Title: UNA EXPERIENCIA DE ALFABETIZACION INFORMACIONAL EN LA CAPACITACION DE ALUMNOS DE POSTGRADO 38REUNION
1UNA EXPERIENCIA DE ALFABETIZACION INFORMACIONAL
EN LA CAPACITACION DE ALUMNOS DE POSTGRADO
38REUNION NACIONAL DE BIBLIOTECARIOS 10
Encuentro de Bibliotecas UniversitariasUna
década de cambiosBuenos Aires, 21 de abril de
2005
2Facultad de Economía y Administración
Departamento de Informática y Estadística Area
EstadísticaMaestría en Estadística
AplicadaTareas de Investigación Documentación
Científica A cargo de Teresa E. Forquera
Eugenia C. Luque Mirtha MateoSeptiembre 2004
3DOCUMENTACIÓN CIENTÍFICA
Aspectos de la Tecnología
Producción del Conocimiento
Sistemas y subsistemas de organización
Fenómeno informacional
4OBJETIVO DEL SEMINARIO
- Promover usuarios capaces de autogestión a
través de - la necesidad permanente del uso de
- información
- el conocimiento de las fuentes y recursos
- de información
- la utilización de Tecnologías de información
- la motivación a la producción científica
-
5Usuario Desorientado Vs. Usuario Autogestionado
- Problemas que enfrenta en el laberinto digital
- Abundancia de información
- Inestabilidad de modelos y rutinas
- Inestabilidad de los documentos
- Ventajas que ofrece la web el laberinto digital
- Multiplicidad de formas de comunicación
científica - Formas multimediales de acceso a las fuentes
- Acceso retrospectivo y permanente
- Citas con enlaces relacionados
- Interacción autor comunidad científica
- Servicios de alerta, etc.
6- A MODO DE EVALUACION
- Al finalizar el seminario, deberán presentar
individualmente una personalización del
rol de usuario investigador - Definición de su disciplina científica
- Identificación de fuentes de interés
- Utilización y aplicación de herramientas
bibliográficas - Selección de recursos pertinentes
- Comunicación del trabajo resultante
7La práctica bibliotecológica ... o un
nuevo status de esta disciplina?
- ANTES
- Tradicionalmente orientada a administrar
colecciones y medios de acceso a las mismas - HOY se plantea
- La inserción de los medios tecnológicos
- La vinculación con otras disciplinas
información, comunicación, semántica,
lingüística, teoría de sistemas, teorías de
organización, teorías de administración, etc.
8otros aspectos conceptuales
- Evolución de las CI
- Explosión de la información
- Desarrollo de la cibernética
- Control de las comunicaciones
Se fortalece la evolución de las CI NUEVAS
FUERZAS GOBIERNAN EL FLUJO DE LA INFORMACIÓN, LOS
MEDIOS DE PROCESAMIENTO, LA ACCESIBILIDAD Y
UTILIZACIÓN
Valor de disponibilidad y utilidad de la
información para la sociedad Rol cultural
social y económico de estas disciplinas
9Documentación científica
ACTORES
DOCUMENTALISTAS
INVESTIGADORES
Organización y gestión del conocimiento
Producción del conocimiento
10Cuán importante es en la investigación?
- ...El hombre de ciencia que ha de dudar de
todo, ha de estar convencido de la solidez de los
peldaños en que apoya su escalada, ya que no de
la dirección que le indican. Estos peldaños son,
en metáfora, la documentación científica. Ha de
saber valerse de la documentación, ha de conocer
cómo convocar en su ayuda a los documentalistas
ha de tener experiencia para desenvolverse en los
centros de documentación ha de poder valorar
los documentos a que tiene acceso
Desantes Guanter, José María, prol. de López
Yepes, José, Teoría de la documentación,
Pamplona, Ediciones Universidad de Navarra, 1978.