PLAN DE GESTION 20052009 - PowerPoint PPT Presentation

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PLAN DE GESTION 20052009

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Title: PLAN DE GESTION 20052009


1
PLAN DE GESTION 2005-2009
  • Dr. Oswaldo Zegarra Rojas
  • Rector

2
MISION
  • La Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH),
    es una institución académica y autónoma, con
    gobierno democrático, sin fines de lucro,
    dimanada de la comunidad social y al servicio de
    ella conformada por profesores, alumnos y
    graduados, unidos en la tarea de investigar,
    enseñar y aprender, preferentemente, en función
    de la realidad peruana. En este sentido la UPCH
    participa con actitud crítica en
  • El esfuerzo nacional encaminado a la promoción
    integral del hombre, la promoción y conservación
    de la cultura y el desarrollo del país.
  • Conservar y acrecentar el conocimiento y la
    cultura universal para transmitirlos al individuo
    y la comunidad.
  • Realizar y fomentar la investigación en las
    humanidades, ciencias y tecnología y propiciar la
    creación intelectual y artística.
  • Formar humanistas, científicos, profesionales y
    técnicos de alto nivel académico y competencia
    profesional, dotados de una mentalidad
    inquisitiva y creadora y una actitud crítica
    frente a la institución y a la realidad nacional,
    comprometidos en servir a la sociedad,
    contribuyendo así al adelanto científico y
    tecnológico requeridos para el desarrollo del
    país.
  • Contribuir a la realización plena del hombre y al
    desarrollo integral de la sociedad, orientando el
    quehacer institucional hacia la persona y la
    sociedad en el esfuerzo nacional encaminado
    hacia el desarrollo del Perú.

3
VISION
  • Una universidad de liderazgo global donde
    principalmente se reflexione sobre la realidad y
    los problemas del Perú y el continente, y donde
    se generen, en consecuencia, propuestas y
    acciones para su estudio y solución en un
    ambiente de pluralismo ideológico y rigor
    científico.
  • Una universidad de derecho privado, sin fines de
    lucro, pluralista y abierta, relacionada
    eficazmente con el Estado y la sociedad civil, a
    través del cumplimiento de sus funciones
    esenciales docencia, investigación y difusión de
    la cultura y del conocimiento salud, educación,
    ciencia y tecnología y comprometida en lograr el
    más alto nivel y el adecuado equilibrio entre la
    excelencia académica, el compromiso social y el
    fortalecimiento institucional.

Universidad exitosamente globalizada
4
  • VALORES
  • I. Excelencia Académica.
  • Formar humanistas, científicos, profesionales y
    técnicos de alto nivel académico y competencia
    profesional, dotados de una mentalidad
    inquisitiva y creadora y una actitud crítica
    frente a la institución y a la realidad nacional,
    comprometidos en servir a la sociedad,
    contribuyendo así al adelanto científico y
    tecnológico requerido para el desarrollo del
    país.
  • II. Investigación.
  • Realizar y fomentar la investigación en las
    humanidades, ciencias y tecnología y propiciar la
    creación de conocimientos, como contribución
    valiosa al progreso del país.
  • III. Cultura Universal.
  • Conservar y acrecentar el conocimiento y la
    cultura universal para transmitirlos al individuo
    y a la comunidad.
  • IV. Compromiso con el País.
  • Participar con actitud crítica, y en forma
    activa y responsables en el esfuerzo nacional,
    encaminando a la promoción y conservación de la
    cultura y desarrollo del país.

5
  • V. Compromiso con la Calidad.
  • Interiorizar y aplicar criterios que
    corresponden a un compromiso con la calidad
    científica, académica y administrativa.
  • VI. Liderazgo Global.
  • Asumir el rol de liderazgo global reflexionando
    sobre la realidad y los problemas nacionales y
    del continente generando propuestas y acciones
    para su estudio y solución.
  • VII. Identificación Institucional.
  • Compromiso voluntario permanente del personal
    docente, no docente, alumnos y egresados con los
    fines y cultura organizacional.
  • VIII. Trabajo en Equipo.
  • Trabajar en forma conjunta, personal docente, no
    docente, alumnos y egresados, unidos en las
    tareas de enseñar, investigar y aprender.
  • IX. Integridad.
  • Poseer una conducta basada en principios éticos
    en todas las facetas de su actuación.

