5.- EL AMOR TODO LO VENCE Aprendiendo a amar con alegr - PowerPoint PPT Presentation

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5.- EL AMOR TODO LO VENCE Aprendiendo a amar con alegr

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5.- EL AMOR TODO LO VENCE. Aprendiendo a amar con alegr a. M.C.F. ESTEBAN ROMAN CERDA ... ( 1 Corintios 13, 4-7 ) Todo lo perdona... MUCHAS GRACIAS ... – PowerPoint PPT presentation

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Tags: amor | todo | vence | alegr | amar | aprendiendo | con | todo

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Title: 5.- EL AMOR TODO LO VENCE Aprendiendo a amar con alegr


1
5.- EL AMOR TODO LO VENCE Aprendiendo a amar con
alegría.
M.C.F. ESTEBAN ROMAN CERDA
2
OBJETIVO DOCTRINAL
  • Conocer el origen del Amor
  • Dios su destinatario el hombre y su
    usufructuario
  • el prójimo.
  • Comprender el verdadero sentido del amor y
    distinguirlo de otras formas de sentimiento
  • Aprender las diversas formas de expresión amorosa
    y el grado de afecto de cada una.
  • Analizar los afectos contrarios al amor, como los
    celos y la posesividad.

3
OBJETIVO VIVENCIAL
  • Saber proyectar este afecto hacia los semejantes
    de forma digna y eficaz, evitando expre-
  • siones fáciles y superficiales del mismo.
  • Aprender a superar los malen-
  • tendidos, resolver los conflictos y problemas
    con los demás.
  • Aprovechar la energía que da la vivencia de este
    sentimiento, para cumplir nuestra misión de
    padres y lograr nuestra realiza-
  • ción personal.

4
SE DICE QUE EL AMOR ES
  • UN INSTINTO Va con nuestra naturaleza humana y
    tiende a la perpetuación de la especie. Es
    actitud animal y requiere dignificarla.
  • UN SENTIMIENTO Se percibe psicológica y
    fisiológicamente. Se sienten cosquilleos,
    ansiedad, sudoración, elevación de la presión
    arterial, euforia, celos, etc.

5
  • UNA NECESIDAD De dar y recibir afecto, de
    sentirse amado y admirado, de ser correspondido,
    de sentirse vivo y realizado.
  • UNA CUALIDAD HUMANA Solamente se da el amor
    entre los seres humanos, pues los animales no se
    aman, sino que se atraen por instinto y carecen
    de afectividad.

6
  • UNA ENTREGA o DONACION Es la forma sublime de
    darse a los demás, sin interés ni condiciones,
    con gusto y generosidad, aceptando los riesgos y
    soportando las penalidades.
  • UNA PASION Es una fuerza que sacude y motiva al
    individuo a obtener el bien deseado. No
    controlada por la Inteligencia, la persona puede
    cometer errores consecuenciales graves.

7
BASE ONTOLOGICA DEL AMOR
  • En la práctica, la palabra Amor se usa para todo
    designa el apego de una persona a otra, sentir
    cariño, tener comprensión, ser generoso, estar
    enamorado, tener relaciones sexuales, etc.
  • Este primer sentimiento de afecto, obedece más a
    motivos egoístas y necesidad de ser amado y
    tomado en cuenta, que a motivos de comprender y
    aquilatar a la persona que se pretende.
  • Sin embargo, el amor nace de la necesidad que
    tiene el ser humano de sentirse unido a otra
    persona. Es la fuerza unitiva y armonizante entre
    dos o más individuos.

8
  • El sentimiento del amor subyace en el interior de
    todas las personas, y sale a flote cuando se
    manifiesta en el plano consciente y psicológico.
    Es cuando se dice que se da la atracción
    física, o cuando se da la química entre dos
    personas, o cuando se sienten mariposas en el
    estómago, etc.
  • El amor aparece cuando la persona descubre
    afinidades en la otra y siente el deseo de
    enlazar sus afectos y sentimientos con los de
    ella.

9
PRIMERA ACTITUD EGOISTA DEL AMOR
  • El primer sentimiento que tiene una persona al
    descubrir al ser amado es te quiero para mí, y
    nada más para mí quiero tenerte, poseerte, ser
    tu dueño, el único motivo de tu mirada, de tus
    afectos, de tus deseos, etc.
  • También piensa deseo convertir-me en algo
    valioso para el otro, dar a conocer mis
    cualidades para que las aprecie, seducirlo y, si
    es necesario, manipularlo para que me otorgue el
    beneficio de su amor, su apoyo y comprensión
  • Jean Paul Sartre afirma queamar es constituirse
    en el mundo del otro, atrapar la libertad del
    otro

10
EL PENSAMIENTO DE JUAN PABLO II
  • En su libro Amor y Responsa-bilidad, Karol
    Wojtyla afirma que en la relación afectiva, la
    persona es a la vez el objeto y el sujeto de la
    acción de amar.
  • Establece un principio que de-nomina norma
    personalista, en que se considera al hombre y a
    la mujer como un ser persona, dignos de respeto y
    no como objetos de placer.
  • Por lo tanto, en una relación de amor debe
    prevalecer la norma del valor persona, y no la
    norma del uso de la persona como si fuese un
    objeto solamente.

