El Comportamiento y la razón humana - PowerPoint PPT Presentation

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El Comportamiento y la razón humana

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Comprender cuál es la fuente o el origen de nuestros comportamientos o acciones diarias, es muy importante, ya que nos permite actuar con prudencia y responsabilidad. – PowerPoint PPT presentation

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Title: El Comportamiento y la razón humana


1
EL COMPORTAMIENTO Y SU RELACION CON EL
PENSAMIENTO HUMANO
RUIZ LIMÓN, RAMÓN
2
EL COMPORTAMIENTO Y EL PENSAMIENTO HUMANO
GENERALMENTE LOS ANIMALES TIENEN UN
COMPORTAMIENTO INNATO, ES DECIR, QUE ES EL
COMPORTAMIENTO QUE NO SE TIENE QUE APRENDER, YA
QUE SE NACE CON ÉL.
EXISTEN COMPORTAMIENTOS COMO COMER, RESPIRAR Y
HUIR DE LOS DEPREDADORES QUE SON NECESARIOS PARA
QUE SOBREVIVAN LOS ANIMALES, SIN QUE ÉSTO QUIERA
DECIR QUE LOS HAYAN APRENDIDO.
3
EL COMPORTAMIENTO INNATO ES AUTOMÁTICO PERO TIENE
LA DESVENTAJA DE NO MODIFICARSE CUANDO EL MEDIO
AMBIENTE CAMBIA.
CUANDO UN COMPORTAMIENTO SE ADQUIERE POR LA
EXPERIENCIA ESTO ES CONSIDERADO UN APRENDIZAJE.
EL SER HUMANO ES MUY DISTINTO CON RESPECTO A LOS
COMPORTAMIENTOS, YA QUE TIENE USO DE RAZÓN.
CUANDO EL HOMBRE REALIZA UN COMPORTAMIENTO QUE ÉL
DESEA SE LLAMA ACTO VOLUNTARIO.
4
TAMBIÉN TIENE ACTOS INVOLUNTARIOS COMO REIR,
LLORAR, ENOJARSE, COQUETEAR, CHUPARSE UN DEDO,
MOVIMIENTOS DEL ESTÓMAGO, DEL CORAZÓN, LOS
REFLEJOS, ETC.
5
COMO PUEDE APRECIARSE QUE A DIFERENCIA DE LOS
DEMAS SERES VIVOS, EL HOMBRE ES CAPAZ DE
REFLEXIONAR ACERCA DE SU PROPIA CONDUCTA, DE
ESTABLECER PROPÓSITOS PARA ELLA Y DE REALIZAR,
POR CONSIGUIENTE, ACTOS VOLUNTARIOS. EL SOPORTE
PARA TODO ELLO SE ENCUENTRA EN EL PENSAMIENTO, ES
DECIR, EN LA CAPACIDAD DEL SER HUMANO DE
CONSTRUIR Y MANEJAR IDEAS.
6
ESTO ES DEBIDO GRACIAS A LAS SENSACIONES SOMOS
CAPACES DE CAPTAR LA REALIDAD DEL MUNDO FISICO
QUE NOS RODEA, LA PERCEPCIÓN NOS FACILITA SU
INTERPRETACIÓN Y LA MEMORIA SU CONSERVACIÓN Y
RECONOCIMIENTO DE LA INFORMACIÓN QUE HEMOS
CAPTADO. SIN EMBARGO, DEBEMOS DE RECONOCER QUE
LOS PROCESOS MENCIONADOS REQUIEREN DE LAS
SENSACIONES E IMÁGENES MISMAS QUE CUANDO SON
SOMETIDAS AL PROCESO DE ABSTRACCIÓN, PERMITEN LA
GENERACIÓN DE IDEAS. POR TANTO, LLEGAN A SER EL
MATERIAL BÁSICO DEL PENSAMIENTO HUMANO.
7
LAS IDEAS SURGEN DE LA ABSTRACCIÓN DE LAS
IMÁGENES Y SENSACIONES, Y ESTE PROCESO DEPENDE DE
GENERALIZACIONES Y DISCRIMINACIONES ENTRE LAS
MISMAS IMÁGENES Y SENSACIONES.
ESTOS DOS MECANISMOS BÁSICOS (GENERALIZACION Y
DISCRIMINACION) PERMITEN LA ABSTRACCIÓN, ES
DECIR, EL PROCESO MEDIANTE EL CUAL SE IDENTIFICAN
LS ELEMENTOS ESENCIALES DE LOS OBJETOS, ANIMALES,
PERSONAS, SITUACIONES O PROBLEMAS.
8
ESTOS ELEMENTOS ESENCIALES SON LOS QUE SE
ALMACENAN EN LA MEMORIA, YA NO COMO IMÁGENES,
SINO COMO IDEAS.
UNA IMAGEN ES EL PRODUCTO INMEDIATO DE UNA
