Les alternances de souscatgorisation II

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Les alternances de sous-catégorisation (II)

• Les constructions pronominales dites  moyennes 
  ou  à valeur passive 

2
Quest-ce quune construction pronominale ?

• Dans une construction pronominale, le verbe est
  accompagné dun pronom clitique (ou conjoint) de
  la même personne que le sujet
• Je me décourage
• Tu te crois intelligent
• A la 3ème personne (sg. ou pl.) ce pronom a une
  forme particulière, se
• Elle se prépare
• Ils se plaignent sans cesse

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Les différents types de constructions
pronominales

• Il existe plusieurs types ou classes de
  constructions pronominales. Certaines
  constructions pronominales mettent en jeu une
  alternance de sous-catégorisation, au même titre
  que le passif.
• 1. Les feuilles mortes se ramassent à la pelle
  (pronominale)
• On ramasse les feuilles mortes à la pelle
  (transitive)
• Les grammaires les appellent généralement
  constructions pronominales  moyennes  ou
  à valeur passive . Nous les étudierons en
  détail, après une présentation rapide de
  différentes classes de constructions
  pronominales.

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Les différents types de constructions
pronominales

• Les grammaires établissent plusieurs types de
  pronominaux
• Les verbes essentiellement pronominaux.
• Les pronominaux réfléchis.
• Les pronominaux réciproques.
• Les pronominaux dits  moyens  ou  passifs .
• Les pronominaux  neutres .
• N.B. Certaines grammaires réunissent les classes
  (4) et (5). Nous verrons ultérieurement les
  arguments justifiant létablissement de deux
  classes distinctes.

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Les différents types de constructions
pronominales

• Les exemples suivants illustrent respectivement
  chaque classe
• Jean sest évanoui (essentiellement pronominal)
• Jean se regarde dans le miroir (réfléchi)
• Jean et Marie saiment lun lautre (réciproque)
• Ce vin se boit frais (moyen ou passif)
• 5. La vitre sest brisée (neutre)

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I. Verbes essentiellement pronominaux

• On considère comme essentiellement pronominal un
  verbe qui ne semploie quà la forme pronominale
  (e.g. sévanouir) ou qui, à la forme pronominale,
  a un sens qui le différencie radicalement du même
  verbe à la forme non pronominale (e.g.
  sapercevoir).
• Les premiers sont généralement appelés verbes
  intrinsèquement pronominaux .
• Plusieurs dénominations existent pour les seconds
  verbes pronominaux autonomes, subjectifs, ...

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I. Verbes essentiellement pronominauxa.
Intrinsèquement pronominaux

• Les verbes intrinsèquement pronominaux ne
  semploient quà la forme pronominale
• Le premier venu peut, en s'emparant du télégraphe
  et de l'imprimerie nationale, gouverner une
  grande nation  Baudelaire
• 2. Peu à peu son souvenir s'évanouissait, j'avais
  oublié la fille de mon rêve . Proust
• 3. Les visiteurs sextasiaient devant les
  tableaux exposés.
• 4. Marie sest amourachée du jeune homme à la
  moto.
• 5. Il y a de quoi se poiler !

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I. Verbes essentiellement pronominauxa.
Intrinsèquement pronominaux

• Il nexiste pas de forme non pronominale associée
  à ces verbes
• 1. Jean a emparé Marie du pouvoir
• 2. Marie évanouit ses souvenirs
• 3. Jean extasie Marie devant ces tableaux
• 4. Jean a amouraché Marie du jeune homme à la
  moto
• 5. Jean nous a bien poilés avec ses blagues

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I. Verbes essentiellement pronominauxb.
Pronominaux autonomes

• Les verbes pronominaux dits  autonomes  ont par
  ailleurs un emploi non pronominal, mais qui est
  sémantiquement très différent de lemploi
  pronominal. Comparez
• a. Jean aperçoit Marie
• b. Jean saperçoit de son erreur
• a. Jean agira comme dhabitude par calcul
• b. Il sagit maintenant de résoudre le problème
• a. Jean doute de la sincérité de Marie
• b. Jean se doutait bien que Marie ne serait pas
  à lheure

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I. Verbes essentiellement pronominaux

• Dans tous ces cas, le pronom est en quelque sorte
  intégré au verbe il ne peut pas être analysé et
  na aucune fonction grammaticale dans la phrase.
  Il ne peut pas alterner avec une forme non
  pronominale (e.g. SN ou SP).
• Lentrée lexicale associée à ces verbes dans les
  dictionnaires comporte lélément pronominal (à la
  3ème personne).
• Quelques exemples dentrées dans le Petit Robert
  
• évanouir (s') evanwiY v. pron.
• désister (se) deziste v. pron.
• emparer (s') SpaYe v. pron.

