Formation continue et pratique en rseau:le cas des villes en sant du NordEst du Brsil

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Ronice Franco de Sá présentation Socorro
Freire Jimmy Mc Intyre Rosane Salles
Formation continue et pratique en réseau le cas
des villes en santé du Nord-Est du Brésil
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Projet Municipalités en Santé au Nord-Est du
Brésil

• Université fédérale de Pernambuco (NUSP)
• Agence de planification du Sécretariat de
  Planification et Gestion du Gouvernement de
  lÉtat de Pernambuco
• Agence de coopération internationale du Japon
  (JICA)
• 5 villes de Pernambuco (187 au Pernambuco et
  5.561 au Brésil)

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EUROPE BÉLGIQUE
PERNAMBUCO PROJET MUNICIPALITÉS EM SANTÉ
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BRÉSIL 8.514.876,6 KM² PERNAMBUCO 98.311,6
KM² (1,2 DA ÁREA DO BRASIL) POPULATION(2005)
BRÉSIL TOTAL 184 MILHÕES HAB POPULATION(2005)
PERNAMBUCO TOTAL 8,4 MILHÕES HAB (4,7 DE LA
POPULATION DU BRÉSIL) IDH(2000) BRASIL
0,766 IDH(2000) PERNAMBUCO 0,705 PIB(2003)
BRASIL US 431,8 BILHÕES PIB(2003) PERNAMBUCO
US 13,8 BILHÕES (2,96 DO PIB DO BRASIL)
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RMR 3.339.616 Hab ( Recife 1.422.905
habitantes )
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REGIONALIZAÇÃO DO ESTADO
RD PAJEÚ 17 MUNICÍPIOS
RD MATA NORTE 19 MUNICÍPIOS
RD AGRESTE SETENTRIONAL 19 MUNICÍPIOS
RD ARARIPE 10 MUNICÍPIOS
RD SERTÃO CENTRAL 8 MUNICÍPIOS
RD MOXOTÓ 7 MUNICÍPIOS
RD MATA SUL 24 MUNICÍPIOS
RD ITAPARICA 7 MUNICÍPIOS
RD AGRESTE CENTRAL 26 MUNICÍPIOS
RD METROPOLITANA 14 MUNICÍPIOS
RD AGRESTE MERIDIONAL 26 MUNICÍPIOS
RD SÃO FRANCISCO 7 MUNICÍPIOS
A ASSEMBLÉIA LEGISLATIVA DURANTE A DISCUSSÃO DO
PLANO PLURIANUAL (2000/2003) CRIOU A REGIÃO DO
DESENVOLVIMENTO DO SERTÃO CENTRAL A PARTIR DE
2001. DESMEMBRADA A RD PAJEÚ/MOXOTÓ RD
PAJEÚ E RD MOXOTÓ EM FUNÇÃO DA DEMANDA DO FÓRUM
DA RD PAJEÚ/MOXOTÓ (2003)
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(No Transcript)
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DES NIVEAUX DÈCHANGE
1er niveau Micro Des quartiers, des
asociations, lentourage... 2ème niveau Meso La
ville (municipalité)  Espace Bambou  3ème
niveau Macro réseau des villes
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Des mécanismos de passage
Macro
(3)
Politiques publiques en santé sont construites et
renforcées pour toute la région
(2)
Les Superviseurs du niveau Meso de chaque ville
se reunissent (Conseils) et constituent um Fórun
pour prendre des décisions politiques locales
(1)
Meso EAPPPS
Mécanismes de participation populaire Des
demandes structurelles venues de latelier Bamboo
- EAPPPS (Locaux pour l Articulation et la
Promotion des Politiques Publiques en Santé)
Micro
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Méthode Bambou

• Méthodologie affirmative des réfléxions et des
  petites actions capables de changer le quotidien
• Micro des actions quon peut mettre en oeuvre
  sans avoir besoin des décideurs (pottentialité,
  joie de vivre, respect à lautrui, convivialité)
• Meso besoin des décisions politiques, de
  concertation...
• Macro besoin de renforcer et de partager les
  décisions, les politiques, les changements

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Formation pour des promoteurs de villes en santé

• 2004/2005/2006 Superviseurs et facilitateurs
  construction de la méthode Bambou (affirmative
  pour des réflexions et des petites actions
  capables de transformer la vie quotidienne)
• 2007 Promoteurs de villes en santé (80
  population et 20 gestionnaires ensemble) 200
  personnes, 5 villes, cours pour chaque ville, 3
  Rencontres em réseau et 1 Séminaire en réseau
  (JICA)
• 2008/2009 MS 500 personnes (ressources déjà
  garanties).

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• Motivations pour participer de la formation
• Certificat de lUniversité fédérale de
  Pernambuco
• Changement de la vie quotidienne
• Dévelopment local
• Vie plus saine.

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Programme

• Les concepts de Promotion de la santé et de ville
  en santé
• La participation, le pouvoir local et la gestion
  participative
• Lempowerment et le leadership
• La méthode Bambou
• Le capital social
• Lévaluation participative
• Les déterminants sociaux de la santé
• Les Politiques publiques en santé
• Le coopérativisme
• Le dévelopment local
• Les habitudes saines
• 3 Rencontres em réseau elaboration et
  présentation des Plans municipaux em santé
• 1 Séminaire présentation des travaux concrets,
  conférences, débats, conclusion du cours.

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• Participation des étudiants de lUFPE médicine,
  sciences infirmières, psychologie, travail
  social, communication, tourisme, sciences
  sociales, pédagogie, géographie.
• Public leaders communautaires, professeurs,
  agents communautaires de santé, membres des
  associations locales, des gens intéressés,
  gestionnaires publics concernés (santé,
  éducation, agriculture, environnement, tourisme,
  action sociale)

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• Une petite démonstration regardez la force de la
  culture locale source pour la participation

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Évaluations par ville et par sujet

• En Excel très bonne évaluation des thèmes, des
  méthodes, des résultats, des lieux, des rencontres

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MERCI! ronicefranco_at_hotmail.com