APRENDIZAJE%20MOTOR

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APRENDIZAJE MOTOR
DESTREZAS MOTRICES

• Prof. Edgar Lopategui
• M.A. Fisiología del Ejercicio

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CONCEPTOS BÁSICOS Destreza Motora

• La capacidad para coordinar los movimientos de
  las extremidades y/o segmentos del cuerpo para
  alcanzar una meta específica.

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CONCEPTOS BÁSICOS Destreza Motora

• Comportamientos de alta destreza
• Movimientos que requieren actividades
• sensoriares, cognitivas y motoras.
• Se enfatiza en el componente motor.

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CONCEPTOS BÁSICOS Destrezas Motoras Básicas

• Patrones de movimientos básicos realizados para
  llevar a cabo una acción.
• Son fundamentales para el aprendizaje de las
  destrezas motoras.
• Estos son patrones de movimientos ejecutados con
  una forma mínima que no igualan la forma
  utilizada en la ejecución de destrezas
  deportivas.
• Se clasifican como Locomotrices, no locomotrices
  y manipulativos.

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CONCEPTOS BÁSICOS Destrezas Motoras Básicas
- Patrones de Movimientos de Locomotrices -

• Correr, caminar, brincar, saltar en un pie
  (hop), salto alternado (leap), el paso y
  salto (skip), galopar, deslizar, arrastrar,
  gatear, rodar y combinaciones de los mismos.

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CONCEPTOS BÁSICOS Destrezas Motoras Básicas
- Patrones de Movimientos no Locomotrices -

• Doblar, estirar, torcer, virar y combinaciones de
  los mismos.

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CONCEPTOS BÁSICOS Destrezas Motoras Básicas
- Movimientos Manipulativos -

• Lanzar, atrapar, golpear, patear, batear,
  empujar, levantar un objeto.

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CONCEPTOS BÁSICOS Destrezas Deportivas

• La combinación de destrezas motoras básicas,
  aplicadas a la ejecución de un deporte en
  específico.

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CONCEPTOS BÁSICOS Destreza

• La habilidad para lograr con éxito un fin
  utilizando la menor cantidad de energía o tiempo.

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DESTREZAS MOTRICES Aplicacion del Conocimiento

• Mejorar la enseñanza de actividades motoras en la
  educación física.
• Mejorar el rendimiento en deportes.
• Mejorar la ejecutoria de ejercicios y actividades
  físicas.
• Mejorar la ejecutoria de las destrezas laborales.
• Rehabilitación de movimientos afectados por
  patologías o trauma.

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DESTREZA MOTRICES Características

• Se alcanza con éxito una meta del entorno.
• Involucra movimiento.
• Se ejecuta con seguridad o certeza máxima.
• Economía metabólica (se ahorra energía).
• El esfuerzo psicológico es mínimo.
• Se logra la meta en el menor tiempo posible.

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DESTREZA MOTRIZ Elementos Mentales y Motores

• Percibir Las características relevantes del
  ambiente.
• Dicidir Qué hacer, dónde hacerlo y cuándo
  hacerlo.
• Producir Actividades musculares organizadas para
  generar movimientos.

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DESTREZA MOTRIZ Componentes

• Postura Provee apoyo.
• Transporte del cuerpo Acción de extremidades.
• Manipulación Produce acción.

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DESTREZA MOTRIZ Procesos Involucrados

• Sensorial o perceptual.
• Toma de decisiones.
• Control motor.
• Producción de movimiento.
• Aprendizaje.

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DESTREZAS MOTORAS Taxonomía/Clasificación

• Movimientos voluntarios (motricidad no refleja).
• Reflejos (motricidad refleja).

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(No Transcript)
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DESTREZAS MOTORAS Taxonomía/Clasificación -
Movimientos Voluntarios -

• Concepto Respuestas planificadas que se originan
  en los centros de alto orden del sistema nervioso
  central.
• Intencionalmente se inicia un movimiento.
• Representan comportamientos aprendidos que
  requieren práctica.

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EL SISTEMA NERVIOSO El Sistema Nervioso
Periférico MOTOR
Control Motor
Control de los Músculos Esqueléticos
Determinante
Neuronas Motoras (Eferentes)
Origen
Uno de los Tres Niveles
Cerebro (Regiones Inferiores)
Corteza Cerebral (Área Motora)
Médula Espinal
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EL SISTEMA NERVIOSO
Centros Superiores del Cerebro
Movimientos Usados en las Actividades Deportivas

• Control y coordinación
• Determinantes
• Centros superiores del cerebro
• La corteza motora primaria
• Los ganglios (núcleos) basales
• El cerebelo

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EL SISTEMA NERVIOSO
Control y Coordinación de los Movimientos
Corteza Motora Primaria

• LOCALIZACIÓN
• Lóbulo frontal
• Específicamente dentro de la circunvolución
  precental
• FUNCIÓN
• Control de los movimientos musculares finos y
  discretos
• Neuronas (células piramidales) de la corteza
  motora
• Permiten el control consciente de nuestros
  músculos
• esqueléticos
• CONTROL MOTOR
• Áreas que requieren control motor más fino
• Tienen el control consciente de nuestros
  músculos
• esqueléticos
• Esto implica que posee un mayor control
  motor