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II. Les pronominaux réfléchis

• Voici quelques exemples de pronominaux réfléchis
  
• 1. Marie se regarde dans le miroir
• 2. Marie se ment
• 3. Marie se lave les pieds
• Dans ces constructions
• 1. Le pronom assume une fonction grammaticale
  (COD ou COI).
• 2. Il est coréférentiel avec le sujet de la
  phrase.

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II. Les pronominaux réfléchis

• Les phrases (1) - (3) sont traditionnellement
  dites  réfléchies  il y aurait  réflexion 
  du procès sur lagent. Marie serait à la fois
  lagent et le patient du regard, du mensonge et
  du lavage.
• Grévisse  Les verbes pronominaux sont dits
  réfléchis quand lêtre (ou chacun des êtres, au
  pluriel) dont il sagit exerce une action sur lui
  même .

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II. Les pronominaux réfléchis

• Dans les pronominaux réfléchis, le pronom
  réfléchi est comparable à un pronom clitique
  objet (direct ou prépositionnel), comme le, la,
  les, lui, leur,
• On peut donc considérer que les pronominaux
  réfléchis sont des constructions transitives,
  avec la particularité suivante un des
  compléments verbaux est coréférent au sujet de la
  phrase.

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II. Les pronominaux réfléchis

• Comparez
• 1. a. Marie habille Jean
• b. Marie lhabille
• a. Mariei habille Mariei
• b. Mariei sihabille
• a. Marie ment à Jean
• b. Marie lui ment
• 4. a. Mariei ment à Mariei
• b. Mariei sei ment

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II. Les pronominaux réfléchis

• On peut donc formuler la règle suivante
  lorsque, dans une phrase, le sujet et un des
  compléments du verbe sont coréférentiels, le
  complément doit obligatoirement être réalisé sous
  forme pronominale.
• Cette contrainte est dailleurs générale si
  deux constituants sont coréférents dans une
  phrase, lun des deux doit être réalisé comme un
  pronom
• a. Jean parle de Mariei à Mariei
• b. Jean parle de Mariei à elle-mêmei

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II. Les pronominaux réfléchis

• On peut donc considérer que le pronom dit
   réfléchi  a le même statut quun pronom
  clitique complément.
• Dailleurs, sous certaines conditions, le pronom
  réfléchi peut alterner avec une forme forte
  (disjointe) de pronom, qui se réalise dans la
  position canonique dun complément (i.e. position
  post-verbale).
• Et dans ce cas, on retrouve le paradigme habituel
  des pronoms personnels (i.e. pas de forme
  particulière pour le pronom réfléchi).

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II. Les pronominaux réfléchis

• Comparez
• a Eve regarde Marie
• b. Eve la regarde (la forme clitique ou
  conjointe)
• a. Eve ne regarde que Marie
• b. Eve ne regarde quelle (elle forme
  disjointe)
• a. Evei regarde Evei
• b. Evei sei regarde (se forme clitique ou
  conjointe)
• a. Evei ne regarde quEvei
• b. Evei ne regarde quellei(-même) (elle forme
  disjointe)

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II. Les pronominaux réfléchisRécapitulation

• Le pronom réfléchi est la réalisation pronominale
  dun complément du verbe coréférent au sujet de
  la phrase. A ce titre, il peut recevoir la même
  analyse quun pronom clitique objet non réfléchi
  (e.g. le, lui, leur).
• Les pronominaux réfléchis ne représentent par
  conséquent pas une construction spécifique ils
  peuvent être analysés comme des constructions
  transitives dans lesquelles un complément verbal
  est réalisé comme un pronom clitique dans une
  position non canonique (i.e. position
  préverbale).
• (Nous aborderons la question de lanalyse
  syntaxique des réfléchis lors de létude des
  pronoms clitiques en général).

