceso de preselección motriz,
  nutricional, sicológica
• Detección de talentos

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TARIFAS.

• Procesos pedagógicos estructurados y revisados
  permanentemente de acuerdo con nuevas tendencias
  y con el perfil de los jugadores
• Grupo de entrenadores con formación básica en
  Educación Física, especialización en fútbol y
  experiencia en la Dirección de equipos.

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EQUIPO TÉCNICO

• 1 DIRECTOR DEPORTIVO
• 13 ENTRENADORES (INCLUIDOS PREPARADORES FÍSICOS,
  ENTRENADOR DE ARQUEROS)
• KINESIOLOGO
• UTILERO

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EQUIPO CIENTIFICO

• GRUPO DE MEDICINA
• GRUPO DE FISIOTERAPIA
• GRUPO DE SICOLOGIA
• GRUPO DE NUTRICIÓN Y ANTROPOMETRÍA

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• CATEGORIAS
• Grupos de Reserva Deportiva, Promesas, desde los
  7 años
• Preinfantil
• Infantil
• Prejuvenil
• Juvenil
• Sub 23

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OTROS SERVICIOS.

• Alumnos destacados por rendimiento acceden a una
  beca. gt15
• Participan en competencias oficiales y no
  oficiales.
• Reciben los uniformes de competencia y de
  entrenamiento.
• Apoyo en las necesidades básicas de los
  jugadores.

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• Seguimiento permanente.
• Mecanismos definidos de egreso del programa a
  través de indicadores previamente establecidos.
• Priorización del proceso al resultado.
• Proceso a largo plazo.
• Resultados en la división profesional de la
  Academia F.C.

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• Creación hace aproximadamente 7 años
• Inicio de actividades en convenio con Master Card
• Apoyo de entidades como Megabanco y Liberty
  Seguros
• Convenio con la Academia F.C.
• Aporte mayoritario y creciente de jugadores a las
  Selecciones Bogotá en las diferentes categorías.

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• Inclusión de jugadores en Selecciones Colombia.
• 250 jugadores actualmente.
• Participación en torneos de la Liga de Fútbol de
  Bogotá y de la Federación Colombiana de Fútbol en
  su División Aficionada.
• Metas establecidas en términos del número de
  jugadores que se promueven al fútbol profesional

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• HORARIOS Y FRECUENCIA
• Frecuencia 4-5 veces/sem.
• Horario 400 - 600 PM.
• Días Lunes a Viernes y partidos en fin
  de semana

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resultados

• Títulos bogotanos, nacionales y de otros torneos
  en diferentes categorías

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• Promoción de un alto número de jugadores al
  fútbol profesional colombiano, principalmente en
  la Primera B
• Promoción de valores dentro de la práctica del
  fútbol
• Ejercicio de un nuevo concepto de la
  Administración Deportiva