Title: Una mirada integral sobre equidad y calidad en la formacin de mujeres de bajos ingresos
1Programa FORMUJER
- Una mirada integral sobre equidad y calidad en la
formación de mujeres de bajos ingresos
Washington DC, 19 de Noviembre de 2004
2TRANSFERENCIA A LAS POLITICAS PUBLICAS
31996 - La FTT en Bolivia
- Alta desvalorización
- Orfandad normativa
- Políticamente no despertaba interés
- Oferta dispersa y distorsionada
- Oferta desarticulada a la realidad laboral
- Desarticulación educativa
- Diseminación de esfuerzos
- CONFUSION Y DESORIENTACION
41996 - La FTT en INFOCAL
- Pobre tecnología educativa
- Basada en presunciones
- Sin referente laboral
- Desconectada de las necesidades
- Sobredimensionada a la titulación
- Rígida y estrecha en su cobertura
- Baja productividad
5TRANSFERENCIA A POLITICAS PUBLICAS
F O R M U J E R
P GENERO
CAPAC. INST.
6TRANSFERENCIA A POLITICAS PUBLICAS
- RESULTADOS DE LA INSTITUCIONALIZACION
- Misión y rol institucional
- Calidad de la oferta
- Estrategias de articulación con el entorno
- Políticas de gestión y capacitación de personal
- Imagen de la institución
7TRANSFERENCIA A POLITICAS PUBLICAS
- REPERCUCIONES GENERALES
- Fortalecimiento organizativo institucional
- Concepto de integralidad de la formación
- Inclusión del género como eje transversal y de
base - Flexibilización de la oferta educativa
- Potencial articulación con las otras instancias
educativas
8TRANSFERENCIA A POLITICAS PUBLICAS
- REPERCUCIONES ESPECIFICAS
- Experiencias piloto
- Sistema de información
- Recuperación y sistematización de la experiencia
para el diseño final de las políticas públicas. - Referente laboral C.N.O
- Enfoque de CL
- Intervención en el prediseño del Programa de
Reforma de la FTT
9GENERO COMO HERRAMIENTA DE FORTALECIMIENTO
INSTITUCIONAL
10- El abordaje de género en el campo de la
formación y el empleo es una condición, pero
también una metodología para el mejoramiento de
la calidad y la pertinencia de las acciones
formativas.
11Misión y rol institucional
- Reflexión sobre el nuevo rol de la FTT.
- Cambios en la estructura, procesos y cultura
organizacional - Apertura de espacios de articulación interna
- Incorporación de lineamientos de acción del
programa en el Plan Estratégico - Promoción institucional
- Ampliación de los servicios
12Calidad de la oferta
- Formación para la empleabilidad
- Estrategia de mejoramiento de la calidad y la
pertinencia. - Transformación curricular a través del enfoque de
Competencias Laborales - Homologación de conceptos e instrumentos
operativos - Propuesta de CNO
- Sistema de información que articula a las
Fundaciones
13Estrategias de articulación con el entorno
- Involucrar a empresarios
- Mecanismos de vinculación y alianzas
- Experiencia piloto en la conformación de Comités
técnicos - Incorporación de información sobre mercado
- Valorización de la FTP como elemento potenciador
de estrategias de productividad. - Pasantías.
14Políticas de gestión y capacitación de personal
- Capacitación en una nueva ética de la FTP.
- Diseño de herramientas para la operacionalización.
- Identificación y fortalecimiento de agentes
multiplicadores. - Capacitación en el enfoque de C.L.
- Capacitación en la aplicación de los módulos de
empleabilidad. - Capacitación a coordinadoras de género en
metodologías de orientación.
15Imagen de la institución
- Fortalecimiento posicionamiento institucional en
el entorno. - Fase de reflexión interna (identificación de
obstáculos y oportunidades) - Metodología de promoción innovadora. Estrategia
de comunicación - Fortalecimiento interno
- Promoción y difusión. Campaña pública
- Relacionamiento con los Medios y posicionamiento
de la temática en la agenda pública, jornadas
puerta abierta. - Difusión mensajes diversos formatos y medios.
16CALIDAD Y EQUIDAD EN UNA INSTITUCION PRIVADA
17QUE SIGNIFICA CALIDAD PARA INFOCAL?
- La totalidad de las características de infocal,
que influyen en su capacidad de desarrollar el
servicio de F. P., a través de programas, que
permiten que sus egresados/as posean competencias
laborales para responder de manera eficiente y
eficaz a las demandas económicas y sociales de la
comunidad y faciliten su desempeño critico y
creativo en la actividad productiva
18APORTES DE FORMUJER
- Sistema de Información Herramienta que promueve
la diversificación ocupacional y fortalece los
procesos de orientación. - Estrategia de Enlace Empresarial Genera espacios
y mecanismos de expresión de la demanda - Enfoque en C.L. Fortalece la calidad y
pertinencia de la oferta. - Empleabilidad y Ciudadanía fortalecen el
desarrollo personal y ciudadano, la conciencia de
género y mejoran la autoestima y la seguridad en
sí mismos de varones y mujeres
19APORTES DE FORMUJER
- Estrategia de Comunicación Fortalece el
posicionamiento institucional - Subvención Dinamiza la demanda de capacitación
en sectores más desfavorecidos - Acción Aglomerante Cohesionador interno
institucional que en definitiva provoca un
verdadero trabajo en equipo - Enriquecimiento profesional Mayor crecimiento
profesional y mejor cobertura institucional
20APORTES DE FORMUJER
- Incorporación de género Un aprendizaje en todos
los aspectos técnicos y estratégicos que hacen a
una política de formación y el desarrollo de
metodologías y herramientas
21- Formujer deja instalado un modelo de
intervención, integrado, sistémico de abordaje de
políticas activas en el campo de la formación y
el empleo.
MUCHAS GRACIAS !!!