SENSACIÓN O DE UN CONJUNTO DE ELLAS. POR TANTO,
EL PENSAMIENTO TRABAJA CON IDEAS.
AUNQUE EL PENSAMIENTO SE APOYE FRECUENTEMENTE EN
LAS SENSACIONES Y EN LA IMAGINACIÓN, EL
PENSAMIENTO MUY BIEN PUEDE FUNCIONAR SIN NINGUNA
DE ELLAS, TAL ES EL CASO DE UNA MULTIPLICACIÓN.
9
LAS IMÁGENES CORRESPONDEN A SENSACIONES, AUNQUE
UN TANTO MENOS VÍVIDAS, LAS IDEAS NO SE
CORRESPONDEN CON LAS SENSACIONES EN PARTICULAR,
SINO QUE SURGEN DE LA ABSTRACCIÓN DE MUCHAS DE
ELLAS.
LAS IMÁGENES SON REPRESENTACIONES DE LA REALIDAD
QUE PUEDEN SER ALMACENADAS COMO TALES EN LA
MEMORIA, MIENTRAS QUE LAS IDEAS SE ALMACENAN SIN
QUE MEDIE UNA REPRESENTACIÓN DE LA MISMA.
10
LAS IMÁGENES PUEDEN SER VISUALES, AUDITIVAS,
TACTILES, OLFATIVAS, ETC., SEGÚN EL SENTIDO O
CONJUNTO DE ELLOS DE LOS CUALES PROCEDEN,
MIENTRAS QUE LAS IDEAS NO MANTIENEN ESA RELACIÓN
DE DEPENDENCIA ENTRE SÍ.
EN RESUMEN, COMO MENCIONA CHAPLIN (1975), UNA
IMAGEN ES UNA REPRESENTACIÓN MENOS VÍVIDA DE UNA
SENSACIÓN, Y POR SU PARTE, UNA IDEA ES UN PROCESO
COGNITIVO CUYA NATURALEZA NO ES DIRECTAMENTE
SENSORIAL.
11
UN JUICIO ES UN CONJUNTO DE IDEAS CON SIGNIFICADO
LAS FRASES O PROPOCIONES QUE SE FORMULAN DEBEN DE
SEGUIR CIERTAS REGLAS DE LA SEMANTICA Y LA
GRAMATICA, YA QUE DEDEN DE TENER UN SENTIDO
ESPECIFICO Y PODEMOS DEMOSTRAR QUE EL SIGNIFICADO
DEL JUICIO COMPLETO ES MÁS QUE LA SUMA DE
SIGNIFICADOS DE LAS PARTES (IDEAS).
12
LOS RACIOCINIOS SE FORMAN A PARTIR DE IDEAS Y
JUICIOS.
EL PENSAMIENTO PUEDE SER CONSIDERADO COMO UNA
FACULTAD HUMANA PARA CONOCER EL MUNDO FISICO A
TRAVÉS DE LA MANIPULACION DE IDEAS, JUICIOS Y
RACIOCINIOS.
13
POR EJEMPLO
EL TRIANGULO TIENE TRES LADOS Y TRES ANGULOS.
EL AGUA HIERVE A 100 GRADOS CENTRIGRADOS.
14
CUÁL HA SIDO LA IMPORTANCIA DEL PENSAR?
EL PENSAMIENTO HUMANO HA SIDO DE VITAL
IMPORTANCIA A LO LARGO DE LA HISTORIA DE LA
HUMANIDAD, COMO UN ELEMENTO DECISIVO EN LA
CONSERVACIÓN DE LOS INDIVIDUOS, DE LA ESPECIE Y
LA SOBREVIVENCIA.
15
EL PENSAMIENTO TIENE UNA FUNCION DE PERMITIR AL
HOMBRE CONOCER PROFUNDAMENTE SU ENTORNO , Y ASÍ
MISMO ESTABLECER, A PARTIR DE DICHO CONOCIMIENTO
PROPOSITOS, RUMBOS DE ACCION, DECISIONES , ETC.
POR ELLO, EL PENSAMIENTO HA SIDO DEFINIDO COMO LA
CAPACIDAD DE RESOLVER PROBLEMAS ENTENDIENDO POR
TALES, TANTO LOS PROBLEMAS AMBIENTALES, COMO LOS
EXISTENCIALES, ESPIRITUALES, PSICOLOGICOS, Y
EMOCIONALES.
16
PALABRAS CLAVE
COMPORTAMIENTO, CONDUCTA, ACTOS VOLUNTARIOS,
ACTOS INVOLUNTARIOS, RAZONAMIENTO, PENSAMIENTO,
SENSACIONES, IMÁGENES, IDEAS, RACIOCINIOS,
PERCEPCION.
MURILLO SALINAS, CATALINA
17
La vida es una sucesión maravillosa de momentos y
experiencias formidables para disfrutar y gozar a
cada momento, aunque hay quienes piensen y crean
que, solo es un espacio efímero y transitorio en
donde debemos aprender (adquirir experiencias) a
sortear situaciones que nos permitan sobrevivir y
adaptarnos al medio ambiente.
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