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Projet MERLIN

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Le projet Merlin propose une strat gie pour positionner les ... Ces 14 parcours d'apprentissage et 14 missions virtuelles aident pr parer vos cours ou faire travailler ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Projet MERLIN


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  • Projet MERLIN
  • Un Centre de Ressources
  • pour les Apprenants FLE
  • et pour les Enseignants FLE
  • Katharine Branning, Médiathèque du FIAF
  • Pascal Saura, Délégué général adjoint, Délégation
    générale de l'Alliance Française
  • Réunion annuelle des Directeurs des Alliances
    Françaises
  • Houston, le 20 février, 2009

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(No Transcript)
3
Objectif du Projet Merlin MEdia Resources for
Language INstruction)
  • Le projet Merlin propose une stratégie pour
    positionner les Médiathèques-centres de
    ressources comme vecteurs essentiels de la
    promotion du français en valorisant les
    ressources documentaires sur lapprentissage du
    français et sur la France contemporaine auprès du
    grand public et des apprenants de français.

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  • Autrement dit, une stratégie qui permet le
    croisement des objectifs de ces deux secteurs, au
    service des étudiants et des enseignants de votre
    Alliance

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  • La création de cet outil documentaire et
    informatique sinsère dans une série
    dinitiatives déjà lancées ou inscrites dans
    lavenir du French Institute Alliance Française
    de New York et la Délégation des Alliances-US
  • Project Benjamin soutient le développement des
    Centres de Ressources par le don de documents,
    missions dexpertise et un service de prêt
    interbibliothèque
  • AF-FRAMES fédération des objectifs pédagogiques,
    CECR, outils, formation
  • Smart Steps to French cadre pour lenseignement
    aux jeunes publics
  • CR-FLE du FIAF la création dune Bibliothèque
    de lApprenant à la Médiathèque de New York en
    2006

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Le Projet Merlin permet la réalisation des
objectifs suivants
  • Il positionne la Médiathèque au centre du
    processus dapprentissage du FLE la Médiathèque
    devient un outil incontournable dans la réussite
    des objectifs du Centre de Langue et de
    lapprenant
  • Il met à la disposition de vos professeurs un
    matériel daccompagnement de leur programme
    dinstruction en classe
  • Il offre à vos étudiants des ressources qui les
    encouragent dans leur parcours dapprentissage
  • Il soutient les initiatives du Projet AF-FRAMES
    pour la professionalisation de votre Alliance et
    de son programme denseignement et facilite le
    passage de votre Centre de Langue aux normes du
    CECR
  • Il représente une valeur ajoutée à votre offre de
    cours, et améliore votre taux de retention

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  • Le Projet MERLIN propose 2 volets
  • Un CR-FLE pour les Apprenants
  • Un CR-FLE pour les Enseignants en cours de
    développement

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1er volet
  • CENTRE DE RESSOURCES FLE APPRENANTS

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Pour rappel
  • Le Projet Merlin a créé un outil documentaire et
    informatique, opérationnel depuis décembre 2007
    dans 7 Alliances pilotes du Projet AF-FRAMES
  • Atlanta
  • Chicago
  • Milwaukee
  • New York
  • San Francisco
  • San Juan
  • Washington

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CR-FLE APPRENANTS le projet offre
  • Un site internet http//www.alliance-us.org/Merl
    in qui regroupe

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En quoi consiste le volet CR FLE Apprenants du
Projet Merlin?
  • Une plateforme dapprentissage, basée sur les
    niveaux du CECR et qui exploite le matériel
    figurant sur la liste des 100 Titres. Ces 14
    parcours d'apprentissage et 14 missions
    virtuelles aident à préparer vos cours ou à faire
    travailler les apprenants en autonomie.
  • Les parcours ont été réalisés par les enseignants
    de 7 Alliances du réseau et la Délégation
    générale. Les "missions virtuelles" ont été
    exclusivement élaborées par l'équipe pédagogique
    du FIAF de New York.