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III. Les pronominaux réciproques

• Voici quelques exemples de pronominaux
  réciproques
• 1. Héloïse et Abélard sécrivent des lettres.
• Les amoureux qui se bécotent sur les bancs
  publics en se disant des  je taime 
  pathétiques (G. Brassens)
• Jean et Marie se tutoient.
• Un petit poisson et un petit oiseau saimaient
  damour tendre. (R. Desnos)
• Au passage des Beresinas tout le monde se
  connaissait de boutique en boutique, comme dans
  une véritable petite province, depuis des années
  coincée entre deux rue de Paris, cest-à dire
  quon sy épiait et sy calomniait humainement
  jusquau délire. (Céline, Voyage au bout )

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III. Les pronominaux réciproques

• Le sujet des constructions pronominales
  réciproques est nécessairement au pluriel.
• Comme dans les pronominaux réfléchis, chaque
  actant du sujet pluriel joue simultanément le
  rôle d agent  et de  patient .
• Mais, à la différence des pronominaux réfléchis,
  au lieu dêtre agent et patient chacun vis a vis
  de lui-même, ils le sont chacun vis a vis de
  lautre. Doù le terme  réciproque .

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III. Les pronominaux réciproques

• On peut schématiser les constructions réciproques
  de la façon suivante
• Schéma (1)
• SN1(Sujet) Verbe SN2(COD)
• SN2(Sujet) Verbe SN1(COD)
• Schéma (2)
• SN1(Sujet) Verbe à SN2(COI)
• SN2(Sujet) Verbe à SN1(COI)

SN1 et SN2 se Verbe
SN1 et SN2 se Verbe
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III. Les pronominaux réciproques

• Exemples illustrant les schémas (1) et (2)
• a. Jean tutoie Marie
• b. Marie tutoie Jean
• Jean et Marie se tutoient
• a. Héloïse écrit des lettres à Abélard
• b. Abélard écrit des lettres à Héloïse
• ? Héloïse et Abélard sécrivent des lettres

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III. Les pronominaux réciproques

• Les pronominaux réciproques ont des propriétés
  communes avec les pronominaux réfléchis
• Le pronom y a une fonction grammaticale (COD ou
  COI) et peut alterner avec une forme non
  pronominale.
• b. Cest la coréférence entre le sujet et un des
  compléments verbaux qui rend obligatoire la
  réalisation de ce dernier sous forme pronominale.

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III. Les pronominaux réciproquesAmbiguïté avec
les réfléchis

• De nombreuses constructions pronominales à sujet
  pluriel sont ambiguës entre une lecture réfléchie
  et une lecture réciproque
• Jean est Marie se mentent
• 1) Ils mentent chacun à soi-même
• 2) Ils mentent lun à lautre
• La possibilité de linsertion de lun lautre ou
  lun à lautre met en évidence lexistence dune
  lecture réciproque.

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III. Les pronominaux réciproquesRécapitulation

• Compte tenu de la ressemblance entre les
  pronominaux réfléchis et réciproques, on peut
  analyser ces derniers comme des constructions
  transitives, où un des compléments verbaux est
  réalisé comme un pronom clitique.
• Leur traitement syntaxique relève ainsi du
  traitement général des pronoms clitiques et sera
  abordé ultérieurement, lors de létude des
  clitiques.

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IV. Les pronominaux moyens ou à valeur passive 

• Voici quelques exemples de pronominaux  moyens 
  ou  à valeur passive 
• Les feuilles mortes se ramassent à la pelle
• Le caviar se mange avec de la vodka
• Cette chemise se lave facilement
• Ces choses-là ne soublient jamais

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IV. Les pronominaux moyens ou à valeur passive 

• On observe les faits suivants
• Chaque construction pronominale peut être
  associée à une construction transitive (non
  pronominale). La relation entre les deux phrases
  peut être représentée par le schéma suivant
• SN1Sujet V SN2Objet ? SN2Sujet se Verbe
• 1. On ramasse les feuilles mortes à la pelle
• 2. On mange le caviar avec de la vodka
• 3. On lave facilement ce pantalon
• 4. On noublie jamais ces choses-là

