RESPONSABILIDAD SOCIAL TRATADOS, PROTOCOLOS Y CONVENIOS INTERNACIONALES DEL MEDIO AMBIENTE ONG AMBIENTALES EN LA REGION - PowerPoint PPT Presentation

1 / 40
About This Presentation
Title:

RESPONSABILIDAD SOCIAL TRATADOS, PROTOCOLOS Y CONVENIOS INTERNACIONALES DEL MEDIO AMBIENTE ONG AMBIENTALES EN LA REGION

Description:

responsabilidad social tratados, protocolos y convenios internacionales del medio ambiente ong ambientales en la region omar alexander baldovino beltran – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:74
Avg rating:3.0/5.0

less

Transcript and Presenter's Notes

Title: RESPONSABILIDAD SOCIAL TRATADOS, PROTOCOLOS Y CONVENIOS INTERNACIONALES DEL MEDIO AMBIENTE ONG AMBIENTALES EN LA REGION


1
RESPONSABILIDAD SOCIALTRATADOS, PROTOCOLOS Y
CONVENIOS INTERNACIONALES DEL MEDIO AMBIENTEONG
AMBIENTALES EN LA REGION
  • OMAR ALEXANDER BALDOVINO BELTRAN
  • 11071068

2
RESPONSABILIDAD SOCIAL
  • Se llama 
  • responsabilidad social a la carga, compromiso u
    obligación que los miembros de una sociedad ya
    sea como individuos o como miembros de
    algún grupo tienen tanto entre sí como para la
    sociedad en su conjunto.

3
(No Transcript)
4
ONG
5
ONG
  • Una organización no gubernamental (también
    conocida por siglas ONG) es una entidad de
    carácter civil  o social con diferentes fines y
    objetivos humanitarios y sociales definidos por
    sus integrantes, creada independientemente de
    los gobiernos ya sea locales, regionales o
    nacionales y que jurídicamente adoptan diferentes
    estatus, tales como asociación, fundación, corpora
    ción y cooperativa, entre otras formas.

6
ONG EN EL DEPARTAMENTO DEL META
  • La asociación ambiental y ecológica CENTAUROS
    VERDES es una organización comprometida con la
    recuperación y conservación del medio ambiente,
    el desarrollo sostenible y la preservación de los
    recursos naturales.

7
OBJETO SOCIAL
  • El objeto social de la Asociación es el de
    fomentar el respecto por el medio ambiente, la
    educación ambiental y ecológica, el conocimiento,
    la conservación, la recuperación, y preservación
    del medio ambiente y el desarrollo sostenible en
    el municipio de Villavicencio, el departamento de
    la Meta, la Región de la Orinoquìa y en lo
    posible del territorio nacional.

8
OBJETIVOS PUNTUALES DE LA ASOCIACION
  • Proponer hábitos de cultura ambiental.
  • Fomentar el respeto al medio ambiente, la
    política ambiental.
  • Incentivar el conocimiento, conservación,
    recuperación, preservación del medio ambiente y
    desarrollo sostenible.
  • Fortalecer los procesos educativos locales y
    regionales relacionados con el uso y preservación
    de la biodiversidad.
  • Fortalecimiento de los procesos culturales que
    inciden favorablemente sobre la preservación del
    ambiente.
  • Promover sistemas de manejo sostenibles.

9
ONG EN ARAUCA
  • La Fundación ORINOQUIA BIODIVERSIA promueve la
    conservación de la riqueza biológica mediante la
    investigación científica y tecnológica, el diseño
    y la implementación de proyectos productivos
    sostenibles que contribuyan a mejorar la calidad
    de vida de las comunidades locales de la
    Orinoquia y otras regiones de Colombia.