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  • Le site comprend dautres documents pédagogisés,
    notamment
  • Les Lutins du Court Métrage
  • Great Decisions 2007 et 2008, préparés par Pascal
    Saura
  • des fiches chansons

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Autres ressources les Bibliographies
  • la bibliographie de 100 Titres pour
    lapprentissage du FLE avec une classification
    des titres par niveau du CECR, organisée autour
    du système de classification FLE en vigueur au
    CR-FLE du FIAF
  • un classement de romans par niveau du CECR,
    élaborée par Yann Carmona (présentation cet
    après-midi)
  • Listes avec classification par genres des autres
    collections (cinéma, musique, bd, FF)

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  • Ces listes, préparées par léquipe de la
    Médiathèque du FIAF, vous offrent la possibilité
    délaborer votre propre Centre de Ressources FLE
    vous pouvez vous inspirer des listes et guides
    pour constituer votre propre fonds selon vos
    besoins, votre budget ou votre programme de cours

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Autres services.
  • Veille bibliographique en FLE
  • Conseils sur le fonctionnement dune Médiathèque
    (Projet Benjamin)
  • Tests dorientation
  • Informations sur les Projets Alliance Enfance et
    Benjamin

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2eme volet du Projet Merlin
  • CENTRE DE RESSOURCES FLE ENSEIGNANT

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Objectif
  • Cette collection proposera un fonds de titres
    destinés à accompagner lenseignant dans sa
    formation professionnelle et dans ses pratiques
    de classe
  • Les ouvrages permettront aux enseignants de
    dégager les grandes lignes théoriques de la
    profession, tout en créant une convivialité et un
    dialogue entre la théorie et la pratique.

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  • Cest une bibliothèque denrichissement
    professionnel qui présentera des ouvrages offrant
    des bases théoriques relatives au métier
    denseignant enFLE. Cette collection unique
    douvrages, introuvables ailleurs aux USA,
    comprendra un fonds de textes majeurs en
    linguistique et les ouvrages de référence en
    sciences de langues et, plus spécifiquement, dans
    le domaine du FLE.

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  • La collection offrira des ouvrages susceptibles
    de faciliter la préparation des cours, en
    croisement bien évidemment avec lensemble des
    documents authentiques qui se trouvent dans le
    Centre dAuto-apprentissage pour lApprenant de
    FLE et dans la Médiathèque dans son ensemble
    (périodiques, ouvrages, musique, littérature,
    films, etc.)

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  • Ce fonds regroupera les thématiques suivantes
  • la linguistique
  • la langue française et la francophonie
  • le français langue étrangère
  • la didactique du FLE
  • la formation de lenseignant

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  • Un fonds de quelques 600-1000 titres sur le
    métier denseignant FLE (pas exhaustif mais assez
    complet)
  • Ce fonds sera conservé à la Médiathèque du FIAF,
    et sera disponible par le service de prêt
    inter-bibliothèques soutenu par le Projet
    Benjamin (kbranning_at_fiaf.org)
  • Liste des titres de la collection disponible sur
    le site Merlin et sur le catalogue du FIAF
  • Le fonds sera disponible à partir de juin 2009

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Critères principales de la politique
dacquisition 
  • Titres en français uniquement, sauf pour des
    titres dans dautres langues (notamment
    langlais) jugés incontournables ou des
    traductions en français des grands classiques
    sociolinguistiques
  • Des ouvrages destinés au FLE pour les publics
    adultes, adolescents et enfants
  • Des ouvrages actuellement disponibles  les
    titres épuisés déjà dans la collection du FIAF
    seront cependant retenus
  • Tous supports et tous formats (nota  les formats
    K7 audio et vidéo seront à exclure)
  • Une sélection de périodiques professionnels (Le
    français dans le monde, Banque des Mots, Bulletin
    de lAATF)

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Les manuels
  • un jeu complet des manuels FLE publiés en France
    actuellement disponibles sur le marché
  • Les manuels historiques français et américains 
    les titres qui ont conditionné nos apprenants
  • Evolution du FLE  une collection historique des
    grands textes manuels FLE
  • Les manuels seront rangés dans un rayon séparé de
    la partie CR-FLE Apprenants de la salle  et
    côtés par titre de la méthode (3 premières
    lettres du titre et une gommette de couleur selon
    le niveau du Cadre si applicable un renvoi
    mot-clef de ce niveau sur la fiche
    bibliographique dans le catalogue informatisé).