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IV. Les pronominaux moyens ou à valeur passive 

• Le sujet de la construction pronominale reçoit
  une interprétation identique à celle du COD de la
  construction non pronominale.
• Lagent, réalisé comme sujet dans la construction
  non pronominale, nest pas réalisé dans la
  construction pronominale. Toutefois, la présence
  dadverbes ou de SP orientés agent laisse penser
  que le verbe assigne toujours ce rôle sémantique
  à un élément non réalisé (sous-jacent).

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IV. Les pronominaux moyens ou à valeur passive 

• Toutes ces caractéristiques rappellent la
  relation entre une phrase active et son
  équivalent passif. Doù la dénomination
   construction pronominale à valeur passive .
• On peut par conséquent établir un parallélisme
  entre cette classe de construction pronominale et
  la construction passive.

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IV. Les pronominaux moyens ou à valeur passive 

• On remarque par ailleurs que les verbes qui
  nadmettent pas la passivation nont pas
  déquivalent pronominal moyen
• a. Tout gouvernement comporte au moins dix
  ministres
• b. Dix ministres au moins sont comportés (dans
  tout gouvernement)
• c. Dix ministres se comportent (dans tout
  gouvernement)

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IV. Les pronominaux moyens ou à valeur passive 

• Etant donné ce parallélisme entre le passif et
  les pronominaux moyens, on peut considérer que
  ces derniers mettent en jeu une alternance de
  sous-catégorisation, au même titre que la
  passivation.
• Cette alternance saccompagne dune marque
  morphologique le  pronom réfléchi . En effet,
  ce dernier na aucune fonction dans la phrase et
  nalterne pas avec un autre pronom clitique objet
  
• Ce livre se vend bien / Ce livre le vend bien

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IV. Les pronominaux moyensou à valeur passive 

• La forme se est dans ce cas une marque purement
  morphologique (et sans fonction syntaxique)
  indiquant un changement de diathèse.
• Diathèse (définition)  On appelle diathèse
  dun verbe la façon dont son sujet se situe
  sémantiquement relativement au procès décrit,
  selon quil est  extérieur  à ce procès, ny
  jouant quun rôle d  agent  ou de  cause ,
  ou  intérieur  à ce procès, y jouant notamment,
  un rôle de  patient   .
• (J.-P. Boons, A. Guillet, C. Leclère, 1976)

33
IV. Les pronominaux moyensLexpression de
l agent 

• Dans les pronominaux moyens (ou passifs), lagent
  (i.e. le sujet de la construction non
  pronominale) ne peut généralement pas apparaître
  dans la phrase sous la forme dun complément
  dagent
• Le caviar se mange avec de la vodka par tous
  les connaisseurs
• Cela se dit et se pense par le peuple

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IV. Les pronominaux moyensLexpression de
l agent 

• Signalons néanmoins que cette possibilité
  existait en français classique (cf. exemples du
  XVIIIe siècle cités par Martinon 1927) et que,
  même en français moderne, elle nest pas
  totalement exclue
• ? Ce théorème se comprend par quiconque veut
  sen donner la peine
• (Exemple de J.-P. Boons, A. Guillet et C.
  Leclère 1976)
• Léducation du cur se fait par les mères
• (Exemple de Stéfanini, 1962)

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IV. Les pronominaux moyensLexpression de
l agent 

• Toutefois, même si lon peut admettre que lagent
  ne peut généralement pas se réaliser sous forme
  dun SP en par, il est indirectement attesté par
  les SP ou Sadv orientés agent
• Les cuisses de grenouilles se mangent avec les
  doigts
• Il est clair quil sagit des doigts des
  personnes qui mangent des cuisses de grenouilles,
  cest à dire, les agents du procès dénoté par le
  verbe manger.