10
ONG EN CASANARE
  • La fundacion BIEN COMUN apoya comunidades de
    los sectores productivos por medio de programas
    de capacitacion en temas como cuidado del medio
    ambiente, programas de reforestacion,limpieza de
    fuentes hidricas, cultura ciudadana,
    participacion ciudadana, mentalidad emprendedora

11
TRATADOS, PROTOCOLOS Y CONVENIOS
INTERNACIONALES DEL MEDIO AMBIENTE
12
Declaración de Rio sobre el Medio Ambiente y el
Desarrollo
  • El objetivo fue establecer una alianza
    mundial nueva y equitativa mediante la creación
    de nuevos niveles de cooperación entre los
    Estados, los sectores claves de las sociedades y
    las personas, Procurando alcanzar acuerdos
    internacionales en los que se respeten los
    intereses de todos y se proteja la integridad del
    sistema ambiental y de desarrollo mundial.

13
PROTOCOLO DE KIOTO
  • El Protocolo de Kyoto sobre el cambio
    climático2 es un acuerdo internacional que tiene
    por objetivo reducir las emisiones de seis gases
    que causan el calentamiento global dióxido de
    carbono (CO2),gas metano (CH4) y óxid
    nitroso(N2O), además de tres gases industriales
    fluorados Hidrofluorocarbonos (HFC),Perfluorocarb
    onos (PFC) y Hexafluoruro de azufre(SF6)

14
PROTOCOLO DE MONTREAL
  • El Protocolo de Montreal relativo a las
    sustancias que agotan el ozono1 es un tratado
    internacional diseñado para proteger la capa de
    ozono reduciendo la producción y el consumo de
    numerosas sustancias que se ha estudiado que
    reaccionan con el ozono y se cree que son
    responsables por el agotamiento de la capa de
    ozono.
  • El acuerdo fue negociado en 1987 y entró en
    vigor el 1º de enero de 1989. 

15
TRATADO DE COOPERACION AMAZONICA
  • La Organización del Tratado de Cooperación
    Amazónica(OTCA) pretende promover la preservación
    del patrimonio natural de la Amazonia a través de
    los princípios de desarrollo sustentable. Sus
    países miembros son Bolivia, Brasil, 
  • Colombia, Ecuador,Guyana, Perú, Surinam y 
  • Venezuela.

16
CONVENIO DE CARTAGENA SOBRE LA PROTECCIÓN Y EL
DESARROLLO DEL MEDIO MARINO EN LA REGIÓN DEL
CARIBE
  • El Convenio para la Protección y el
    Desarrollo del Medio Marino de la Región del Gran
    Caribe crea el marco para que los países de la
    Región del Gran Caribe logren un equilibrio entre
    el desarrollo y la protección del medio marino.
  • El Convenio establece que las Partes
    Contratantes deben adoptar, individual o
    conjuntamente, medidas apropiadas y establecer
    areas protegidas que garanticen protección y
    conservación de ecosistemas vulnerables y el
    hábitat de especies diezmadas

17
CONVENIO DE VIENA PARA LA PROTECCIÓN DE LA CAPA
DE OZONO
  • El propósito principal del Convenio de Viena
    es estimular la investigación y observación
    científica, además de la cooperación entre las
    naciones a fin de tener un mejor entendimiento de
    los procesos atmosféricos a escala mundial. Se
    acordó el control de numerosas sustancias y
    también una investigación más detallada en la
    temática. 

18
EDUCACION AMBIENTAL
ETICA AMBIENTAL CULTIVOS TRANSGENICOS ONG TIPO
AMBIENTAL
LORENA LADINO
19
Educacion ambiental
  • Proceso dinámico y participativo, que busca
    despertar en la población una conciencia que le
    permita identificarse con la problemática
    Ambiental.
  • Busca identificar las relaciones de interacción
    e independencia que se dan entre el entorno y el
    hombre.
  • Es una corriente internacional de pensamiento y
    acción. Su meta es procurar cambios individuales
    y sociales que provoquen la mejora ambiental y un
    desarrollo sostenible.