6
  • X. Libertad de Pensamiento y Expresión.
  • Fomentar el espíritu de tolerancia y pluralismo
    ideológico tanto al interior como en el exterior
    de la institución.
  • XI. Rechazo a la Violencia.
  • Rechazar a toda forma de violencia, como
    intolerancia discriminación y dependencia.
  • XII. Iniciativa/Creatividad.
  • Buscar nuevas y mejores formas de hacer las
    cosas con el aporte de ideas, en forma oportuna,
    con el fin de anticiparse a los cambios y
    resolver situaciones no previstas.
  • XIII. Velocidad de respuesta.
  • Una institución dinámica, flexible, capaz de
    responder eficaz y oportunamente a las
    necesidades de los grupos de interés en el marco
    de su misión.

7
ANALISIS EXTERNO Oportunidades
  • Globalización de los servicios educativos.
  • Desarrollo de las tecnologías de información y
    comunicaciones.
  • Creciente demanda por cursos en ambientes
    virtuales.
  • Necesidad por parte del sector productivo de
    innovación y transferencia tecnológica para la
    competitividad.
  • Apertura de nuevos segmentos de mercado y de
    proveedores para expandir capacidad de oferta.
  • Posicionamiento de marca en Salud.

8
ANALISIS EXTERNO Amenazas
  • Situación social y política del país.
  • Crecimiento y desarrollo de competidores en el
    nivel de pregrado y postgrado.
  • Inversiones altas de los competidores en
    infraestructura y agresividad en el mercado.
  • Mercado laboral para docentes e investigadores en
    crecimiento, que puede tentar a nuestro capital
    humano profesional.
  • Creciente oferta de cursos en línea por parte de
    instituciones extranjeras.

9
ANALISIS INTERNO Fortalezas
  • Universidad líder en investigación científica a
    nivel nacional.
  • Recurso humano calificado en las áreas de su
    competencia.
  • Consolidación del modelo de unidades de gestión.
  • Posicionamiento de la UPCH como universidad de
    prestigio, en el mercado.
  • Cultura de autoevaluación, autorregulación y
    acreditación para el mejoramiento continuo de la
    calidad académica.
  • Identificación institucional y espíritu
    herediano.
  • Productos educativos de reconocida calidad y
    consolidados.
  • Excelentes relaciones institucionales de
    investigación y educación nacional e
    internacional (laboratorio de investigación,
    universidades extranjeras y organismos
    internacionales).
  • Infraestructura física de redes informáticas de
    la universidad.
  • Salud económico financiera.

10
ANALISIS INTERNO Debilidades
  • Excesos de pasos en los procesos administrativos.
  • Nivel de morosidad en el pago de pensiones.
  • Inadecuado conocimiento de la comunidad de
    usuarios, de toda la gama de carreras que ofrece
    la universidad.
  • Insuficiente articulación de los aspectos
    económicos administrativos al proceso educativo.
  • Ubicación inadecuada por la distancia de los
    usuarios a quienes sirve.
  • Sistema de información no integrado.

11
DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL
  • La UPCH es una institución de derecho privado,
    sin fines de lucro, pluralista y abierta.
  • Posicionada como Universidad de prestigio, líder
    en investigación científica, conectada al mundo a
    través de una nutrida red de convenios con miras
    al mejoramiento académico, la investigación, la
    participación en la solución de problemas
    sociales en los campos educativo y sanitario.
  • El personal directivo ha desarrollado
    competencias de gestión estratégica, consolidando
    el modelo de Unidades de Gestión, el empleo de
    información estadística y financiera en la toma
    de decisiones, el afianzamiento de criterios de
    autosustentabilidad y autorregulación.
  • Se cuenta con una salud económico financiera que
    puede soportar el desarrollo estratégico.
  • Insuficiente aprovechamiento de integración
    horizontal, de los convenios internacionales y de
    las tecnologías de la información y
    comunicaciones.
  • Con las bases suficientes para avanzar firmemente
    en el proceso de internacionalización

12
POSTURA ESTRATEGICA
  • Apunta a mantener y mejorar la proyección
    internacional respetando los valores y principios
    de nuestra universidad, teniendo como eje
    central, la excelencia académica, el liderazgo en
    la investigación científica y la participación en
    la solución de problemas sociales, la cultura de
    mejoramiento continuo de la calidad y servicio
    maximizando la integración horizontal entre
    unidades de Gestión y evaluando permanentemente
    posibilidades de integración vertical.