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IV. Les pronominaux moyensLexpression de
l agent 

• De même, dans les phrases suivantes, les
  constituants soulignés ne peuvent être
  interprétés que sils sont mis en relation avec
  lagent du procès, non réalisé dans la phrase,
  mais sous-jacent
• Cest un livre qui se lit sans trop deffort.
• Un blanc dAlsace, ça se boit frais, quand on
  est connaisseur
• Un cassoulet ne se prépare pas à la hâte

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IV. Les pronominaux moyensPremières conclusions

• Les verbes pronominaux moyens présentent des
  similitudes avec les verbes passifs quant à
  linterprétation du sujet de la phrase et la
  présence dun agent (explicite ou sous-jacent).
• La forme pronominale (me, te, se, ) qui
  accompagne le verbe na aucune fonction
  grammaticale dans la phrase et peut être
  considérée comme une marque morphologique
  signalant un changement de diathèse (au même
  titre que la morphologie passive).

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V. Les pronominaux neutres

• Voici quelques exemples de pronominaux
   neutres 
• Le brouillard sest dissipé
• La neige sest agglomérée contre les murs de la
  maison.
• La vitre sest brisée
• Les manifestants se sont dispersés
• Le thermostat sest déclenché
• Le papier sest déchiré

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V. Les pronominaux neutres

• Au premier abord, ces phrases rappellent les
  constructions pronominales moyennes (ou
   passives ).
• En effet, on constate lexistence en parallèle
  des constructions non pronominales, où le sujet
  de la construction pronominale apparaît en
  position COD
• 1. Le vent a dissipé le brouillard
• 2. Le vent a aggloméré la neige contre les murs
  de la maison.
• 3. Un choc a brisé la vitre.
• 4. La police a dispersé les manifestants.
• 5. La chaleur a déclenché le thermostat.

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V. Les pronominaux neutres

• Dailleurs certaines grammaires les considèrent
  comme des instances de pronominaux  passifs .
• Toutefois, plusieurs grammairiens (Sandfeld,
  Blinkenberg, Stéfanini) ont mis en évidence des
  différences sémantiques importantes entre les
  phrases (1)-(6) et les pronominaux moyens (ou
  passifs), que nous venons détudier.
• Une des différences majeures concerne la présence
  dun agent sous-jacent dans les pronominaux
  moyens (ou passifs) et son absence dans les
  pronominaux neutres.

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V. Les pronominaux neutresabsence dAgent
sous-jacent

• Comparez (1c) (pronominal moyen) et (2c)
  (pronominal neutre)
• 1.a. Les gens lisent ce livre avec le même
  intérêt quil y un siècle.
• b. Ce livre est lu avec le même intérêt quil
  y a un siècle.
• c. Ce livre se lit avec le même intérêt quil
  y a un siècle.
• 2.a. Marie a brisé la vitre dun coup de pied
• b. La vitre a été brisée dun coup de pied
• c. La vitre sest brisée dun coup de pied

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V. Les pronominaux neutresabsence dAgent
sous-jacent

• Voici quelques exemples supplémentaires pour
  montrer labsence dun Agent sous jacent dans les
  pronominaux neutres
• 3 a. Les manifestants ont brisé les vitres avec
  enthousiasme.
• b. Les vitres ont été brisées avec enthousiasme
  (par les manifestants).
• c. Les vitres se sont brisées avec
  enthousiasme.
• d. Les vitres se sont brisées.

43
V. Les pronominaux neutresabsence dAgent
sous-jacent

• 4. a. Les policiers ont dispersé les manifestants
  à coups de matraques.
• b. Les manifestants ont été dispersés par les
  policiers à coups de matraques.
• c. Les manifestants se sont dispersés à coups
  de matraques.
• (N.B. Cette phrase devient acceptable avec une
  lecture réciproque)
• d. Les manifestants se sont dispersés.

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V. Les pronominaux neutresabsence dAgent
sous-jacent

• Enfin, dans les phrases suivantes, la subordonnée
  infinitive introduite par pour exprime le but
  dans lequel lagent réalise le procès. Or, on
  voit que la présence de cette subordonnée est
  exclue avec un pronominal neutre
• 5. a. Les campeurs ont cassé les branches mortes
  pour faire du feu.
• b. Les branches mortes ont été cassées par les
  campeurs pour faire du feu
• c. Les branches mortes se sont cassées par les
  campeurs pour faire du feu.
• d. Les branches mortes se sont cassées.