20
objetivos
  • Toma de conciencia. sensibilidad y conciencia del
    medio ambiente en general y de los problemas.
  • Conocimientos. comprensión básica del medio
    ambiente en su totalidad, de los problemas
    conexos y de la presencia y función de la
    humanidad en él.
  • Actitudes. Adquirir valores sociales y un
    profundo interés por el medio ambiente que los
    impulse a participar activamente en su protección
    y mejoramiento.

21
  • Aptitudes. Ayudar a adquirir las aptitudes
    necesarias para resolver los problemas
    ambientales.
  • Capacidad de evaluación. evaluar las medidas y
    los programas de educación ambiental en función
    de los factores ecológicos, políticos, sociales,
    estéticos y educativos.
  • Participación Ayudar a las personas y a los
    grupos sociales a que desarrollen su sentido de
    responsabilidad y a que tomen conciencia de la
    urgente necesidad de prestar atención a los
    problemas del medio ambiente, para asegurar que
    se adopten medidas adecuadas al respecto.

22
CARACTERISTICAS
  • .- Comportamientos positivos de conducta.
  • .- Educación permanente.
  • - Conocimientos técnicos y valores éticos.
  • - Enfoque global.
  • - Vinculación, interdependencia y solidaridad.
  • - Resolución de problemas.
  • - Iniciativa y sentido de la responsabilidad.
  • - Renovación del proceso educativo.

23

PROGRAMA DE LA EDUCACION AMBIENTAL
  • Coordinar los conocimientos en humanidades,
    ciencias sociales y ciencias del medio ambiente.
  • Estudiar una comunidad de seres vivos en sus
    condiciones naturales.
  • Dar a conocer una variedad de problemas.

24
  • Discernir los aspectos importantes de los banales
    en un problema para aplicar así las soluciones
    correctas.
  • Enseñar soluciones generales aplicables a
    diversas situaciones análogas.
  • Fomentar las cualidades personales para superar
    los obstáculos y desarrollar las aptitudes.

25
crea
  • se ha formulado como instrumento fundamental que
    busca alcanzar el compromiso ambiental de cada
    uno de los actores de la Terminal en el proceso
    de implementación y mantenimiento del Plan
    Institucional de Gestión Ambiental.
  • tiene como directriz objetivos de ecoeficiencia,
    calidad ambiental, y armonía del desarrollo, que
    conduzcan a la Terminal de Transporte S.A.,
    ahorrar, a ser eficiente, eficaz y equitativa
    ambientalmente en cada una de las actividades que
    en ella se realizan, para prestar, tanto al
    Transportador como a los Ciudadanos, un servicio
    basado no solo en estándares de calidad, sino
    también de responsabilidad ambiental y social.

26
Los impactos que se buscan mitigar con estas
acciones son
  • Inexistencia de un programa de cultura
    ambiental.
  • Condiciones de insalubridad institucional
  • Sanciones legales, por incumplimiento de
    objetivos y metas ambientales.

27
PROPOSITOS DEL CREA
  • Fomentar el interés de empleados,
    transportadores y usuarios, entorno al cuidado
    del medio ambiente
  • Enseñar procedimientos apropiados a cada
    miembro activo en las funciones a desempeñar en
    el Plan Institucional de Gestiona Ambiental
    (PIGA).
  • Actualizar, en forma permanente, los procesos,
    tecnologías de la Terminal de Transporte

28
Ética ambiental
  • La ética ambiental trata desde un punto de
    vista racional los problemas morales relacionados
    con el medio ambiente. Esta rama de la ética
    tiene cada día más importancia, dado que los
    problemas ambientales están hoy muy presentes,
    pues nuestra capacidad de intervención sobre el
    medio es cada vez mayor.

29
  • Una ética ambiental es básicamente una ética
    basada en la justicia social para todos sin
    discriminación de casta, raza, sexo, religión,
    ideología, región o nación.
  • La crisis ambiental actual obliga al hombre a
    reexaminar sus valores y a alterarlos cuando sea
    necesario a fin de asegurar la supervivencia
    humana. Se debe formular un sistema de valores de
    prioridades ecológicas para que lleguen a ser
    leyes mundiales
  • Es un factor relevante de todo sistema económico,
    político y social ya que en éste hay implícita
    una visión determinada del hombre, de su ser, sus
    atributos, su origen y su destino.

