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Lecciones en Italiano: Cavilaciones de Hobbits Neoliberales

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Peque o (4 millones), lejano, abundante en recursos naturales ... Leccion en Italiano, Espa ol, Kiwi, Danes, Canadiense: Esta todo bien pero... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Lecciones en Italiano: Cavilaciones de Hobbits Neoliberales


1
Lecciones en ItalianoCavilaciones de
HobbitsNeoliberales
  • William F. Maloney
  • Oficina del Economista Jefe
  • Banco Mundial

Santiago de Chile, Noviembre, 2004
2
Ideas de Italia y Nueva Zelandia
  • Por qué Italia?
  • Porque es rico pero parece Latino (semejante a
    España)
  • No hace ID
  • SNI poco funcional
  • Porque PyMES son claves en su crecimiento
  • Por qué Nueva Zelandia?
  • Pequeño (4 millones), lejano, abundante en
    recursos naturales
  • A la vez, aumentando perfil con la industria
    Hobbits y precupado porque no crece rápido
  • Experimento neo-liberal profundo Cuál es la
    intervención mínima necesaria?

3
I. Cuál es el nivel óptimo y estilo de innovación?
Desviaciones del nivel esperado
Retornos estimados a ID sumamente altos en toda
literatura
Fuente Maloney (2004)
4
Modelo Latino Bajo ID, IED alta, pagos de
licencias moderados
2
0.10
España
1
0.05
0
0.00
-1
-0.05
-2
-0.10
1972
1977
1982
1987
1992
1997
Source Maloney (2004)
5
Paises avanzados abundantes en recursos
naturales todos bajos tambien
2
0.10
Nueva Zealandia
1
0.05
0
0.00
-1
-0.05
-2
-0.10
1972
1977
1982
1987
1992
1997
6
Refleja diferencias en intensidad ID en toda
industria
23
7
Y todos nuestros paises comparados están por
debajo del promedio
3.1

0.2

2.5






























SourceGriffit
h, Redding and Van Reenen (2001). New Zealand
National Statistical Office
-
Statistics New Zealand,

unsure of comparability

8
Inquietudes
  • Medimos innovación mal?
  • ID no cuenta investigación en ag, minería
  • Innovación en los procesos
  • Convergencia OCED- Servicios y agricultura
  • Diseño?
  • Benchmarking- se parece mucho a una curva de
    demanda Refleja composición del PIB?

9
Lecciones en Italiano I II
  • Fuente de crecimiento ha sido en el proceso, no
    en I y D(Bussolati y Dosi 1995, Modena et al
    2001)
  • Promedio en innovación in house
  • El mas alto en OCED en introducción de nuevos
    productos
  • España semejante turismo, banca, textiles, autos
    (Marimon 2004)
  • Leccion I No podemos despreciar los aspectos
    menos sexy de la innovación
  • Leccion II PyMEs puede ser el sector dinámico a
    pesar de no hacer mucho ID

10
Lecciones en Italiano y Kiwi
  • Puede la industria de la moda ser la industria de
    moda?
  • Manolo Blahnik Low tech fuente de VA y rentas
  • Ventas Moda 73 billion Euro (2003)
  • Ventas Auto 41 billion Euro
  • Colombia- Italia de Sudamerica?
  • Silvia Tcherassi y 6 otros show en Milano
    (2004)
  • Cluster de muebles emergente
  • Korea projecto Milano fracaso total
  • Turismo Hobbit y la ind. cinematografica en NZ.
  • Leccion III Hay que evitar el fetichismo hi tech
    y mantener una definición amplia de innovación

11
Leccion en Italiano, Español, Kiwi, Danes,
Canadiense
  • Esta todo bien pero.
  • ..Es necesario aumentar el esfuerzo en ID.