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V. Les pronominaux neutresabsence dAgent
sous-jacent

• Les pronominaux neutres éliminent du procès tout
  agent humain. Autrement dit, le sujet du
  pronominal neutre ne sinterprète pas comme le
  COD de la construction non pronominale, mais
  comme le sujet dun verbe intransitif. Doù la
  grammaticalité des phrases
• La branche sest cassée delle-même.
• La porte sest ouverte delle-même.
• - Contraste avec les constructions moyennes (ou
  passives)
• Ce livre se lit de lui-même
• Les cuisses de grenouilles se mangent
  delle-même.

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V. Les pronominaux neutres Premières conclusions
et hypothèses

• Malgré leur ressemblance apparente, les
  pronominaux moyens et neutres se différencient
  sur un point les premiers impliquent
  lexistence dun sous-jacent, alors que les
  seconds lexcluent.
• Autrement dit, la phrase
• La vitre sest brisée
• nimplique pas
• Quelquun a brisé la vitre

47
V. Les pronominaux neutres Premières conclusions
et hypothèses

• Cette différence nous permet de formuler les
  hypothèses suivantes
• A. Identité de structures profondes et lien
  transformationnel entre le pronominal moyen et la
  construction transitive.
• La construction pronominale moyenne peut être
  reliée à la construction transitive non
  pronominale. Le lien entre ces deux constructions
  sapparente à celui que lon observe entre une
  phrase active et sa variante passive. On peut
  considérer quelles partagent la même structure
  profonde.

48
V. Les pronominaux neutres Premières conclusions
et hypothèses

• B. Absence de lien transformationnel et
  structures profondes différentes entre le
  pronominal neutre et la construction transitive
• On ne peut, en revanche, pas attribuer la même
  structure profonde à une construction pronominale
  neutre et à son  équivalent  transitif. En
  effet, le sujet dun pronominal neutre ne
  sinterprète pas comme le COD de la construction
  transitive.
• ? On considérera donc que le pronominal moyen
  est un verbe  intransitif  la présence du
  pronom se indique dans ce cas l
   intransitivation  du verbe.

49
VI. Les pronominaux neutres vs moyensdifférences
aspectuo-temporelles

• Il existe dautres différences entre les
  constructions pronominales moyennes et les
  constructions pronominales neutres. Elles
  concernent concernant les propriétés
  aspectuo-temporelles des deux constructions.
• Temps / généricité / spécificité
• La construction moyenne (ou  passive ), bien
  que très productive, est soumise généralement à
  des contraintes de temps et daspect qui
  nexistent pas dans les constructions neutres
• 1. a. Ces lunettes se nettoient facilement.
• b. Ces lunettes se sont nettoyées à cinq
  heures.

50
VI. Les pronominaux neutres vs moyensdifférences
aspectuo-temporelles

• Alors que
• On a nettoyé ces lunettes à cinq heures.
• Ces lunettes ont été nettoyées à cinq heures.
• (exemples de N. Ruwet, 1972)
• Comme le souligne N. Ruwet (1972),  la
  construction moyenne ne peut pas être utilisée
  pour signifier un événement particulier localisé
  en un point du temps elle peut en revanche
  prendre des valeurs habituelles, normatives ou
  génériques .

51
VI. Les pronominaux neutres vs moyensdifférences
aspectuo-temporelles

• Cest pour cette raison que les pronominaux
  moyens sont généralement utilisés pour énoncer ce
  que le locuteur considère comme une vérité
  générale maximes, aphorismes, proverbes,
  (voir exemples pages suivante)
• Leur emploi est généralement associé à une
  modalité déontique (falloir, devoir, ) ou
  épistémique
• Tout le monde sachète, il suffit dy mettre le
  prix
• ( On peut acheter tout le monde, )
• Ces choses-là ne se disent pas
• ( on ne doit pas dire ces choses-là)