30
  • La educación ética para el ambiente debe
    contribuir a la formación de individuos y de las
    sociedades en actitudes y valores para el manejo
    adecuado del medio, a través de una estructura
    que obedezca a una reflexión crítica y
    estructurada que haga posible comprender el por
    qué de esos valores para asumirlos como propios.
  • . El objetivo central de la ética ambiental es
    evaluar y orientar la conducta humana hacia un
    equilibrio armónico
  • Para vivir en armonía el hombre tiene que
    desarrollar una manera equilibrada de pensar, de
    sentir y de actuar hacia el medio ambiente..

31
  • La ética y la educación para el ambiente
    orientadas hacia la formación de ciudadanos para
    una sociedad auténticamente humana tienen que ser
    consciente de los medios que emplearán para
    comprometer a la mayoría, para lograr actitudes
    de participación y criterios para juzgar el
    poder.

32
ONG CARACTERISTICAS
SUAVIZACOLOMBIA ( Villavicencio meta) EMPRESA DEDICADA A LA FABRICACION Y COMERCIALIZACION DE PRODUCTOS DE ASEO Y DESINFECCION PARA USO EN EL HOGAR Y LA INDUSTRIA.
CENTAUROS VERDES ( Villavicencio Meta) OBJETO SOCIAL FOMENTAR EL RESPECTO POR EL MEDIO AMBIENTE, LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Y ECOLÓGICA, EL CONOCIMIENTO, LA CONSERVACIÓN, LA RECUPERACIÓN, Y PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y EL DESARROLLO SOSTENIBLE EN EL MUNICIPIO DE VILLAVICENCIO.
CORPORACIÓN ECOLÓGICA Y CULTURAL SANGRE VERDE ( Antioquia) ORGANIZACIÓN DE CARÁCTER EDUCATIVO, INNOVADOR, CIENTÍFICO Y CULTURAL CON GRANDES BENEFICIOS SOCIALES. DESEA FORTALECER EN TODOS LOS ASPECTOS EL BIENESTAR CONTINUO DE LA ECOLOGÍA Y LA OTRA MITAD DEL MEDIO AMBIENTE QUE ES EL HOMBRE.
VITAL ONG ( Bogotá) UBICADA EN COLOMBIA Y DESDE HACE 2 AÑOS TRABAJAN EN PRO DEL SUMINISTRO DEL AGUA POTABLE AL MÁS NECESITADO .
33
ONG CARACTERISTICAS
ASOCIACIÓN BIOVERDE (Cundinamarca) ENFOCADA A CONSTRUIR UNA MEJOR RELACIÓN ENTRE LA COMUNIDAD Y EL AMBIENTE, APOYA PROCESOS DE DESARROLLO AGROFORESTALES Y AMBIENTALES A TRAVÉS DE LA PRESTACIÓN DE SERVICIOS Y COMERCIALIZACIÓN DE PRODUCTOS, MEDIANTE LA ELABORACIÓN DE PROYECTOS PRODUCTIVOS EN LAS ÁREAS AMBIENTALES, FORESTALES Y AGRO ECOLÓGICAS.
FUNAD ( Barranquilla Atlántico) CONSTITUIDA POR EXPERTOS E INTERESADOS EN LA TEMÁTICA DEL CAMBIO CLIMÁTICO EN EL CARIBE Y LA BÚSQUEDA DE ALTERNATIVAS VIABLES, EFICACES Y EFICIENTES PARA LA ADAPTACIÓN Y MITIGACIÓN DE DICHO FENÓMENO
FUNDACIÓN BIEN COMÚN ( Yopal Casanare) APOYAR A LAS COMUNIDADES DE LOS SECTORES PRODUCTIVOS POR MEDIO DE PROGRAMAS DE CAPACITACION EN TEMAS COMO CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE, PROGRAMAS DE REFORESTACION,LIMPIEZA DE FUENTES HIDRICAS, CULTURA CIUDADANA, PARTICIPACION CIUDADANA, MENTALIDAD EMPRENDEDORA.
FONDO PARA LA ACCIÓN AMBIENTAL Y LA NIÑEZ (Bogotá) ONG PRIVADA, CREADA EN EL 2000, ENFOCADA A CONSTRUIR UNA MEJOR RELACIÓN ENTRE LA COMUNIDAD Y EL AMBIENTE, Y A APOYAR PROCESOS DE DESARROLLO DE LA INFANCIA
34
ONG CARACTERISTICAS
CORPORACION GAIA (Santander) TRABAJA EN GESTION Y DESARROLLO DE DIVERSOS PROYECTOS QUE INVOLUCRAN EL DESARROLLO SUSTENTABLE Y MECANISMOS DE DESARROLLO LÍMPIO.
ASOCIACIÓN GUARDIANES DEL AMBIENTE (Argentina) SU MISION ES CREAR CONCIENCIA, CONTRIBUIR AL DESARROLLO SUSTENTABLE EN LA COMUNIDAD LOCAL MEDIANTE PROYECTOS Y PROGRAMAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA CREAR UNA ACTITUD RESPONSABLE Y COMPROMETIDA CON EL DESARROLLO HUMANO, CON LA SOCIEDAD Y LA NATURALEZA.
FUNDACIÓN MAR (España) ENTIDAD SIN ÁNIMO DE LUCRO DEDICADA AL ESTUDIO Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO MARINO
FUNDACIÓN ANIMALES LIBRES (Costa Rica) ES UNA ORGANIZACIÓN SIN FINES DE LUCRO DEDICADA A LA CONSERVACIÓN DE LA FAUNA Y FLORA SILVESTRE EN CENTROAMÉRICA.
35
Cultivos transgenicos
  • Contiene un gen o genes que han sido insertados
    artificialmente por medio de la biotecnología
    moderna, en lugar de haberlos adquirido por medio
    de la polinización.