13
OBJETIVOS ESTRATEGICOS
  • C Perspectiva Comunidad y usuarios.
  • F Perspectiva Financiera.
  • P Perspectiva Procesos Internos.
  • A Perspectiva Aprendizaje y Crecimiento.

14
  • C.1 Internacionalizar los programas académicos
  • C.2 Posicionamiento Internacional como
    Universidad que Investiga
  • C.3 Socio estratégico del Estado y la Empresa en
    la solución de problemas sociales y productivos
  • C.4 Lograr Excelencia Operativa.

15
  • F1. Incrementar la disponibilidad de fondos de
    desarrollo estratégico.

16
  • P1. Desarrollar programas de certificación
    conjunta e intercambio.
  • P2. Potenciar la Producción científica y su
    difusión.P3. Desarrollar los procesos de
    Transferencia Tecnológica.
  • P4. Desarrollar programas y servicios de
    intervención social directa
  • P5. Implementar mecanismos para Disminuir Costos
  • P6. Implementar el Sistema de Mejoramiento
    Continuo.

17
  • P7. Fortalecer la Gestión de Fuentes
    Cooperantes.
  • P8. Establecer Alianzas Estratégicas.
  • P9. Mejorar Servicio.
  • P10. Mejorar Clima Laboral.
  • P11. Lograr Estándares Internacionales
  • P12. Potenciar los mecanismos de identificación
    de Necesidades de Investigación.
  • P13. Desarrollar opciones para satisfacer las
    Necesidades Sociales y de Desarrollo.
  • P14. Automatizar Procesos

18
  • A1. Desarrollar capacidades para la formulación y
    gestión de proyectos de desarrollo estratégico
    institucional.
  • A2. Desarrollo Sistema Integrado de Información
    Inteligencia Estratégica.
  • A3. Desarrollar una cultura de Medición, Calidad
    y Servicio.
  • A4. Desarrollar Capacidades de Formulación y
    Gestión de Proyectos de Investigación,
    Intervención. 

19
INICIATIVAS ESTRATEGICAS
  • Pr PROGRAMAS
  • Py PROYECTOS
  • P POLITICAS

20
PROGRAMAS DE ACCION
  • Pr1 .- Repocisionamiento e imagen institucional.
  • Pr2 .- Rediseño y modernización de los sistemas y
    procesos administrativos.
  • Pr3 .- Crecimiento y diversificación
    institucional.
  • Pr4 .- Maximización de uso de la Tecnologías de
    Información y Comunicaciones-TICs a la actividad
    universitaria.
  • Pr5 .- Integral de desarrollo de la producción
    científico técnica.

21
  • Pr6 .- Desarrollo de proyectos sociales
    autofinanciados.
  • Pr7 .- Mejoramiento continuo y acreditación.
  • Pr8 .- Desarrollo de alianzas estratégicas y
    movilización internacional.
  • Pr9 .- Desarrollo del potencial humano docente.
  • Pr10- Bienestar universitario.

22
PROYECTOS
  • Py1.- Complejo científico ecológico académico.
  • Py2.- Red de servicios de salud.
  • Py3.- Centro de convenciones, postgrado y
    educación continua.
  • Py4.- Desarrollo del Sistema Integrado de
    Información y Nexo virtual.
  • Py5.- Centro de investigación y transferencia
    tecnológica.
  • Py6.- Centro de idiomas.
  • Py7.- Colegio privado.
  • Py8.- Instituto superior tecnológico particular.
  • Py9.- Reestructuración de la oferta académica.
  • Py10.- Fondo de capacitación y movilización de
    docentes y estudiantes.
  • Py11.- Participación en el desarrollo de sedes
    hospitalarias.
  • Py12.- Desarrollo de infraestructura.