12
II. Barreras a la gestión de Hobbits más
innovativos
Lado Oferta
Lado Demanda
Sector Privado
Universidades/ Think tanks
Acceso a crédito etc Incentivos para
innovar? Entrepreneurship?
Calidad? Incentivos internos? Transparencia
burocratica? Antena internacional?
NZ esta en ambos lados
13
Lado demanda en NZ
  • Pocas empresas grandes y PyMEs no hacen ID
  • No pueden internalizar externalidades
  • Igual in Chile (Benavente) Arg. (Sanguinetti)
  • Evidencia OECD ambiguo
  • Efecto Giligan como salir de la isla
  • NZTE Enfoque general
  • Desarollar entrepreneurship, business mentoring
  • Inteligencia internacional, ayudar a establecer
    redes
  • Areas con potencial ICT. Biotec, proc. madera,
    indus. creativas

14
Descubrimiento (Rodrik, Hausman)
  • Haltiwanger, Bergoeing et. al. grandes
    ganancias en productividad dentro de empresas y
    industrias
  • Papel del estado?
  • NZ Asymmetric positioning aun en areas donde
    NZ ya no tiene presencia-
  • Economic transformation leadership team
  • Enfoque en incentivos, investigación pública,
    coordinación
  • Finlandia
  • Encuentra nuevas areas donde puede dominar
  • Tekes Acampa en MIT, NSF Mezcla projectos y
    programas
  • Taiwan-ITRI- creó una nueva industria
  • Pero cómo prever ventaja comparativa?
  • Korea- proyecto Milano fracasó

15
Lado Oferta Institutos Públicos de Investigación
(IPI)
  • Cuáles fallas del mercado? (Link and Scott 2004)
  • Establecimiento de estándares
  • Servicios de extensión
  • Coordinador de actores
  • Traductores de ciencia básica para consumo
    comercial
  • Sustituto para capacidad de absorción
  • Entrevistas 3 IPI en CA, Colombia, El Salvador
  • Ni idea de fallas, ni de productos, ni de como
    medir el exito. Igual in Mexico.

16
Cual es el sistema óptimo?
  • Taiwan-ITRI- esfuerzo activo en establecer
    industria de computadores
  • Suecia- tiene pocos IPIs, Us mas clave
  • IPIs Cuasi privados
  • Finlandia- VTT- unido y recibe solo 25 financ.
    base
  • NZ- Crown Research Institutes constituidos como
    entidades privadas pero con ministros como
    directores
  • Probablemente, no existe un sistema óptimolos
    incentivos son más importantes

17
NZCrown Research Institutes (CRI)
  • Muy dinámicos
  • Sanos financieramente, y expandiendose
  • Absorbieron al principio nuevos recursos
    concursables del estado fueron vanguardia hasta
    que Us se organizaron para competir.
  • Rol
  • PyMES no hacen ID por razones de escala, bajo
    nivel de capacidad de absorción, sirven de
    traductores y de coordinadores
  • 50 comparten un Campus con una U
  • Participan in CoRE (Centros de Excelencia en
    Investigacion)
  • Proveen spinoffs- entrepreneurship- mas como
    vehículo de venture investment

18
NZ CRIs cont.
  • CRI Problemas
  • Los sobreprivatizaron perdieron carácter de bien
    público
  • Todavia deficiente interacción con empresas
  • Volatilidad hizo difícil atraer mejores
    científicos
  • Van ajustando la receta

19
Lado oferta Reforma de Universidades en NZ
  • Como Finlandia, redujo financimiento base
  • Anteriormente- alocaciones por bums on seats
  • Ahora por ranking de excelencia
  • Hoy, 30 de financimiento es competitivo y 50
    número de alumnos. Eventualmente todos
  • While diminishing, there remains and
    anti-education, anti-intellectual, anti-business
    thread evident in our society which impacts
    adversely on the education. Informe Govt NZ

20
Vínculos U-industrial clave para entrepreneurship
  • Finlandia 40 de empresas tienen convenios con
    Us
  • Más importante estudiantes de post grado hacen
    tesis de master en empresas
  • UK Teaching Company Schemes (TCS)
  • Empresa y U local supervisan proyecto de 2 años.
  • Meta-lograr cambios en gerencia/produccion.
  • Financiado por el estado hasta 1981. Ahora pagan
    empresas
  • 91 ahora con PyMEs
  • NZ Technology for Industry Fellowships

21
Proyecto de Evaluación de las Universidades de AL
  • Fomento de vinculaciones
  • Gestión de vinculaciones
  • Requisitos de avales
  • Administración de recursos externos
  • Utilización de recursos generados
  • Overhead
  • Propiedad Intelectual
  • Explotación de derechos de propiedad intelectual
  • Restricciones sobre publicación
  • Reglamentos sobre consultoría
  • Designaciones conjuntas
  • Creación de nuevas empresas
  • Evaluación de desempeño de docentes
  • Incentivos académicos
  • Participación de estudiantes

22
Us Chilenas Como se ven?
23
Us con buen nivel en
24
FIN
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