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EL SISTEMA NERVIOSO
Control y Coordinación de los Movimientos
Corteza Motora Primaria
- Centro del Control Motor Consciente -
- FUNCIÓN -

• Decidir qué movimiento deseamos
• realizar
• Si estamos sentados en una silla y
• queremos levantarnos
• La decisión de hacerlo se toma en
• nuestra corteza motora primaria, donde
• todo el cuerpo está cuidadosamente
• cartografiado

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EL SISTEMA NERVIOSO
Control y Coordinación de los Movimientos
Corteza Motora Primaria

• Cuerpos celulares de las células
• piramidales
• Están albergados en la corteza motora
• primaria
• Sus axones forman tractos
• extrapiramidades (tractos corticospinales)
• Los procesos nerviosos se extienden
• desde la corteza cerebral hasta la médula
• espinal
• Estos tractos proporcionan el principal
• control voluntario de nuestros músculos
• esqueléticos

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EL SISTEMA NERVIOSO
Control y Coordinación de los Movimientos
Ganglios (Núcleos) Basales

• LOCALIZACIÓN
• No forman parte de la corteza
• cerebral
• Están en la materia blanca cerebral,
• profundamente dentro de la
• corteza
• ESTRUCTURA
• Agrupaciones de cuerpos celulares
• nerviosos

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EL SISTEMA NERVIOSO
Control y Coordinación de los Movimientos
Ganglios (Núcleos) Basales

• FUNCIONES Control
• Iniciación de los movimientos de
• naturaleza sostenida y repetitiva
• (Ej., balanceo de los brazo al andar)
• Controla también
• El complejo de movimientos
• semivoluntarios Ejemplo
• Andar
• Correr
• Mantenimiento de la postura y en el
• tono muscular

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EL SISTEMA NERVIOSO
Control y Coordinación de los Movimientos
Ganglios (Núcleos) Basales
FUNCIONES

• Ayuda a iniciar algunos
• movimientos (sostenidos y
• repetitivos)
• Facilita el control, de la
• postura y del tono muscular

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EL SISTEMA NERVIOSO
Control y Coordinación de los Movimientos
Cerebelo

• FUNCIONES
• Control de todas las actividades musculares
• rápidas y complejas
• Coordinación de la sincronización de las
• actividades motoras
• Coordinación de la rápida progresión de un
• movimiento al siguiente
• Facilita las funciones de la corteza motora
• primaria y de los ganglios basales
• Facilita los movimientos
• Suaviza los movimientos
• Evita que sean espasmódicos e incontrolados

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EL SISTEMA NERVIOSO
Control y Coordinación de los Movimientos
Cerebelo
FUNCIONES

• Interviene en todos los procesos de
• movimientos rápidos y complejos
• Ayuda a la corteza motora y primaria
• Centro de integración
• Decide el mejor modo de ejecutar el
• movimiento deseado dada
• La posición del cuerpo y
• El estado de los músculos en cada
• momento

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EL SISTEMA NERVIOSO
Control y Coordinación de los Movimientos
Cerebelo
FUNCIONES

• Sistema de integración
• Comparaciones
• Compara la actividad programada
• Compara lo que se desea desarrollar con
• los verdaderos cambios que tienen lugar
• en nuestro cuerpo
• Como resultado
• Inicia ajustes correctivos mediante el
• sistema motor

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EL SISTEMA NERVIOSO
Control y Coordinación de los Movimientos
Cerebelo

• Centro de Integración
• Fuentes de información que recibe
• Cerebro y otras partes del encéfalo
• Receptores sensores (propioceptores) en los
• músculos y en las articulaciones que mandan al
• cerebelo información sobre la posición actual
  de
• nuestro cuerpo
• Datos visuales y del equilibrio
• Resumen El Centro de Integración del Cerebelo
• Nota toda la información que llega sobre la
  tensión
• y la posición exacta de todos los músculos,
• articulaciones y tendones y sobre la
  posición actual
• del cuerpo, determinando luego el mejor plan
  de
• acción para producir el movimiento deseado

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EL SISTEMA NERVIOSO
Control y Coordinación de los Movimientos
Centros Superiores del Cerebro
EJEMPLO Levantarse de una Silla

• Corteza Motora Primaria
• Parte del cerebro que toma la decisión de
  levantarse
• Cerebelo
• Recibe la información de la corteza motora
  primaria
• Percibe la acción deseada (levantarse de la
  silla)
• Considera cuál es la situación presente del
  cuerpo,
• basándose en toda la información sensora que
• recibe
• Decide cuál es el mejor plan de acción para
  llevar a
• cabo el movimiento deseado (ponerse de pie)

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DESTREZAS MOTORAS Taxonomía/Clasificación -
Reflejos Concepto -

• Respuesta resultante de un impulso nervioso
• que pasa a lo largo de un arco reflejo.
• Acto estereotipado rápido automático
• ejecutado mediante el sistema nervioso.
• Unidad básica de la actividad nerviosa
• integrada.
• La vía que siguen los impulsos nerviosos.

