ENSEMBLE POUR DEVENIR COMPETITIFS: LE LMD DANS LESPACE REESAO Rseau pour lExcellence de lEnseignemen - PowerPoint PPT Presentation

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ENSEMBLE POUR DEVENIR COMPETITIFS: LE LMD DANS LESPACE REESAO Rseau pour lExcellence de lEnseignemen

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S. africain plus comp titif ? 11 Octobre 2005 : naissance du REESAO ... l'espace REESAO deviendra plus comp titif au plan africain et au plan mondial ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: ENSEMBLE POUR DEVENIR COMPETITIFS: LE LMD DANS LESPACE REESAO Rseau pour lExcellence de lEnseignemen


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ENSEMBLE POUR DEVENIR COMPETITIFS LE LMD DANS
LESPACE REESAORéseau pour lExcellence de
lEnseignement Supérieur en Afrique de lOuest
  • Ouagadougou, Burkina Faso, 13-15 juin 2006

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Les défis de la globalisation
  • Comment y répondre ?
  • Faut-il simplement saligner sur le mouvement
    mondial ?
  • Nest-il pas plus opportun den tirer les
    avantages  ?
  • Nest-il pas possible de transformer la réponse
    en opportunité de rendre lE. S. africain plus
    compétitif ?

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11 Octobre 2005 naissance du REESAO
  • promouvoir une nouvelle politique de coopération
    universitaire
  • axée prioritairement sur
  • la modernisation de loffre de formation
  • en vue de faciliter la mobilité et linsertion
    professionnelle

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Lespace REESAO une réalité
  • Douze universités
  • 200 000 étudiants
  • 4000 enseignants

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Lespace REESAO axes de croissance
  • Mise en place de bases pédagogiques communes
  • Aménagement dun environnement technologique
    approprié
  • Développement dun environnement sociopolitique
    favorable

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Le LMD pour rénover luniversité
  • Favoriser au maximum la réussite des étudiants
  • en multipliant les structures dinformation et
    dorientation
  • en proposant laide de conseillers académiques
  • en systématisant laccueil des étudiants par les
    enseignants
  • en prévoyant des enseignements de remise à niveau
    pour les étudiants en difficulté

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Enseigner et évaluer autrement
  • enseigner avec des techniques pédagogiques
    modernes (dont les TIC) et en prenant les
    apprenants comme des acteurs responsables de
    leur formation 
  • évaluer primordialement pour valoriser et non
    pour sanctionner ou sélectionner  revoir tout
    le système dévaluation et multiplier les outils
    dévaluation

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Etudier autrement
  • Faire de létudiant un apprenant actif grâce à
  • un tutorat et une orientation individualisés
  • une initiation effective et continue à la
    recherche documentaire et scientifique
  • la mise à sa disposition de supports de cours
  • la multiplication des opportunités dexpérience
    professionnelle avant la sortie de luniversité

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Professionnaliser
  • Axer toutes les formations sur les projets
    professionnels des apprenants par la définition
  • des objectifs et des activités dapprentissage en
    termes de compétences 
  • des contenus de la formation en adéquation avec
    le marché de lemploi 
  • de la professionnalisation en lien avec
    lautocréation d'emplois
  • dun schéma de professionnalisation comportant
    des projets tutorés, l'alternance
    entreprise-université, l'évaluation des stages en
    crédits capitalisables.

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Gérer autrement
  • Cest-à-dire procéder à une réorganisation de la
    gestion et de ladministration universitaires par
  • le traitement en amont des problèmes de gestion
    et de logistique 
  • la prise en considération des coûts de la mise en
    place du LMD 
  • la réorganisation des services dinformation et
    dorientation des étudiants 
  • lorganisation dun suivi du parcours individuel
    des étudiants 
  • la mise en place de structures de gestion au
    niveau des départements et des domaines de
    formation
  • La formation du personnel administratif et
    technique

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REESAO deux leçons
  • le réseau est une des meilleures solutions pour
    faire face à lobligation dadopter le système
    LMD
  • ladoption du LMD provoque une rénovation en
    profondeur de tout le système, de toute la vie
    universitaires

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En vivant le processus du passage au LMD les
universités du réseau savent
  • quelles pourront vraiment développer des pôles
    dexcellence
  • que lespace REESAO deviendra plus compétitif
    au plan africain et au plan mondial

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MERCI DE VOTRE ATTENTION !
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