Una mirada integral sobre equidad y calidad en la formacin de mujeres de bajos ingresos - PowerPoint PPT Presentation

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Una mirada integral sobre equidad y calidad en la formacin de mujeres de bajos ingresos

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Una mirada integral sobre equidad y calidad en la formaci n de mujeres de bajos ingresos ... Pobre tecnolog a educativa. Basada en presunciones. Sin referente laboral ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Una mirada integral sobre equidad y calidad en la formacin de mujeres de bajos ingresos


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Programa FORMUJER
  • Una mirada integral sobre equidad y calidad en la
    formación de mujeres de bajos ingresos

Washington DC, 19 de Noviembre de 2004
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TRANSFERENCIA A LAS POLITICAS PUBLICAS
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1996 - La FTT en Bolivia
  • Alta desvalorización
  • Orfandad normativa
  • Políticamente no despertaba interés
  • Oferta dispersa y distorsionada
  • Oferta desarticulada a la realidad laboral
  • Desarticulación educativa
  • Diseminación de esfuerzos
  • CONFUSION Y DESORIENTACION

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1996 - La FTT en INFOCAL
  • Pobre tecnología educativa
  • Basada en presunciones
  • Sin referente laboral
  • Desconectada de las necesidades
  • Sobredimensionada a la titulación
  • Rígida y estrecha en su cobertura
  • Baja productividad

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TRANSFERENCIA A POLITICAS PUBLICAS
F O R M U J E R
P GENERO
CAPAC. INST.
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TRANSFERENCIA A POLITICAS PUBLICAS
  • RESULTADOS DE LA INSTITUCIONALIZACION
  • Misión y rol institucional
  • Calidad de la oferta
  • Estrategias de articulación con el entorno
  • Políticas de gestión y capacitación de personal
  • Imagen de la institución

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TRANSFERENCIA A POLITICAS PUBLICAS
  • REPERCUCIONES GENERALES
  • Fortalecimiento organizativo institucional
  • Concepto de integralidad de la formación
  • Inclusión del género como eje transversal y de
    base
  • Flexibilización de la oferta educativa
  • Potencial articulación con las otras instancias
    educativas

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TRANSFERENCIA A POLITICAS PUBLICAS
  • REPERCUCIONES ESPECIFICAS
  • Experiencias piloto
  • Sistema de información
  • Recuperación y sistematización de la experiencia
    para el diseño final de las políticas públicas.
  • Referente laboral C.N.O
  • Enfoque de CL
  • Intervención en el prediseño del Programa de
    Reforma de la FTT

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GENERO COMO HERRAMIENTA DE FORTALECIMIENTO
INSTITUCIONAL
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  • El abordaje de género en el campo de la
    formación y el empleo es una condición, pero
    también una metodología para el mejoramiento de
    la calidad y la pertinencia de las acciones
    formativas.

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Misión y rol institucional
  • Reflexión sobre el nuevo rol de la FTT.
  • Cambios en la estructura, procesos y cultura
    organizacional
  • Apertura de espacios de articulación interna
  • Incorporación de lineamientos de acción del
    programa en el Plan Estratégico
  • Promoción institucional
  • Ampliación de los servicios

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Calidad de la oferta
  • Formación para la empleabilidad
  • Estrategia de mejoramiento de la calidad y la
    pertinencia.
  • Transformación curricular a través del enfoque de
    Competencias Laborales
  • Homologación de conceptos e instrumentos
    operativos
  • Propuesta de CNO
  • Sistema de información que articula a las
    Fundaciones

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Estrategias de articulación con el entorno
  • Involucrar a empresarios
  • Mecanismos de vinculación y alianzas
  • Experiencia piloto en la conformación de Comités
    técnicos
  • Incorporación de información sobre mercado
  • Valorización de la FTP como elemento potenciador
    de estrategias de productividad.
  • Pasantías.

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Políticas de gestión y capacitación de personal
  • Capacitación en una nueva ética de la FTP.
  • Diseño de herramientas para la operacionalización.
  • Identificación y fortalecimiento de agentes
    multiplicadores.
  • Capacitación en el enfoque de C.L.
  • Capacitación en la aplicación de los módulos de
    empleabilidad.
  • Capacitación a coordinadoras de género en
    metodologías de orientación.

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Imagen de la institución
  • Fortalecimiento posicionamiento institucional en
    el entorno.
  • Fase de reflexión interna (identificación de
    obstáculos y oportunidades)
  • Metodología de promoción innovadora. Estrategia
    de comunicación
  • Fortalecimiento interno
  • Promoción y difusión. Campaña pública
  • Relacionamiento con los Medios y posicionamiento
    de la temática en la agenda pública, jornadas
    puerta abierta.
  • Difusión mensajes diversos formatos y medios.

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CALIDAD Y EQUIDAD EN UNA INSTITUCION PRIVADA
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QUE SIGNIFICA CALIDAD PARA INFOCAL?
  • La totalidad de las características de infocal,
    que influyen en su capacidad de desarrollar el
    servicio de F. P., a través de programas, que
    permiten que sus egresados/as posean competencias
    laborales para responder de manera eficiente y
    eficaz a las demandas económicas y sociales de la
    comunidad y faciliten su desempeño critico y
    creativo en la actividad productiva

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APORTES DE FORMUJER
  • Sistema de Información Herramienta que promueve
    la diversificación ocupacional y fortalece los
    procesos de orientación.
  • Estrategia de Enlace Empresarial Genera espacios
    y mecanismos de expresión de la demanda
  • Enfoque en C.L. Fortalece la calidad y
    pertinencia de la oferta.
  • Empleabilidad y Ciudadanía fortalecen el
    desarrollo personal y ciudadano, la conciencia de
    género y mejoran la autoestima y la seguridad en
    sí mismos de varones y mujeres

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APORTES DE FORMUJER
  • Estrategia de Comunicación Fortalece el
    posicionamiento institucional
  • Subvención Dinamiza la demanda de capacitación
    en sectores más desfavorecidos
  • Acción Aglomerante Cohesionador interno
    institucional que en definitiva provoca un
    verdadero trabajo en equipo
  • Enriquecimiento profesional Mayor crecimiento
    profesional y mejor cobertura institucional

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APORTES DE FORMUJER
  • Incorporación de género Un aprendizaje en todos
    los aspectos técnicos y estratégicos que hacen a
    una política de formación y el desarrollo de
    metodologías y herramientas

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  • Formujer deja instalado un modelo de
    intervención, integrado, sistémico de abordaje de
    políticas activas en el campo de la formación y
    el empleo.

MUCHAS GRACIAS !!!
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