Estudio de los conocimientos que poseen los jvenes universitarios sobre el uso correcto el condn'

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Estudio de los conocimientos que poseen los
jóvenes universitarios sobre el uso correcto el
condón.
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• Integrantes Katherine Campaña G.
• Daniela Delgado L.
• Carolina Núñez D.
• Carolina Santander V.
• Mª Paz Valdebenito D.
• Mª Carolina Valdés A.
• Docente Guía Sra. Sonia Peronni P.

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Introducción

• Concepto de Sida.
• Incidencia acumulada 23.5 por 100 mil
  habitantes.
• Vía de transmisión más frecuente sexual.
• Medidas de prevención frente al vih/sida.
• Estadísticas del Uso del condón en Chile.

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Características de la población juvenil

• Psicosociales
• Invulnerabilidad e impulsividad.
• Masculinidad asociado a la actividad sexual.
• Cambios en su sexualidad
• Repertorio Ampliado.

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Uso correcto del condón

• Previo a la utilización
• Envase
• Condiciones de conservación
• Uso de lubricantes
• Durante su utilización
• Usarlo en cada relación sexual.
• Forma de abrir.
• Usar técnica recomendada.
• No usar más de un condón simultáneamente.

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Técnica de uso correcto del condón

• Condón sobre el glande del pene.
• Presionar tetilla del condón.
• Desenrollar condón hasta la base del pene.
• Al término de la eyaculación retirar
  inmediatamente.
• Sujetar condón con los dedos hacia la base del
  pene.
• Desechar anudando parte distal y eliminarlo a la
  basura.

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Premisa

• Los jóvenes Universitarios tienen mayor acceso a
  la información respecto al uso correcto del
  condón.

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Delimitacion del problema

• Grado de conocimiento respecto al uso correcto
  del condón como medida preventiva del vih/sida en
  jóvenes universitarios de sexo masculino, cuyas
  edades fluctúen entre 17 y 25 años de edad, que
  hayan iniciado actividad sexual, pertenecientes a
  universidades tradicionales de la provincia de
  Valparaíso, durante Marzo y Abril del año 2004.

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Objetivos Generales

• Determinar el grado de conocimiento sobre el uso
  del condón para la prevención del VIH en los
  jóvenes universitarios.
• Describir características del uso del condón,
  referido por los jóvenes universitarios.

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Variables

• GRADO DE CONOCIMIENTO SOBRE EL USO DEL CONDÓN
• Suficiente
• Insuficiente
• CREENCIAS SOBRE EL USO DEL CONDON
• Efectividad del condón.
• Problemas asociados al uso.
• Invulnerabilidad de contraer VIH.

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Variables

• CARACTERÍSTICAS DEL USO DEL CONDÓN
• Uso.
• Inicio del uso.
• Regularidad del uso.
• Vía de acto sexual.
• Fase de la relación sexual.
• Grado compromiso expresado.
• Motivo de uso.
• Motivos de no uso.

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Metodología

• Estudio Descriptivo.
• Datos obtenidos
• Grado de conocimientos sobre el condón y su uso.
• Características del uso del condón referidas.
• Tabla Nº 1 Distribución muestral de los
  estudiantes por Universidad, matriculados el año
  2003.

Fuente Secretarías académicas UV, UPLA, UTFSM
año 2003.
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Instrumento

• Propósito
• Obtener información objetiva de los
  conocimientos que poseen los jóvenes sobre el
  condón y su uso preventivo frente al vih/sida.
• Cuestionario auto administrado.
• Consta de preguntas de selección múltiple y
  verdadero o falso.

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Criterios de análisis

• Grado de Conocimiento Suficiente
• Si las preguntas referidas los siguientes
  aspectos del condón y su uso son respondidas
  correctamente.
• Técnica de uso.
• Condiciones de uso.
• Especificaciones técnicas del condón.
• Grado de Conocimiento Insuficiente
• Si una o más de los aspectos anteriores son
  respondidas de forma incorrecta.

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Resultados
Tabla Nº 1 Distribución porcentual del grado de
conocimiento sobre el uso correcto del condón,
referido por los universitarios de USM, UPLA, UV,
año 2004.
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(No Transcript)
17
Tabla Nº 2 Distribución del grado de
conocimientos sobre la efectividad y seguridad
del condón referido por los universitarios de
USM, UPLA, UV, año 2004.
Resultados
18
(No Transcript)
19
Resultados
Tabla Nº 3 Distribución porcentual del grado de
conocimiento sobre el tiempo de vigencia de un
condón, referido por los universitarios de USM,
UV, UPLA, año 2004.
20
(No Transcript)
21
Tabla Nº 4 Distribución porcentual de la
regularidad del uso del condón, referida por los
universitarios de USM, UV, UPLA, año 2004.
Resultados
22
(No Transcript)
23
Tabla Nº 5 Distribución porcentual del grado de
conocimiento sobre el uso sistemático del condón
referido por los universitarios de USM, UPLA, UV,
año 2004.
Resultados
Tabla Nº 6 Distribución porcentual de
universitarios que presentan creencias respecto
al uso del condón, en USM, UV, UPLA, año 2004.
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Tabla Nº 7 Distribución porcentual de la
Percepción de Riesgo de adquirir vih/sida,
referida por los universitarios de USM, UV, UPLA
año 2004.
Resultados
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Conclusiones y Propuestas

• El grado de conocimientos suficiente no es
  determinante para una conducta de uso correcto.
• Escasa regularidad de uso del condón a pesar de
  ser la vía sexual la de mayor relevancia en Chile
  para la transmisión del vih/sida.
• La percepción de riesgo se contrapone a los
  resultados del grado de conocimientos.
• A pesar del nivel educacional de la muestra y del
  mayor acceso a fuentes de información el grado de
  conocimientos respecto al uso correcto del condón
  es insuficiente.

