Йtablir le contact – Rapport sur le premier Symposium pancanadien tenu au Canada UN FORUM POUR LES RESPONSABLES DE DЙVELOPPEMENT DE POLITIQUES, LES LEADERS EN DЙVELOPPEMENT DE CARRIИRE ET LES REPRЙSENTANTS DU MILIEU DU TRAVAIL

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Établir le contact Rapport sur le premier
Symposium pancanadien tenu au Canada UN FORUM
POUR LES RESPONSABLES DE DÉVELOPPEMENT DE
POLITIQUES, LES LEADERS EN DÉVELOPPEMENT DE
CARRIÈRE ET LES REPRÉSENTANTS DU MILIEU DU
TRAVAIL

• Lynne Bezanson
• Directrice exécutive de la Fondation canadienne
  pour lavancement de la carrière
• et
• Michel Turcotte
• Président de lOrdre des conseillers
  dorientation et des psychoéducateurs du Québec,
  consultant à Développement des ressources
  humaines Canada
• et
• Roberta Neault (CB), Linda Willis (Alta), Conrad
  Pura, Sask), et LauraLee Noonan (PEI)
• Membres des équipes provinciales

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Agenda

• La vision
• Quoi et quand
• Pourquoi maintenant
• Activités pré-symposium
• Symposium
• La suite du Symposium

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La vision

• Le Symposium ne sera pas
• un événement la réussite dépendra des
  actions entreprises avant et après le symposium
• une conférence mais une session de travail
• destiné à des individus ou des organisations
  dindividus mais à des équipes qui se seront
  organisées
• un événement isolé mais en lien avec un
  mouvement international en orientation
• un événement parmi dautres mais le
  commencement dune stratégie pancanadienne
  touchant le développement de carrière, la
  formation continue et le développement de la
  main-doeuvre.

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Établir le contactQuoi et quand

• Une réunion de spécialistes en développement de
  carrière, de responsables de développement de
  politiques et de représentants du milieu du
  travail (employeurs et syndicats), dont les
  recherches, le travail, les politiques, les
  pratiques dembauche et de formation, influencent
  les aspirations de carrière, la participation au
  marché du travail du travailleur.
• Académie de la Banque de Montréal, Toronto, 17-18
  novembre, 2003

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Pourquoi maintenant?

• Fait partie dun mouvement international visant à
  établir le contact entre le développement de
  carrière et les politiques publiques
• Une réponse à des recommandations des forums de
  linnovation et de la formation
• Développer une culture de la formation et
• Développer une main doeuvre compétente

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Perspective internationale

• Lenquête thématique de lOCDE conduite dans 14
  pays sur les politiques touchant lorientation
• Nous navons jamais vu auparavant
  dorganisations aussi importantes, en même temps,
  porter autant dattention aux politiques touchant
  lorientation et leurs liens avec la pratique.
  Ce nest pas par hasard lorientation est
  centrale à la réalisation dune politique de
  formation continue (Bulletin de lOCDE)

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Pourquoi cet intérêt international?

• La formation continue est au centre des
  politiques publiques de plusieurs pays
• Des politiques de mesures actives dintégration
  au marché du travail sont expérimentées dans
  plusieurs pays afin dencourager la pleine
  participation de la main doeuvre
• Plusieurs pays font face à des pénuries de main-
  doeuvre dans des secteurs critiques
• Une main-doeuvre productive et apprenante est
  essentielle à la croissance économique.

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Que sest-il passé au Canada?

• Symposium internationaux, 1999 and 2001
• Symposium de lAlberta, 2002 and 2003
• Lenquête thématique de lOCDE sur lorientation,
  2002 et 2003- Note sur le Canada
• Forums de la Stratégie dinnovation, 2002 and
  2003
• Orientation professionnelle et politique
  publique Combler lécart Conférence
  Canada/OCDE, 2003
• Symposium de la Nouvelle-Écosse, 2003

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Participants

• Équipes provinciales et territoriales (N3-14)
  comprenant
• responsables de développement de politiques ayant
  de linfluence au niveau des politiques touchant
  léducation et lemploi
• Leaders en développement de carrière ayant des
  responsabilités et de linfluence en recherche,
  en formation et/ou auprès des associations
  professionnelles
• Représentants des milieux de travail incluant
  les industries organisées en Conseils sectoriels,
  les représentants de la petite et moyenne
  entreprise et les syndicats.

