Title: Estrategia de Promocin de la Participacin Ciudadana y del Voto 2006
1Estrategia de Promoción de la Participación
Ciudadana y del Voto 2006
2Participación Electoral y Abstencionismo en
MéxicoSituación Actual
- A partir de 1991 el abstencionismo ha ido en
ascenso. En 2003 alcanzó su punto más alto con
58.6. En varios estados los niveles de
abstencionismo llegaron a rebasar el 60 como en
Baja California (69), Chiapas (68) y Guerrero
(67) - Los jóvenes de entre 19 y 29 años se abstuvieron
de votar casi en un 70 en el 2003.
3A partir de un diagnostico (Diagnóstico del
PEEC).
- El 60 de los mexicanos poseen un nivel bajo o
muy bajo de sofisticación política. - Un 57 consideró que pueden influir poco en los
asuntos políticos (baja percepción de eficacia
política). - 40 de los mexicanos consideran que no importa lo
que suceda en el entorno social siempre que ellos
se encuentren bien.
4Sólo existe participación si existe deliberación
-así como espacios para fomentarla y la
información necesaria.Los ciudadanos necesitan
mejorar sus expectativas respecto a la eficacia
de participar -ello se logra con redes sociales e
instituciones confiables.PEEC 2005-2006
Instituciones públicas y privadas
Redes Sociales e información
IFE
Generar Confianza y Participación
5Objetivos de la estrategia para promover el voto
Informar y formar ciudadanía
Participación ciudadana
- Diseñar y fortalecer diferentes campañas de
promoción de la participación ciudadana con el
apoyo de actores públicos, privados y sociales. - Formar Ciudadanía
- Fortalecer redes institucionales y sociales
- Aprovechar la capacitación electoral para
promover el voto.
6Objetivos y poblacióndestinataria
7(No Transcript)
8Objetivo 1 Diseñar y fortalecer diferentes
campañas de promoción de la participación
ciudadana con el apoyo de actores públicos,
privados y sociales.
Campaña por la participación
Campaña Participativa
- Proyectos específicos
- Fortalecer la campaña institucional de difusión.
- - Campaña mediática y de medios alternativos
- - Voces de la democracia
- - Sensibilizar a medios de comunicación y
figuras del medio intelectual y artístico.
- - Mecanismos alternativos de difusión de
mensajes institucionales - - Enlaces con radios comunitarias.
- Crear sinergias con los aliados estratégicos del
IFE. - Asesoría para campañas e iniciativas de otros
actores.
9MEDIOS DE PROMOCIÓN DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA
- MEDIOS ELECTRÓNICOS
- Terminó la licitación de casa productora, y
nuevos spots al aire a partir de abril. - -Subcampaña de participación y promoción del
voto. - -Subcampaña para la prevención de compra y
coacción del voto. - -Subcampaña de educación cívica.
- MEDIOS ALTERNATIVOS
- Bardas y Espectaculares.
- Carteles, folletos y volantes.
- Numerosas propuestas.
10Principales Acciones
- Voces de la democracia.
- De enero a la fecha se han transmitido 13
programas para promover el voto, entre ellos - - Promoción del voto joven, 18 de enero.
- - Pueblos indígenas, 8 de febrero.
- - Mujeres que participan, 8 de marzo.
- - Elecciones, la visión de la prensa, marzo 22
- - Organización y estructura electoral 2006,
marzo 29 - Aunado a ello, en el ánimo de informar a la
ciudadanía sobre las distintas opciones
electorales, se produjo la serie Contendientes
y plataformas electorales parte 1,2,3 y4. - Durante junio la serie se dedicará a la promoción
intensiva del voto. -
11Principales Acciones
- Sensibilizar medios, líderes de opinión, gente
del medio artístico. - - Colaboración y asesoría a Televisa y a
Televisión Azteca. - Colaboración con organizaciones del ramo de la
comunicación. - - Se refuerza la colaboración con el ILCE
- Actualmente ILCE difunde spots sobre
funcionarios de casilla. -
-
-
12Principales Acciones (Mecanismos de comunicación
alternativos)
- Enlaces con Radios indígenas.
- -Sus locutores han comunicado mensajes relativos
a la notificación, al primer curso de
capacitación, y de promoción del voto. - -Se enviará a las radiodifusoras indígenas de
todo el país (32) información para la prevención
de los delitos electorales a través de una
campaña FEPADE, TEPJF e IFE. - Utilizar temas musicales.
- Se difundirá por perifoneo la canción Vota ya,
compuesta por Andrés Haro a ritmo SKA.
- Enlaces con empresas y organismos
comercializadores - Se han iniciado reuniones con representantes de
la ANTAD. Se prevén mensajes en bolsas y tickets
de compra.
13Principales Acciones (Mecanismos de comunicación
alternativos. Pinta de Bardas)
-
14Principales Acciones (Mecanismos de comunicación
alternativos)
- Asesoría y apoyo a campañas e iniciativas de
otros actores. - -Tu Rock es Votar http//www.turockesvotar.com
- Apoyo en conciertos y en la distribución de la
convocatoria al concurso de cortometraje. - Somos 30 millones.