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Bibliografía

• CHAYA, Nada. Los preservativos cuentan como
  satisfacer la necesidad en la era del vih/sida.
  Publicación Washington Population Action
  Internacional, 2002.
• DURAN, Samuel Cómo preparar una Tesis,
  Concepción, Ediciones Universitarias de
  Concepción, 1993.
• GOBIERNO DE CHILE MINSAL CONASIDA. Estrategias de
  prevención. Santiago de Chile 2002
• GOBIERNO DE CHILE MINSAL CONASIDA. Estudio
  Nacional del comportamiento sexual primeros
  análisis. 1ª. Ed. Santiago de Chile. Santiago de
  Chile 2000
• HATCHER, Robert. Lo esencial de la tecnología
  anticonceptiva Manual para el personal clínico.
  1999
• ORGANIZACIÓN DE NACIONES UNIDAS. Declaración de
  compromiso en la lucha contra el vih/sida. 2001
• PAÉZ. D, SAN JUAN.C, ROMO.I, y otros. Sida
  imagen y prevención. Caracas Fundamentos 1992
• QUIROGA, A (et al) Psicología Social, 1ª Ed.
  Buenos Aires, Editorial Pearson Education, 2002.
• PAPALIA, D, WENCOS, S, Desarrollo humano,
  Desarrollo social y de la personalidad en la
  Adolescencia. 6ª. Edición, EE.UU., Editorial Mc
  Graw Hill. 1997.
• SEPÚLVEDA, C. AFANIS, A. Sida, 2ª Ed. Chile,
  Editorial Mediterráneo, año 2002.

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Bibliografía

• REVISTAS
• CATES, W. Métodos de barrera. Network, en español
  22(4) 2-10. 2003
• CONCHA, L. SIMONEM, E. El condón a la chilena.
  Qué pasa 1012-13 Octubre 2002.
• OPS, Módulos de aprendizaje par la prevención y
  el control de la infección VIH Educación de
  Enfermería y Obstetricia, OPS Serie Paltex Nº 30,
  1992.
• OPS, VIH y Sida en las Américas una epidemia
  multifacético, Brasil, OPS, 2000.
• UNICEF, Los jóvenes y el VIH/SIDA una
  oportunidad en un momento crucial, New Cork,
  UNICEF, 2002.
• ENTREVISTAS
• DUNNY CASANOVA, Profesor del Departamento de
  Estadística de la UV.
• MARÍA TERESA DE MATEO, E.U., encargada vih/sida
  de consultorio especialidades Hospital Dr. Carlos
  Van Buren.
• JUAN FERNÁNDEZ, Director de CONASIDA V región.
• CIRO DOMÍNGUEZ, Matrón Consultorio San Pedro,
  Melipilla.
• BEATE PEDRALS, Psicóloga Punto de Encuentro,
  UTFSM.
• SILVIA ULLOA, Enfermera Departamento Programa de
  las Personas, Servicio Salud Valparaíso San
  Antonio.

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Bibliografía

• SEMINARIOS TESIS
• Cáceres. A Abstinencia sexual y uso del condón
  como medida preventiva frente al Sida, en los
  jóvenes de hoy. Seminario Tesis Enfermería.
  Valparaíso 1999.
• ABALLAY, T y otras, Conductas sexuales de riesgo
  en las jóvenes universitarias de la V Región y su
  relación con la infección de VIH/SIDA. Tesis para
  optar al grado de Licenciado en Enfermería,
  Universidad de Valparaíso, año 2000.
• ALVAREZ, X y otros, Representación del Amor y
  percepción de riesgo de infección por VIH/SIDA
  una perspectiva juvenil. Tesis para optar al
  grado de Licenciado en Enfermería, Universidad de
  Valparaíso, año 1998.
• ARANCIBIA, K y otros, Conductas sexuales de
  riesgo en adolescentes. Tesis para optar al Grado
  de Licenciado en Enfermería, Universidad de
  Valparaíso, año 2002.
• ARANCIBIA, M y otras, Magnitud de las conductas
  sexuales de riesgo en mujeres para adquirir
  VIH/SIDA. Tesis para optar al grado de Licenciado
  en Enfermería, Universidad de Valparaíso, año
  2003.
• CONTRERAS, J y otros, Capacidad de decisión en
  relación a la elección y uso de medidas
  preventivas frente al Sida por vía sexual en los
  jóvenes de entre 17 y 25 años, estudiantes de las
  Universidades Tradicionales de la V Región,
  Tesis para optar al grado de Licenciado en
  Enfermería, Universidad de Valparaíso, año 1997.
• GARRIDO, S y otros, Grado de participación en
  algunas actividades del Proyecto Alerta y
  factores personales asociados en los estudiantes
  de ambos sexos de la Universidades tradicionales
  de la V Región, Tesis para optar al grado de
  Licenciado en Enfermería, Universidad de
  Valparaíso, año 2001.

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Fin de la PresentaciónGracias

• Preguntas?

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Criterios de Análisis

• Suficiente
• Regularidad de uso en todas las relaciones
  sexuales independiente del tipo.
• Técnica de uso, con los pasos detallados
  previamente.
• Especificaciones del condón vigencia,
  propiedades del envase y condón.

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Uso sistemático del condón

• En todos los tipos de relación sexual relación
  sexual vaginal, anal y oral.
• Con todas las parejas sexuales independiente del
  grado de compromiso expresado.
• Todas las veces que tenga relaciones sexuales,
  independiente del tipo de relación sexual y de la
  persona con la cual las mantenga.

32
Resultados