No tengáis miedo de amar
11
CONCEPTOS EQUIVOCADOS DEL AMOR
  • Debido a la falta de compromiso ético con la
    vida, en la actualidad se han dado conductas
    absurdas, supuestamente relacionadas con la
    libertad del ser humano para manifestar sus
    pulsiones amorosas.
  • Es entonces que han aparecido movimientos que
    atacan el orden natural establecido permisividad
    de unión libre, leyes pro-aborto, sociedades de
    convivencia, matrimonios entre homosexuales y
    transexuales, espectáculos y programas de sexo
    explícito, publici-dad y revistas que incitan la
    lujuria y las pasiones, comercialización de
    objetos eróticos, etc.
  • Por otra parte, los medios de comunicación
    contribuyen a la idealización de un amor fácil,
    temporal, sin compromiso de vida, proponiendo
    modelos de conducta de personajes del ambiente
    artístico y social. Un modelo desechable de
    úsese y tírese después
  • También se hace apología de un amor interesado,
    donde las parejas buscan en el matrimonio
    asegurar una situación económica, antes que la
    formación de una familia.

12
LAS FORMAS DEL AMOR
  • El amor complaciente Es cuando aparece el
    atractivo físico, y hombres y mujeres se
    presentan entre sí como un bien.
  • El amor concupiscente Es cuando se desea para sí
    a la otra persona en el plano de su integridad
    física. Egoísmo.
  • El amor benevolente Es cuando realiza su esencia
    al querer un bien a la otra persona.
    Generosidad.
  • Amor matrimonial Es cuando las dos personas se
    donan entre sí afectiva y totalmente. Donación.

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FORMAS DE AMAR
  • Cada persona ama y es amada de distinta manera,
    según sea su temperamento, su educación, sus
    creencias, etc. Según el tipo de relación,
    existen varias maneras de amar
  • De padres a hijos Es un amor generoso y a toda
    prueba, pues busca siempre el bien de ellos
    mediante manutención, protección, educación,
    formación, apoyo moral. La sobreprotección no es
    prueba de amor, porque en vez de un bien les
    hacen un mal, pues los hijos deben aprender a
    merecer lo que reciben.
  • De hijos a padres Es un tipo de amor
    egocéntrico, pues el hijo reclama la atención y
    cuidados para sí mismo. Los hijos no sienten la
    necesidad de dar, sino de recibir. Si se exagera,
    puede dar origen a un amor egoísta que se puede
    manifestar de adulto.

14
  • Entre hermanos Es un tipo de amor competitivo,
    pues ellos parecen competir por ganarse el cariño
    de los padres. Deben evitarse preferencias entre
    los hijos.
  • Entre novios Es la etapa de amor soñador, color
    de rosa, del sueño ideal. Sus sentidos están más
    abiertos que la razón y rechazan los consejos de
    padres y mayores.
  • Entre cónyuges Es la verdadera prueba del amor,
    ya que la pareja ha experimentado diversas
    situaciones en su vida libertad, pasión,
    necesidades, apuros, compromisos, enfermedades.
    El amor entra en una fase de agotamiento que es
    menester reavivar.

15
EL NIDO DEL AMOR
  • El verdadero amor se incuba y se inculca en el
    seno de la familia, donde se cultiva lo humano
    del hombre, es decir, sus virtudes y valores el
    respeto, la honradez, la dignidad, la
    generosidad, el esfuerzo, el trabajo, la
    responsabilidad, la gratitud, etc.
  • Es condición indispensable el ejemplo de los
    padres, pues nadie puede pedir a otro lo que no
    es capaz de dar. El buen ejemplo le da a los
    padres la autoridad moral para educar y corregir
    a sus hijos.
  • La familia es una íntima comunidad de vida y de
    amor, cuya misión es formar buenos ciudadanos. Es
    el primer ambiente vital que tiene el hombre para
    formarse, y su experiencia es decisiva para su
    vida.
  • Dime de qué familia vienes, y te diré qué clase
    de persona serás en la sociedad .

16
CONCLUSIONES
  • El amor es una entrega plena, pero cuidando de no
    perder la dignidad ni el respeto por sí mismo.
  • No existe el amor idealista que rechaza el
    sacrificio consciente y orientado a mantenerlo
    vivo.
  • Tampoco existe el amor de redención hacia la
    otra persona.
  • El amor es como la gota de agua constante y
    paciente, puede romper hasta una piedra.
  • La caridad es paciente, es servicial la caridad
    no es envidiosa, no es jactanciosa, no se
    engríe es decorosa no busca su interés no se
    irrita no toma en cuenta el mal no se alegra de
    la injusticia se alegra con la verdad. Todo lo
    excusa. Todo lo cree. Todo lo espera. Todo lo
    soporta.. ( 1 Corintios 13, 4-7 ) Todo lo
    perdona

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MUCHAS GRACIAS
Solamente los que aman pueden ser llamados seres
felices.
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