23
POLITICAS
  • P1.- De sustentabilidad económica y generación y
    aplicación de fondos estratégicos y de
    desarrollo.
  • P2.- De estímulo a las unidades de gestión y
    áreas operativas que proyecten su acción en una
    dimensión global.
  • P3.- De inversión en la modernización y
    tecnificación de la gestión universitaria, que
    agilice los procesos, mejore la calidad y
    disminuya los costos.
  • P4.- De integración horizontal.
  • P5.- De estímulos a emprendimientos individuales
    o grupales orientados al crecimiento sostenido
    diversificado de la UPCH, que garantice el
    retorno de la inversión y rentabilidad.
  • P6.- De integración vertical.
  • P7.- De institucionalización y estímulos para la
    investigación científica.

24
  • P8.- De compromiso social y nacional de la UPCH
  • P9 .- De fortalecimiento de la imagen
    institucional.
  • P10.- De estímulo al mejoramiento continuo de la
    calidad.
  • P11.- De estímulo para la internacionalización y
    la presencia nacional.
  • P12.- De estímulo a la inversión sostenida en el
    desarrollo del potencial humano docente.
  • P13.- De protección y estímulo de la propiedad
    intelectual y patentes.
  • P14.- De apoyo a emprendimientos estudiantiles y
    bolsas de trabajo.

25
UNIVERSIDAD EXITOSAMENTE GLOBALIZADA
FINANCIERA
COMUNIDAD Y USUARIOS
POSICIONAMIENTO INTERNACIONAL U. INVESTIGA
INCREMENTAR DISPONIBILIDAD DE FONDOS ESTRATÉGICOS
SOCIO ESTRATÉGICO DESARROLLO
LOGRAR EXELENCIA OPERATIVA
INTERNACIONALIZAR PROG. ACADEMICOS
PROGRAMAS CERTIFICACIÓN CONJUNTA E INTERCAMBIO
DISMINUIR COSTOS
PRODUCCIÓN Y DIFUSIÓN
TRANSFERENCIA TECNOLÓGICA
INTERVENCIÓN DIRECTA
MEJORAR CLIMA LABORAL
ALCANZAR ESTÁNDARES INTERNACIONALES
GESTIÓN DE FUENTES COOPERANTES
ALIANZAS ESTRATÉGICAS
MEJORAR SERVICIO
MEJORAMIENTO CONTINUO
NECESIDADES SOCIALES Y DE DESARROLLO
IDENTIFICACIÓN NECESIDADES INVESTIGACIÓN
AUTOMATIZAR PROCESOS
PROCESOS INTERNOS
INFORMACIÓN OPORTUNA BENCHMARKING GLOBAL - BSC
DESARROLLO SISTEMA INTEGRADO DE INFORMACIÓN
INTELIGENCIA ESTRATÉGICA
Desarrollar una Cultura de Medición, Calidad y
de Servicio.
Desarrollar Capacidades de Formulación y Gestión
de Proyectos de Investigación, Intervención y de
desarrollo estratégico.
DESARROLLO DE PROYECTOS ESTRATÉGICOS
APRENDIZAJE Y CRECIMIENTO
26
Relación Programas - Objetivos
27
Relación Proyectos- Objetivos
28
Relación Políticas- Objetivos
29
C.1 Internacionalizar los programas académicos
30
C.2 Posicionamiento Internacional como
Universidad que Investiga

31
C.3 Socio estratégico del Estado y la Empresa en
la solución de problemas sociales y productivos
32
C.4 Lograr Excelencia Operativa.
Porcentaje de procesos académico
administrativos, integrados al SIG. Periodo
máximo de disponibilidad de información. Indice
de satisfacción de los usuarios
95 En línea 70
40 1día util nd
33
F1. Incrementar la disponibilidad de fondos de
desarrollo estratégico.

4.77 4.41 12.40 13.05 2
34
P1. Desarrollar programas de certificación
conjunta e intercambio.
35
P2. Potenciar la Producción científica y su
difusión.
36
P3. Desarrollar los procesos de Transferencia
Tecnológica.
.