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Sujets qui seront représentés uniquement par les
grands textes dans le domaine
  • Didactique des langues en général
  • Français langue seconde (FLS)
  • La traduction
  • Intercompréhension des langues  les rapports du
    français avec les autres langues, notamment
    langlais
  • La francophonie sera traitée par les textes qui
    résument son historique ou des ouvrages de
    synthèse analytique (rapports et statistiques)
  • Livres en anglais sur la pédagogie (sauf les
    grands textes classiques, incontournables)

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  • Ne seront pas acquis pour ce fonds 
  • Matériel pédagogique pour la classe (petit
    matériel pédagogique disparate dossiers, etc.
    disponible sur lintranet des profs du FIAF)

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Le fonds ne comprendra pas les ouvrages traitant
les thématiques suivantes 
  • Autres langues de France
  • Enseignement bilingue (FLS)
  • Ouvrages sur les systèmes éducatifs étrangers ou
    français
  • Lactualité internationale et les les études
    transnationales en éducation
  • Structures de lenseignement et politiques
    linguistiques (France et USA) législation,
    textes officiels, systèmes éducatifs,
    statistiques
  • Éducation et formation
  • Sciences du langage et littérature
  • Science de léducation
  • Éducation et développement indicateurs en
    éducation
  • Éducation comparée
  • Psychopédagogie
  • Activités cognitives

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Comment profiter du Projet Merlin?
  • Vous, directeurs et responsables pédagogiques !
    Visitez le site et découvrez ses ressources
    parlez-en à vos enseignants
  • Consultez la veille bibliographique de façon
    régulière
  • Organisez des séminaires et des formations
    utilisant les titres de ce fonds
  • Empruntez les ouvrages organisez un fonds
    roulant de titres dans votre AF
  • Encouragez vos enseignants à consulter la veille
    bibliographique pour se tenir au courant des
    parutions récentes et pour assurer leur formation
    professionnelle

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Et en parlant du développement professionnel
  • Lobjectif principal des 4 Projets nationaux
    actuellement en cours AF-Frames, Merlin, Smart
    Steps to French, et Benjamin est de
  • vous fournir les ressources nécéssaires pour la
    professionalisation de votre Alliance
  • fédérer nos objectifs et stratégies
  • En ce qui concerne les Projets Benjamin et
    Merlin, lobjectif principal est de mettre des
    ressources documentaires au service de vos
    enseignants (dans votre Alliance et sur le site
    de la DG)

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(No Transcript)
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Du soutien documentaire !
  • A cette fin, le Projet Benjamin est heureux
    doffir un abonnement dun an à la revue LE
    FRANCAIS DANS LE MONDE à 10 Alliances françaises
    du réseau
  • Cette offre sinscrit dans le prolongement du
    Projet Merlin qui a pour but de compléter les
    fonds documentaires existants dans votre
    Alliance, daider les responsables à encourager
    le professionnalisme de leur corps enseignant, et
    de fournir les ressources documentaires aux
    professeurs pour mieux faire leur travail.

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Ces abonnements sont attribués aux Alliances qui
remplissent les conditions suivantes
  • Avoir participé à linitiative Passeport pour le
    français du Projet AF-FRAMES
  • Etre représentée à la réunion des directeurs 2009
  • Avoir au moins 5 enseignants
  • Disposer dun local
  • Ne pas disposer actuellement dun abonnement au
    FDLM
  • Etre lAlliance Française qui accueille la
    réunion des directeurs Houston

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  • AF d'Atlanta
  • AF de Denver
  • AF de la Nouvelle-Orléans
  • AF de Miami
  • AF de Minneapolis
  • AF de North Texas (Dallas)
  • AF de Pasadena
  • AF de Philadelphie
  • AF de Porto Rico
  • AF de Providence

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Merci de votre attention !
  • Dornéavant, létude des langues ne doit plus être
    dirigée simplement vers la correction de la
    grammaire.
  • -Ferdinand de Saussure
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