La recherche sur Internet

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• La recherche sur Internet

Par
Lancy Gagnon
Conseillère pédagogique
Animatrice Récit
Document réalisé à partir du site du Récit SITSAT
http//www.edumatic.qc.ca/chercher/
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Intention éducative
Sapproprier une démarche et des outils de
recherche sur Internet de façon méthodique et
efficace.
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Contenu

• Présentation du déroulement de la formation.
• Diagnostic de départ.
• Le processus de recherche dinformation.
• Les outils de recherche.

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1. Présentation de la formation

• La première partie permet de comprendre et
  dappliquer ce quon veut maîtriser
• On sexplique, on pratique!

• La deuxième partie permet dévaluer ce quon a
  appris
• On sévalue!

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2. Diagnostic de départ

• À partir du menu Favoris,
• dans le dossier Formation, cliquez sur

Diagnostic de départ
2. Répondez au test diagnostic
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3. Le processus de recherche
Identifier le sujet
Préciser la recherche
Identifier les pistes de recherche
Chercher et traiter linformation
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3. Le processus de recherche
Identifier le sujet
Identifier le sujet en faisant ressortir les mots
clés.
Exemple
Je veux trouver de linformation concernant la
randonnée pédestre et les bienfaits sur la santé.
Les mots clés sont
Randonnée
Pédestre
Bienfait
Santé
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3. Le processus de recherche
Préciser la recherche
Trouvez des synonymes aux mots clés.
Exemple
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3. Le processus de recherche
Identifier les pistes de recherche

• Un moteur de recherche

Exemples
Altavista Google Abondance

• Un métamoteur

Exemples
Copernic Metacrawler Ariane, Kartoo

• Un répertoire de sites

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3. Le processus de recherche
Identifier les pistes de recherche

• Un moteur de recherche

• À partir du menu Favoris, dans le dossier
  Formation, cliquez sur

Google
2. Faites une recherche sur parler en public.
Mots clés parler public
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3. Le processus de recherche
Identifier les pistes de recherche

• Un moteur de recherche

La syntaxe de saisie
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3. Le processus de recherche
Identifier les pistes de recherche

• Un moteur de recherche

Avantages

• Répertorie beaucoup de sites
• Trouve des informations précises (quand on
  utilise la syntaxe de saisie)

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3. Le processus de recherche

• À partir du menu Favoris, dans le dossier
  Formation, cliquez sur

Les opérateurs de recherche
2. Complétez le questionnaire
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3. Le processus de recherche

• À partir du menu Favoris, dans le dossier
  Formation, cliquez sur

Les moteurs et opérateurs de recherche
2. Complétez le questionnaire
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3. Le processus de recherche
Identifier les pistes de recherche

• Un métamoteur

Interroge plusieurs moteurs en même temps.

• À partir du menu Favoris, dans le dossier
  Formation, cliquez sur

Metacrawler
2. Faites une recherche pour trouver le musée du
Louvre afin dy faire une visite virtuelle.
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3. Le processus de recherche
Identifier les pistes de recherche

• Un métamoteur

Désavantage
Ne permet pas dexploiter toutes les capacités de
chacun des moteurs.
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3. Le processus de recherche
Identifier les pistes de recherche

• Un répertoire de sites

Interroge plusieurs moteurs en même temps.

• À partir du menu Favoris, dans le dossier
  Formation, cliquez sur

Yahoo!
2. Retrouvez une encyclopédie en ligne (Hachette)
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3. Le processus de recherche
Identifier les pistes de recherche

• Un répertoire de sites

Avantage

• Idéal lorsquon souhaite trouver des sites dont
  le contenu a déjà été classé par catégorie et par
  thème.
• Rapide dutilisation.

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3. Le processus de recherche
Identifier les pistes de recherche

• Un répertoire de sites

Limite
Un seul répertoire ne peut contenir tous les
sujets.
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3. Les outils de recherche

• À partir du menu Favoris, dans le dossier
  Formation, cliquez sur

Les métamoteurs
2. Complétez le questionnaire
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3. Les outils de recherche

• À partir du menu Favoris, dans le dossier
  Formation, cliquez sur

Les répertoires de sites
2. Complétez le questionnaire
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3. Le processus de recherche
Chercher et traiter linformation

• Localiser loutil (moteur, métamoteur ou
  répertoire)
• Procéder à la recherche (utilisation de la
  syntaxe de saisie ou choisir des catégories et
  des sous-catégories)
• Explorer et sélectionner les meilleurs sites.

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4. Les outils de recherche

• Les moteurs de recherche

• Altavista ca.altavista.com
• Google www.google.ca
• Lycos www.lycos.fr
• Hotbot www.hotbot.com
• Yahoo fr.yahoo.com

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4. Les outils de recherche

• Les métamoteurs

• Copernic www.copernic.com/fr (à télécharger)
• megafrancité megafrancité.com (fr)
• Ariane www.ariane6.com (fr)
• metacrawler www.metacrawler.com (an)
• Kartoo www.kartoo.com (an)
• mamma www.mamma.com (an)

Plusieurs autres moteurs, métamoteurs et
annuaires présentés à cette adresse
www.metamoteur.net
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4. Les outils de recherche

• Les répertoires de sites

• Yahoo fr.yahoo.com
• La toile du Québec www.toile.qc.ca
• Francité www.francite.com
• Club Internet
• perso.club-internet.fr/michbuze/123/sites.ht
  m

Et le site Récit de la CS Baie-James
recitcsbj.net
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Formation

• La recherche sur Internet

Fin de la formation
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Lancy Gagnon
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Animatrice Récit
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