37
P4. Desarrollar programas y servicios de
intervención social directa
38
P5. Implementar mecanismos para Disminuir Costos.
39
P6. Implementar el Sistema de Mejoramiento
Continuo.
Autoevaluación institucional/año
0.20
40
P7. Fortalecer la Gestión de Fuentes Cooperantes.
41
P8. Establecer Alianzas Estratégicas.
42
P9. Mejorar Servicio a los usuarios .
43
P10. Mejorar Clima Laboral.
Valor de inversión en infraestructura
recreacional. Número de reuniones
de confraternidad por año. Número de eventos
Culturales/año.
246,577 5 28
5 36
44
P11.Lograr Estándares internacionales
Número de programas académicos con estándares
internacionales. Acreditación internacional de
servicios.
45
P12. Potenciar los mecanismos de identificación
de necesidades y oportunidades de investigación.
Proyectos de investigación presentados/año
Grados de Doctor otorgados/número de egresados de
los programas de doctorado. Grados de Maestro
otorgados / número de egresados de los programas
de maestría
46
P13. Desarrollar opciones para satisfacer las
Necesidades Sociales y de Desarrollo.
Número de nuevos proyectos sociales presentados
por año Ingresos por fuente de financiamiento
externo/egresos totales proyección social. Nº
de proyectos financiados por fuentes externas/
Total de Py. Sociales en ejecución
0.90
47
P14. Automatizar Procesos. 
  •  

de procesos académico administrativos
automatizados
48
A1. Desarrollar capacidades para la formulación y
gestión de proyectos de desarrollo estratégico
institucional.
de Docentes ordinarios capacitados en
formulación y gestión de proyectos de desarrollo
estratégico. Nº de proyectos presentados para
aprobación/ año.
nd
49
A2. Desarrollo Sistema Integrado de Información
Inteligencia Estratégica.
50
A3. Desarrollar una cultura de Medición, Calidad
y Servicio.
51
A4. Desarrollar Capacidades de Formulación y
Gestión de Proyectos de Investigación,
Intervención. 
52
Política de sustentabilidad económica y
generación y aplicación de fondos estratégicos de
desarrollo
  • Los egresos corrientes académicos estarán
    respaldados por los ingresos corrientes
    académicos y los egresos no corrientes serán
    cubiertos por los ingresos no corrientes,
    debiendo considerar el overhead.
  • Se garantizará la transparencia de la información
    económico-financiera la misma que se estructurará
    en función de centros de costo, ingresos y
    utilidades.
  • Considerando que los servicios que están por
    debajo del punto de equilibrio afectan la marcha
    del conjunto, se procederá a su reconversión o
    eliminación progresiva, así mismo se procederá a
    una reducción progresiva de la participación
    porcentual de gastos administrativos a favor del
    crecimiento porcentual de los fondos estratégicos.

53
Política de estímulos a las Unidades de Gestión y
Areas Operativas que proyecten su acción en una
dimensión global
  • Será preocupación central el desarrollo de
    infraestructura física y de gestión, a favor de
    viabilizar la internacionalización de la UPCH. En
    este sentido se promoverán las alianzas
    estratégicas y se fortalecerá la presencia de la
    UPCH en los más importantes foros nacionales e
    internacionales.

54
Políticas de inversión en la modernización,
tecnificación de la Gestión Universitaria, que
agilice los procesos, que mejore la calidad y
disminuya los costos
  • Las Unidades de Gestión desarrollarán e
    implementaran sus respectivos planes estratégicos
    y el balanced scorecard correspondiente como
    sistema de monitoreo estratégico alineados al
    plan institucional.
  • Será prioridad realizar el rediseño de procesos
    claves y la normalización de los mismos tratando
    en lo posible que sean estandarizados para las
    diferentes unidades de gestión.

55
Política de integración Horizontal
  • Se implementarán estímulos para la actividad
    inter-unidades de Gestión y a la integración de
    procesos tendientes a reducir costos operativos,
    o a potenciar programas conjuntos existentes.
  • Se procederá a la eliminación progresiva de la
    competencia interna aún existente y salvaguarda
    de las competencias ya establecidas.
  • La actividad económica-financiera, el sistema de
    información gerencial, y las planillas ameritan
    un manejo integrado.