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Participants (suite)

• Une équipe de représentants dorganisations
  nationales de développement de politiques, du
  développement de carrière ou demployeurs FMMT
  CMEC, CLBC, CLC, CPRN, TASC, CCC, CCIP, NLWC,
  CCDF
• Une équipe dexperts nationaux et internationaux
  de lOCDE et dinstituts de recherches
• Une équipe de DRHC représentant différentes
  directions générales touchant la formation et le
  développement de la main doeuvre.

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Les résultats attendus du Symposium

• Utilisation efficace des services de
  développement de carrière
• Meilleure connaissance, de la part des employeurs
  et des syndicats, des moyens pratiques et
  rentables dutiliser les services de
  développement de carrière pour atteindre des
  objectifs précis quant au développement de la
  main-dœuvre
• Meilleure connaissance, de la part des
  responsables en développement de politiques, de
  limpact social et économique des services de
  développement de carrière et du rôle des
  politiques dans le soutien à la prestation de ces
  services.

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Les résultats attendus du Symposium (suite)

• Capacité accrue des services de développement de
  carrière de répondre aux enjeux
• Programme daction, pour les leaders et les
  chercheurs en développement de carrière, qui
  comprend une réponse claire aux enjeux
  prioritaires touchant le développement de la
  main-dœuvre

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Les résultats attendus du Symposium (suite)

• Partenariats actifs et constants
• Mécanismes soutenus, dans chaque province et
  territoire, où les responsables de développement
  de politiques, les leaders en développement de
  carrière, les employeurs et les représentants des
  syndicats continuent de collaborer aux enjeux
  touchant la formation continue et la
  main-dœuvre
• Mécanisme pancanadien permanent qui permet
  déchanger des découvertes et des innovations en
  développement de carrière auxquelles peuvent
  recourir les provinces et territoires, mais aussi
  les partenaires nationaux et internationaux.

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Activités Pré-Symposium

• Tables rondes provinciales
• Création des équipes
• Documents provinciaux/territoriaux/organisations
  nationaux
•  la plus grande base de données recueillies sur
  le développement de carrière au Canada
• Série  Pour alimenter la réflexion 
• Bulletins
• Site web http//crccanada.org/symposium

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Synthèse pancanadienne

• A nécessité de
• Réviser tous les documents pré-symposium
• Identifier les enjeux similaires
• Nommer les enjeux regrouper les thèmes
  importants dans chaque enjeu
• Extraire des citations des documents
• Présenter les enjeux de façon aléatoire

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1 - UNE STRATÉGIE COHÉRENTE DE PRESTATION DE
SERVICES

• Besoin dune vision complète
• Modèle actuel sapplique aux gens en crise
  Services plus déterminés par les programmes que
  par les besoins des gens
• beaucoup sont exclus les personnes employés sont
  ignorées

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4 - Recherche appliquée -Accès et pertinence

• Les enjeux du monde du travail motivation
  satisfaction au travail absentéisme rétention
  autres
• Lefficacité des interventions en développement
  de carrière nest pas vérifiée ou démontrée
• Le calendrier de recherche incluant la
  contribution des intervenants nest pas développé

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7 - Culture de formation continue et de
développement de carrière

• Une stratégie complète à long terme nécessite
• de relier les objectifs dapprentissage des
  individus à leurs objectifs de carrière et de vie
  
• dintégrer des services dorientation au sein de
  services continus qui vont aider les apprenants à
  faire de bons choix

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9 - Habiletés pour les employeurs et le milieu
du travail

• Stratégies gagnantes pour les employeurs et les
  praticiens en développement de carrière
• productivité des travailleurs (employeurs)
• travail signifiant et motivant (praticiens)
• Stratégies pour les PME

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11 - Modalités de partenariat entre les
intervenants

• Mécanismes pour les intervenants
• collaboration
• partage de la recherche et du savoir
• résolution de problème et
• encouragement à linnovation ..peu développé
• Mécanismes pour les travailleurs et
  consommateurs peu développés

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12 - Mécanismes pour la recherche