- Grupo de trabajo integrado por por MTV
Latinoamérica, por Loscandidatos.com, y por Tu
Rock es votar. Se les ha brindado asesoría en el
diseño de una propuesta de encuentro entre los
candidatos a la presidencia y jóvenes.
15Objetivo 2 Formar Ciudadanía. Se instrumentan
acciones educativas generales y específicas
dirigidas a grupos de población estratégicos.
Voto libre, secreto y razonado
Formar ciudadanía
-
- Proyectos específicos
- Participación de calidad de la población.
- - Organizar conferencias, presentaciones y otros
eventos. - - Ejercicio de participación infantil y
juvenil. - - - Elaboración de materiales.
- Acciones focalizadas.
- - 300 proyectos específicos diseñados por los
distritos electorales. - - Participación de las mujeres (como parte de
los 300 proyectos). - Participación de jóvenes.
- Participación de comunidades indígenas.
16Principales Acciones
- Ejercicio de participacion infantil y juvenil
- Colaboracion con la SEP
- Se realizara en escuelas primarias, secundarias y
bachilleratos de todo el pais, mediante
convocatoria publica y abierta. - 19 al 23 de junio del 2006
17Principales Acciones
- Ejercicio infantil y juvenil 2006
- Con el lema Nuestra Elección es participar por
la Escuela que Queremos. - Instrumentación en el espacio escolar (12,000
escuelas de educación básica y media superior). - Difusión de resultados y planes de acción - 23 de
junio en adelante. A partir los mismos se
diseñará una campaña que incentive la
participación.
18Principales Acciones
- Proyectos Distritales.
- Diseño de los 300 Proyectos Distritales de
intervención cívico-educativa acordes a las
características de la población estratégica (baja
escolaridad, indígenas y jóvenes). - Resultados en 4 ámbitos
- Desarrollo de competencias entre grupos de
población estratégicos - Proceso de capacitación de funcionarios
electorales para la adecuada gesitón del PEEC. - Verificación de los supuestos teóricos del PEEC.
Incrementar efectividad y eficiancia de políticas
de educación cívica. - Evaluación cualitativa de los efectos de las
acciones de promoción del voto de los órganos
desconcentrados.
19Proyectos distritales. Principales Acciones
20Proyectos distritales. Población a atender
21Principales Acciones
- Participación de las mujeres en las entidades
de alto abstencionismo femenino. - - Identificación de municipios estratégicos para
combatir el abstencionismo y prevenir la compra
y coacción del voto. - - Entidades que en las elecciones del 2003
presentaron alto abstencionismo femenil. (Baja
California Sur, Chiapas, Guerrero, Sinaloa y
Tabasco). - - Proyectos Educativos Distritales que planean
trabajo con mujeres Chiapas (6), Guerrero (5),
Sinaloa (3).
22Principales Acciones
- Participación de los jóvenes
- Servicio Social para promover el voto.
- Se diseñó el Programa para la incorporación de
prestadores de servicios social. - Difusión del programa de servicio social entre
los estudiantes de las instituciones educativas
participantes - Colaboración con la Universidad del Valle de
México. - Instrumentación del programa (abril-julio 2006)
23Principales Acciones
- Acciones con Población Indígena.
- 33 proyectos distritales están dirigidos a
población indígena y/o en condiciones de
marginalidad y/o vulnerabilidad. - Grupo interinstitucional FEPADE, CDI, TEPJF
PNUD acciones de difusión, capacitación e
investigación con población indígena. - Taller sobre estrategias de promoción del voto
libre y razonado a directores y productores de
radios del Sistema Nacional de Radios
Comunitarias (CDI) - Diseño de investigación sobre participación
político electoral en una muestra de 12 distritos
con población indígena (Guerrero, Hidalgo,
Yucatán, Puebla, Oaxaca y Veracruz). - Modalidades Impartición de talleres y pláticas
difusión a través de radios locales mensajes en
lengua indígena de la región.
24Objetivo 3 Reforzar las alianzas
institucionales. Se establecen enlaces y se
refuerzan los mecanismos de colaboración con
instituciones públicas, privadas y sociales.
Aprovechar el entramado institucional
Para instrumentar acciones educativas y de
difusión
- Proyectos específicos
- Reforzar el entramado institucional a nivel
central - Acordar planes de trabajo para la promoción de la
participación y el voto libre y secreto con las
instituciones con las cuales se tiene suscrito
convenio. - Reforzar el apoyo institucional para la promoción
de la participación y el voto libre y secreto en
las entidades a través de acuerdos con las
instituciones públicas nacionales.
25Objetivo 4 Promover la participación a través
del Programa de Capacitación Electoral,
aprovechando el contacto que los CAEs tendrán
con la ciudadanía.
Funcionarios de casilla - promotores del voto
Capacitación para la participación
- Proyectos específicos
- El diseño de los materiales para la capacitación
electoral se realizó a partir del objetivo
fundamental de sensibilizar y motivar a la
ciudadanía. - Video piloto para la capacitación en zonas
indígenas.