56
Política de Estímulos a emprendimientos
individuales o grupales orientados al crecimiento
sostenido diversificado de la UPCH, que
garanticen el retorno de inversión y rentabilidad
  • Existirá un decidido apoyo técnico para los
    estudios de pre-factibilidad, factibilidad, y
    financiamiento de proyectos de inversión que
    garanticen a la universidad una adecuada
    rentabilidad para lo cual se dispondrá de un
    fondo de pre-inversión que se fijará anualmente.

57
Política de integración vertical
  • Se priorizará las inversiones tendientes a lograr
    la integración vertical, relacionadas a la
    actividad promotora de centros educativos y
    instituto tecnológico (por el lado del input), y
    por el lado de las empresas para universitarias
    de salud, agropecuaria, industria farmacéutica,
    biotecnología y bioingeniería (como output).

58
Política de Institucionalización y estímulos para
la investigación científica
  • Se estimulará la investigación científica en
    todos sus niveles, pero fundamentalmente aquella
    que integre a las Unidades de gestión, sea
    multidisciplinaria, el equipo de investigación lo
    conforman docentes y estudiantes y apunte a la
    innovación y participación de la UPCH en el
    desarrollo nacional.
  • Las jornadas científicas anuales, la
    participación en eventos de investigación, los
    estímulos para quienes logran distinciones en
    este campo, la producción bibliográfica y la
    institucionalización del premio Internacional
    Cayetano Heredia a la investigación científica
    serán priorizados en la programación.
  • El 50 de overhead recaudado por investigación
    constituye para el período presupuestal
    siguiente, el fondo de investigación.

59
Política de compromiso social y nacional de la
UPCH
  • Se garantizará el compromiso social y nacional de
    la UPCH, basándose en el principio de
    autosustentabilidad.

60
Política de fortalecimiento de la imagen
institucional
  • La imagen institucional estará orientado al
    reposicionamiento de la UPCH a nivel global.

61
Política Institucional de mejoramiento continuo
de la calidad
  • Apoyar y fortalecer aquellas iniciativas que
    conllevan al mejoramiento continuo de la calidad
    para ello dispondrá como actividad permanente la
    autoevaluación y autorregulación.
  • Las Unidades de Gestión especificarán en sus
    planes operativos y presupuestos, las acciones y
    recursos para el mejoramiento continuo de la
    calidad.

62
Política de estímulo para la Internacionalización
y la presencia nacional
  • Los programas que se desarrollen a nivel
    internacional o aquellos que se realicen en el
    Perú, pero que en su composición tengan un mínimo
    de 30 de participantes extranjeros podrán
    utilizar el 80 del overhead en el periodo
    presupuestal siguiente siempre y cuando se
    utilicen para ampliar estos programas o para el
    lanzamiento de nuevos programas con
    características similares.

63
Política de Inversión sostenida en desarrollo del
potencial humano docente
  • Reconocimiento del docente como personal clave,
    recurso crítico y ventaja comparativa
    institucional, por lo tanto se promoverá las
    inversiones tendientes al desarrollo sostenido
    del potencial humano-docente, actualizándolo y
    llevándolo a un nivel de remuneraciones y de
    bienestar competitivos.
  • La unidad de gobierno y administración destinará
    en su plan operativo y presupuesto anual un fondo
    que complemente el esfuerzo de las diferentes
    unidades de gestión en el tema de desarrollo del
    potencial humano.

64
Política de Protección y estímulo de la Propiedad
Intelectual y Patente
  • La UPCH creará y mantendrá un sistema que
    garantice la protección de la propiedad
    intelectual y las patentes que surjan en la
    comunidad universitaria a través de un fondo de
    formalización de patentes salvaguardando los
    intereses de los investigadores y de la UPCH.
    Asimismo se garantizará los derechos de propiedad
    intelectual y se apoyará a través de un fondo
    editorial la educación, difusión y
    comercialización, debiendo significar un ingreso
    a los autores, proporcional a las ventas.

65
Política de Apoyo a Emprendimientos Estudiantiles
y Bolsa de Trabajo
  • La UPCH promoverá una actitud emprendedora a
    nivel estudiantil, para lo cual estimulará y
    apoyará las ideas emprendedoras y buscará en la
    medida de lo posible integrar a los estudiantes
    en las diferentes actividades operativas y de
    desarrollo de la UPCH, para lo cual generará una
    bolsa de trabajo.
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