Panel: la asociatividad en el desarrollo de la innovacin El caso de la Educacin Superior

1
Panel la asociatividad en el desarrollo de la
innovaciónEl caso de la Educación Superior

• Bernardo Rivera
• Director Ejecutivo
• Asociación Colombiana de Universidades

2
Universidad
Generación de conocimiento
Formación de talento humano
Innovación
3

• Visiones
• Asociatividad para propiciar que un tercero
  alcance mayor efectividad
• Asociatividad para que el sector sea más
  productivo

Asociatividad construcción de redes para
aprender, desarrollar capacidades y crear
valor Innovación cambios que se producen con una
orientación estratégica
4
Educación superior

• Es un bien público
• No comercializable con fines de lucro
• El sistema y las instituciones son autónomas
• Corresponde al MEN la función de inspección y
  vigilancia, pero también la del fomento
• Las instituciones, públicas o privadas, deben
  someterse a los mismos criterios de acceso y de
  aseguramiento de la calidad y trabajar en pro del
  desarrollo social

5
Elementos diagnósticos

• Escasa inversión en ciencia y tecnología
• Desarticulación Academia Sector productivo
• Masa crítica investigativa insuficiente
• Baja productividad (publicaciones, patentes)
• Escaso desarrollo de programas de posgrado

6
Avances recientes
2002 2006/07 Grupos de
investigación 544 2.074 Programas de Doctorado
32 96 Programas de Maestría 244
585 Matrícula de Doctorado 350
1.067 Depuración y cualificación de las
publicaciones periódicas (Indexación)
SNIES - Colciencias 2006 - 2007
7
Ineficiencias en la gestión

• Desarticulación institucional (escasa
  cooperación)
• Eslabones reducidos de la cadena de valor
• Deficientes sistemas de información
• Aislamiento del entorno internacional
• Ineficientes tamaños de escala
• Duplicidad

8
Algunas propuestas para mejorar la gestión

• Trabajo en Red y aprovechamiento de sinergias
• Focalización (que tenga como referente el
  aseguramiento de la calidad)
• Diversificación de servicios
• Concurrencia pública y privada

9
Propósitos de la asociatividad

• Buscar economías de escala
• Lograr economías de alcance
• Presentar imagen fuerte

Acción colectiva que

• Distribuye riesgos
• Reduce costos
• Aumenta valor

10
Experiencias significativas

• ASCUN 50 años
• Rudecolombia
• SUE Caribe

11
Condiciones exitosas

• Formulación de un proyecto común (alto nivel de
  consenso)
• Creación de lazos de confianza (intercambio de
  información)
• Apoyo de entidades de soporte

12
Condiciones exitosas

• Coordinación fuerte, que promueva acciones
  colectivas
• Actores innovadores y participativos
• Que identifique acciones que resuelvan fallas de
  escala (laboratorios) o de mercado (costos de
  transacción)
• Incluyente (exigente pero abierta)
• Intervención de largo plazo (pero con resultados
  tangibles)

13
Conclusiones

• La universidad colombiana está dispuesta y
  preparada para asumir el reto
• Hay dependencia del apoyo del entorno
  institucional
• La asociatividad para mejorar la prestación del
  servicio es un reto (y el fantasma es la pérdida
  de la autonomía)
• Existen experiencias aprovechables

14
Muchas gracias!!!!