• La recherche existe mais est cachée
• Les pratiques exemplaires existent mais ne sont
  pas partagées
• Au plan international, la recherche et les
  pratiques exemplaires existent mais ne sont pas
  diffusées

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13 - Développement de carrière dans un contexte
de développement social, économique et
communautaire

• Objectifs en développement de carrière englobent
  linclusion sociale et légalité daccès et de
  chance
• Dans plusieurs communautés, la carrière, la
  communauté et le développement économique sont
  inséparables
• Implications majeures pour les rôles, la
  formation et les modèles de prestation de services

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Établir les priorités
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Enjeux prioritaires
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Une stratégie cohérente de prestation de services
- une vision

• Approche du développement de la main doeuvre
• À partir des besoins des individus plutôt que
  ceux des programmes
• Mesures dimputabilité
• Modèle économique
• Traiter les employeurs et les parents comme
  clients
• Procéder à un inventaire des fournisseurs de
  services de développement de carrière

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Leadership stratégique mécanismes

• Un Secrétariat pour communiquer les actions
  entreprises et les résultats partager des
  modèles de mise en oeuvre
• Centre de diffusion national Centre
  international pratiques exemplaires, recherche
  appliquée, pratiques reposant sur des données
  probantes
• Symposium périodique.

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Instruments stratégiques sen servir pour
consolider les services

• Guide canadien des compétences pour les
  professionnels en développement de carrière -
  Est-ce quil manque quelque chose?
• Plan directeur en vie et travail pour les
  employeurs?
• Normes de qualités dans les organisations (Grande
  Bretagne)
• Langage commun - glossaire

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Panel sur la rechercheCRIEVAT UBC CPRN
CLBCAHRSC

• Traduire/partager les réalisations faites en
  français et en anglais et entre les régions
• Mettre les résultats de recherche sur lécran
  radar des fournisseurs de services
• Faire avancer létat de la recherche sur les
  données probantes Que devrait-on mesurer?
• Fonction de diffusion de la recherche

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Plans daction des provinces/territoires,
organisations nationales

• Établir le contact Numéro 3
• ...........et le jour après.............

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Activités Post-Symposium

• Les Actes du Symposium (sur le site Internet et
  publication) incluront tous les documents
  provinciaux/territoriaux, le document synthèse,
  la contribution des tables rondes de même que les
  délibérations elles-mêmes
• www.crccanada.org/symposium
• ce site sera une banque permanente de
  ressources qui va contribuer au partage des
  activités post-symposium qui auront lieu aux
  niveaux provincial, territorial, national et
  international.

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Activités Post-Symposium

• Mettre en oeuvre les recommandations des délégués
  et continuer sur cette lancée
• Vision pancanadienne collaboration entre les
  organisations nationales , les provinces et
  territoires
• Fonction de secrétariat suivre les actions
  entreprises suite au Symposium

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Activités Post-Symposium

• Faire le suivi des recommandations
• Centre de diffusion national avec des liens
  internationaux recherche, modèles de
  politiques modèles de pratiques exemplaires
• Symposium périodiques

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Activités Post-Symposium

• Résultats seront rapportés au Sommet de
  linnovation 2004
• Continuer la coopération internationale et le
  partage des connaissances
• Possible participation dune équipe Canada au 3e
  Symposium International
• Création possible dun Centre international sur
  le développement de carrière et les politiques
  publiques dont le Canada serait un partenaire
  financier

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Activités Post-Symposium - rester en contact-

• Sinformer
• Note sur le Canada de lOCDE
• Étude sur les services dorientation dans 36 pays
• www.oecd.org/els/education/careerguidance

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Activités Post-Symposium - rester en contact-

• Sinformer
• Documents provinciaux/territoriaux
• Actes du Symposium
• www.crccanada.org/symposium

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Activités Post-Symposium - rester en contact-

• Rapporter les résultats à votre organisation
• Tenir des ateliers de discussion portant sur les
  documents de la série Pour alimenter votre
  réflexion
• Proposer un article à la série pour alimenter
  votre réflexion

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Activités Post-Symposium - rester en contact-

• Entrer en contact avec les membres de votre
  équipe provinciale ou territoriale
• Contribuer au plan daction

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• ÉTABLIR LE CONTACT
• .À SUIVRE