52
VI. Les pronominaux neutres vs moyensdifférences
aspectuo-temporelles

• Exemples
• Les habitudes sattrapent plus vite que le
  courage, et surtout lhabitude de bouffer.
  (Céline, Voyage au bout de la nuit)
• 2. Le soleil ni la mort ne se peuvent regarder
  fixement. (La Rochefoucauld, Maximes)
• Très peu de vraies paroles séchangent chaque
  jour, vraiment très peu. (C. Bobin, Le Très-bas)
• La vengeance est un plat qui se mange froid.
  (proverbe)
• Les alouettes rôties ne se trouvent pas sur les
  haies. (proverbe)
• Ce qui sapprend au ber dure jusquau
  ver.(proverbe)

53
VI. Les pronominaux neutres vs moyensdifférences
aspectuo-temporelles

• Les pronominaux moyens sont particulièrement
  compatibles avec les sujets ça, qui est
  typiquement utilisé dans les phrases génériques.
  Comparez
• a. Les enfants, ça aime jouer toute la journée.
• b. Marie, ça aime jouer toute la journée.
• 2. a. Un philosophe, ça pense tout le temps.
• b. Ce philosophe, ça pense tout le temps.
• a. Deux verres de Whisky, ça rend ivre.
• b. Mon verre de Whisky, ça rend ivre.
• Les phrases (b) sont inacceptables, car le sujet
  spécifique rend impossible linterprétation
  générique de la phrase.

54
VI. Les pronominaux neutres vs moyensdifférences
aspectuo-temporelles

• Observons maintenant le comportement des
  pronominaux moyens avec le sujet ça
• 1. a. Un livre, ça sachète dans une librairie.
• b. Mon livre sest acheté dans une librairie
• a. Les mouches, ça ne sattrape pas avec du
  vinaigre.
• b. Cette mouche sest attrapée avec du
  vinaigre.
• Les pronominaux moyens (ou passifs) sont donc
  particulièrement compatibles avec la généricité
  leur emploi pour désigner un événement ou procès
  spécifiques semble très contraint.

55
VI. Les pronominaux neutres vs moyensdifférences
aspectuo-temporelles

• Quen est-il des pronominaux neutres ?
• A la différence des pronominaux moyens, les
  pronominaux neutres peuvent désigner sans aucune
  contrainte ou restriction un événement ou un
  procès spécifiques
• Les manifestants se sont dispersés peu après
  minuit.
• La vitre sest brisée hier soir.
• La porte sest fermée brusquement à cinq heures.
• Mes billes se sont éparpillées dans toute la
  pièce lorsque jai ouvert la boîte.
• Lhémorragie sest arrêtée très rapidement.

56
VI. Les pronominaux neutres vs moyensdifférences
aspectuo-temporelles

• Cela ne veut pas dire que les pronominaux neutres
  ne peuvent avoir une valeur générique
• Un verre de cristal fin, ça se casse assez
  facilement
• Les manifestants se dispersent généralement dans
  le calme
• Les pronominaux neutres ne sont pas contraints
  quant à leur valeur aspectuo-temporelle ils
  peuvent tout aussi bien désigner un événement
  spécifique quune propriété générique. Les
  pronominaux moyens (passifs), au contraire,
  désignent très difficilement un événement
  spécifique.

57
VI. Les pronominaux neutres vs.
moyensIdiosyncrasie vs. Régularité

• Enfin, une autre différence entre les pronominaux
  moyens et neutres, signalée dans de nombreuses
  études linguistiques, concerne le caractère
  productif ou régulier des premiers en opposition
  au caractère aléatoire ou idiosyncratique des
  seconds.
• Comme il a été déjà signalé, tout verbe
  passivable admet un emploi pronominal moyen.

58
VI. Les pronominaux neutres vs.
moyensIdiosyncrasie vs. Régularité

• Or, cette régularité ne sobserve pas pour les
  pronominaux neutres ainsi, plusieurs verbes
  transitifs passivables (e.g. manger, regarder,
  écouter, ) nont pas demploi pronominal neutre
  attesté.
• Cela est un argument supplémentaire pour ne pas
  relier transformationnellement la construction
  transitive et la construction neutre.

