PENILAIAN ASAS FARDU AIN (PAFA) - PowerPoint PPT Presentation

About This Presentation
Title:

PENILAIAN ASAS FARDU AIN (PAFA)

Description:

PENILAIAN ASAS FARDU AIN (PAFA) PERKARA ASAS FARDU AIN (PAFA) Beberapa perkara asas Fardu Ain yang terkandung dalam Sukatan Pelajaran Pendidikan Islam,yang ingin ... – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:1237
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 12
Provided by: sknewcana
Category:
Tags: ain | asas | fardu | pafa | penilaian

less

Transcript and Presenter's Notes

Title: PENILAIAN ASAS FARDU AIN (PAFA)


1
PENILAIAN ASAS FARDU AIN(PAFA)
2
PERKARA ASAS FARDU AIN (PAFA)
  • Beberapa perkara asas Fardu Ain yang terkandung
    dalam Sukatan Pelajaran Pendidikan Islam,yang
    ingin dipastikan benar-benar diketahui,difahami,di
    amalkan dan dihayati oleh setiap murid dengan
    betul dan sempurna sebagaimana yang telah
    ditetapkan oleh Syarak

3
TUJUAN PENILAIAN PAFA
  • Mengenal pasti murid yang lemah dalam kefahaman
    dan amalan PAFA,kemudian membimbing sehingga
    mereka dengan sendirinya faham dan dapat
    mengamalkannya dengan betul dan sempurna.
  • Memastikan tidak terdapat keciciran dalam PAFA
    ,dengan perkataan lain,menentukan kejayaan 100.
  • Menimbulkan dan menyuburkan keinsafan dan
    kerelaan yang positif untuk menghayatinya dalam
    amalan kehidupan harian.
  • Merangsang tanggongjawab guru untuk memastikan
    murid menguasai dan menghayati PAFA secara
    berterusan.

4
PERATURAN PENILAIAN PAFA.
  • Penilaian PAFA diwajibkan kepada semua murid yang
    beragama Islam.
  • penilaian PAFA hendaklah dimulakan dari Tahun 1
    hingga Tahun 6 (UPSR), Tingkatan 1 hingga
    Tingkatan 3 (PMR) dan Tingkatan 4 hingga
    Tingkatan 5 (SPM).
  • Penilaian PAFA hendaklah dikendalikan sepenuhnya
    oleh sekolah.
  • Penilaian dijalankan sendiri oleh Guru Pendidikan
    Islam mengikut masa dan tempat yang sesuai
    sebagai proses penilaian biasa yang bersifat
    formatif dalam pengajaran dan pembelajaran (PP).

5
  • Penilaian dijalankan secara Lisan dan Amali
    mengikut kod-kod yang telah ditetapkan. Apabila
    murid-murid telah menguasai kod-kod yang telah
    ditetapkan, dia boleh dinilai dengan kod-kod
    Tahun/Tingkatan seterusnya. Bagaimanapun murid
    ini boleh dinilai semula untuk pengukuhan.
  • Soalan dan jawapan penilai tidaklah rahsia
    sebagaimana yang dicadangkan dalam buku panduan
    ini. Apabila ujian dibuat secara formal murid
    akan diberitahu lebih awal.

6
  • sepanjang tempoh penilaian tersebut, murid diberi
    masa, peluang serta bimbingan yang secukupnya
    untuk mengulang, serta memperbaiki kesalahan dan
    kelemahan. Usaha ini diteruskan sehingga mereka
    sendiri faham dan dapat mengamalkan sesuatu
    kemahiran dengan jaya, betul dan sempurna.
  • Pencapaian murid dikemas kini dari semasa ke
    semasa dalam borang Pencapaian Individu dan
    Berkelompok. Catatan tersebut merupakan rekod
    bagi proses dan keputusan yang dicapai oleh
    murid.

7
  • Pemantauan proses perlaksanaan penilaian PAFA di
    peringkat sekolah akan dijalankan oleh
    Pengetua/Guru Besar dari semasa ke semasa.
  • Tandakan (/) dibuat apabila murid menguasai
    sesuatu tajuk, manakala dalam hal ibadah , dapat
    mengamalkan sesuatu kemahiran sekurang-kurangnya
    pada tahap keupayaan yang paling minimum yang
    dikira sah dari segi syarak.

8
  • Murid diperakui lulus dalam keseluruhan
    Penilaian PAFA apabila mereka berjaya memahami
    dan mengamalkan semua kod atau tajuk yang telah
    ditetapkan.
  • Borang Pencapaian Individu (dalam simpanan guru)
    hendaklah disertakan bersama rekod perpindahan
    pelajar ke sekolah lain.
  • Pihak sekolah hendaklah melaporkan keputusan
    penilaian di peringkat sekolah mengguna format
    Penyata Prestasi yang disediakan. Laporan juga
    perlu diserahkan kepada Bahagian/Unit
    Peperiksaan, Jabatan Pendidikan Negeri menurut
    prosedur yang ditetapkan.

9
TAHUN KOD DINILAI TAJUK
1 01 Mengucap dua kalimah syahadah
1 02 Rukun Islam
1 03 Rukun Iman
1 04 Beristinjak
1 05 Membersihkan Diri , Pakaian dan tempat daripada najis
2 06 Cara Berwuduk
2 07 Cara Bertayamum
2 08 Cara Mandi Wajib
2 09 Azan , Iqamah dan jawapannya dan doa selepas azan dan Iqamat
2 10 Solat Fardu
3 11 Solat Jenazah
3 12 Puasa
3 13 Adab Terhadap Ibu Bapa
3 14 Ihsan
3 15 Kewajipan Menutup Aurat
3 16 Batas Pergaulan Dalam Islam
10
BIL TINDAKAN JAN FEB MAC APRIL MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT CATATAN
1. Memastikan murid memiliki Buku Panduan Penilaian PAFA v v
2. Penyediaan fail PAFA (Borang Pencapaian Individu dan Borang Kelompok) v v
3. Pelaksanaan PAFA 3.1 Ting 1 dan 2 3.2 Ting 3 (PMR) v v v v v v v v v v v v v v v v v
4. Mengemaskini Borang Berkelompok PAFA PMR v v
5. Menghantar keputusan penuh PAFA / disket ke Unit / Bahagian Peperiksaan JPN 5.1 PMR v v
6. Mengemaskini Rekod Pencapaian Individu murid yang akan berpindah ke sekolah baru (sekiranya ada) v v v v v v v v v v
7. Penyertaan daripada pihak kementerian/JPN/ Bahagian/ Daerah Mengikut takwim pihak berkenaan Mengikut takwim pihak berkenaan Mengikut takwim pihak berkenaan Mengikut takwim pihak berkenaan Mengikut takwim pihak berkenaan Mengikut takwim pihak berkenaan Mengikut takwim pihak berkenaan Mengikut takwim pihak berkenaan Mengikut takwim pihak berkenaan Mengikut takwim pihak berkenaan Mengikut takwim pihak berkenaan
11
(No Transcript)
Write a Comment
User Comments (0)
About PowerShow.com