36
consecuencias
  • Las variedades transgénicas contaminan
    genéticamente a otras variedades de la misma
    especie o a especies silvestres emparentadas, ya
    que una vez liberados al medio ambiente los
    transgénicos no se pueden controlar.

37
  • Suponen un riesgo para la salud.
  • Contaminación del suelo
  • Desaparición de biodiversidad
  • El incremento del uso de pesticidas aumenta la
    contaminación química y crea resistencias Con las
    plantas tolerantes a herbicidas.

38
Tecnología bt
  • Esta tecnología se basa en la expresión en
    plantas de genes provenientes de Bacillus
    thuringiensis (Berliner) (Bt), los cuales
    codifican proteínas de control de insectos

39
  • La tecnología Bt combinada con la ingeniería
    genética de cultivos ha sido una de las
    aplicaciones más adoptadas en 2 cultivos mayores
    maíz y algodón .

40
IMPACTO AMBIENTAL DE LA TECNOLOGIA BT
  • Desde la aparición de las primeras plantas
    transgénicas conteniendo genes de interés
    comercial surgió la necesidad de medir el impacto
    ambiental de las mismas en los sistemas de
    cultivo y en el ecosistema.
  • Internacionalmente se desarrollaron estrategias
    regulatorias según las cuales cada evento
    transgénico en estudio ó comercialmente
    disponible debe primero superar una etapa de
    evaluación de riesgo ambiental antes de ser
    desregulado
  •  
  • La introducción de nuevas características a los
    cultivos podría brindarle a los mismos  mejores
    cualidades para la supervivencia en el medio
    ambiente, convirtiéndolos así en potenciales
    malezas de otros cultivos.
Write a Comment
User Comments (0)
About PowerShow.com