59
VI. Les pronominaux neutres vs. moyensambiguïtés

• Attention de nombreux verbes peuvent admettre
  tout aussi bien un emploi moyen (passif) et un
  emploi neutre. Exemples
• a. Ces branches se cassent facilement, il suffit
  de les plier légèrement
• (lecture moyenne ou passive)
• b. Ces branches sont tellement fragiles quelles
  se cassent tout le temps sans raison.
• (lecture neutre)

60
VII. Les constructions pronominalesRécapitulation
et conclusions

• Parmi les différents types de constructions
  pronominales que nous venons dexaminer, les
  pronominaux moyens mettent en jeu une alternance
  de sous-catégorisation pour un même verbe.
• Cette alternance est comparable à la passivation
  et peut, comme elle, recevoir un traitement
  syntaxique du type transformationnel.
• Mais, avant de passer aux détails de ce
  traitement, soulignons encore une fois
  lambiguïté des constructions pronominales

61
VII. Les constructions pronominalesRécapitulation
et conclusionsambiguïtés

• Attention un verbe pronominal peut être ambigu
  entre plusieurs lectures.
• Les hommes, ça se fouette
• 1. Lecture réfléchie
•  Tout homme se fouette ou aime se fouetter
  lui-même 
• 2. Lecture réciproque
• ?  Les hommes se fouettent les uns les autres 
• 3. Lecture moyenne (passive)
•  On doit fouetter les hommes tout homme doit
  être fouetté 

62
VIII. Le traitement syntaxique des pronominaux
moyens (passifs)

• Compte tenu du parallélisme syntaxique et
  sémantique entre la construction passive et la
  construction pronominale  à valeur passive , on
  peut légitimement adopter une représentation
  syntaxique similaire pour les deux constructions.
• Nous avons déjà étudié lanalyse syntaxique du
  passif dans le cadre génératif-
  transformationnel. La même analyse, dans ses
  grandes lignes, peut être adoptée pour les
  pronominaux à valeur passive.

63
VIII. Le traitement syntaxique des pronominaux
moyens (passifs)

• On considérera que le sujet de la construction
  pronominale moyenne (passive) se trouve en
  position COD dans la Structure profonde
  (D-Structure).
• Cela nous permettra de rendre compte de la
  synonymie entre le sujet de la construction
  pronominale et le COD de la construction
  transitive le sujet de la construction
  pronominale sinterprète comme le COD du verbe
  non pronominal.

64
VIII. Le traitement syntaxique des pronominaux
moyens (passifs)

• 2. La position sujet du verbe pronominale à
  valeur passive est vide dans la Structure
  profonde (D-Structure).
• Cela, comme pour le passif, résulte des
  propriétés lexicales du verbe pronominal moyen.
  (Il serait prématuré ici daborder cette question
  en détail elle sera traitée en licence).

65
VIII. Le traitement syntaxique des pronominaux
moyens (passifs)

• La Structure profonde associée à la phrase (1)
  est (2)
• Les feuilles mortes se ramassent à la pelle

P
SV
SN
V
V
SP
SN
V
à la pelle
se ramassent
les feuilles mortes
66
VIII. Le traitement syntaxique des pronominaux
moyens (passifs)

• Comme pour les phrases passives, la structure
  profonde ne reflète pas lordre de la réalisation
  des constituants dans la phrase
• se ramassent les feuilles mortes à la pelle
• La position sujet étant vide, le COD peut se
  déplacer vers cette position.
• La Transformation de Mouvement sapplique par
  conséquent à la Structure profonde (1) pour
  fournir la Structure de surface (S-Structure) (3)
  (cf. diapositive suivante)

67
VIII. Le traitement syntaxique des pronominaux
moyens (passifs)
VIII. Le traitement syntaxique des pronominaux
moyens (passifs)

• La S-Structure correspondant à la D-Structure (2)
  
• (3)

P
SV
SN
V
V
SP
V
SN
se ramassent
les feuilles mortesi
à la pelle
ei
68
VIII. Le traitement syntaxique des pronominaux
moyens (passifs)Conclusions

• Nous avons adopté une représentation syntaxique
  similaire pour les phrases passives et les
  constructions pronominales moyennes.
• Ce choix nous permettra de rendre compte des
  propriétés communes entre les passives et les
  pronominaux neutres dans les constructions
  impersonnelles (cf. cours suivant sur les
  constructions impersonnelles).