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DESTREZAS MOTORAS Taxonomía/Clasificación -
Reflejos Concepto -

• Movimientos que no requieren de la interacción de
  mecanismos de control conscientes.
• Una respuesta extremadamente rápida que
  consistentemente se realiza a causa de un
  estímulo externo.
• Un reflejo produce la misma respuesta a un
  estímulo específico.
• Se requierte un estímulo externo para generar la
  respuesta.
• El reflejo comienza con la identificación una
  entrada ambiental desde un receptor sensorial.

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DESTREZAS MOTORAS Taxonomía/Clasificación -
Reflejos Concepto -

• Fenómeno automático, mecánico, involuntario e
  inconsciente que es producido por la estimulación
  del medio o del organismo.
• Fenómeno segmentario que pone en juego una serie
  de elementos del sistema nervioso que forman el
  arco reflejo.

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DESTREZAS MOTORAS Taxonomía/Clasificación -
Reflejos Función -

• Los reflejos son respuestas primitivas
  importantes para la supervivencia del sujeto.
• Las finalidades del reflejo son
• Indicar la integridad del sistema nervioso
  infantil.
• Ayudar a conocer el estado de madurez del infante.

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DESTREZAS MOTORAS Taxonomía/Clasificación -
Reflejos Función -

• Los reflejos sirven como un mecanismo de
  protección contra posibles lesiones peligrosas.
  Por consiguiente, los reflejos son predecibles y
  requieren un mínimo de tiempo (30-50 ms).
• La mayoría de los reflejos no son aprendidos, de
  manera que son determinados genéticamente.

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EL SISTEMA NERVIOSO
El Sistema Nervioso Periférico
Integración Sensomotora Actividad Refleja
Reflejo ARCO REFLEJO O REFLEJO MOTOR
Respuesta motora preprogramada e involuntaria
mediada por una motoneurona como resultado a un
estímulo sensor determinado
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EL SISTEMA NERVIOSO
El Sistema Nervioso Periférico
Integración Sensomotora Actividad Refleja
Arco Reflejo o Reflejo Motor -
Características -

• Involuntaria/automática
• Preprogramada
• No es
• Aprendido
• Premeditado
• Se activa como consecuencia de un estímulo
• Termina en una respuesta del efector
• mediada por una neurona motora

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EL SISTEMA NERVIOSO
El Sistema Nervioso Periférico
Integración Sensomotora Actividad Refleja
Reflejo ARCO REFLEJO O REFLEJO MOTOR
Descarga desde un receptor sensorial que es
transmitido mediante vía aferente hacia una
sinapsis con una neurona motora en la médula
espinal, la cual conduce el impulso
eferente hacia un órgano efector (músculo o
glándula)
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EL SISTEMA NERVIOSO
El Sistema Nervioso Periférico
Integración Sensomotora Actividad Refleja
Arco Reflejo o Reflejo Motor - FUNCIÓN -

• Protectora
• Mantiene la homeostasia
• Proporciona una respuesta automática lo
• más rápida posible para evitar un
• traumatismo o amenaza potencial para
• la vida del organismo

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EL SISTEMA NERVIOSO
El Sistema Nervioso Periférico
Integración Sensomotora Actividad Refleja
Reflejo ARCO REFLEJO O REFLEJO MOTOR

• Tipos de Respuestas
• Contracción muscular
• Secreción glandular

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SISTEMA NERVIOSO - Periférico Arco Reflejo -
Espinal
Componentes/Elementos Participantes

• RECEPTOR
• Terminaciones dendríticas de una neurona
  sensora localizada en un
• órgano/Tejido
• NEURONA SENSORA O AFERENTE
• Transmiten la señal nerviosa desde el receptor
  hasta la médula espinal
• SINAPSIS (CENTRO)
• Médulo espinal (materia gris) o un Gánglio
• Sinapsis monosináptica (una sinapsis)
• Sinapsis directa entre neuronas sensoras y
  motoras
• Sinapsis polisináptica (dos o más sinapsis)
• Emplea una interneurona (neurona de
  asociación o internuncial)
• NEURONA MOTORA O EFERENTE
• Conduce impulsos desde la sinapsis en la
  médula espinal hacia el órgano
• efector
• EFECTOR
• Produce una respuesta
• Tipos
• Músculo esquelético (Ej., contracción)
• Glándula (Ej., secreción)

42
(No Transcript)
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EL SISTEMA NERVIOSO
El Sistema Nervioso Periférico SENSOR
Integración Sensomotora Actividad Refleja
Propiorreceptores HUSOS MUSCULARES -
- Reflejo Rotuliano -
COMPONENTES

• Receptor de Estiramiento del huso
• muscular
• Neurona aferente gamma
• Neurona motora alfa para los músculos
• extensores del recto anterior del muslo
• Recto anterior del muslo

44
(No Transcript)
45
DESTREZAS MOTORAS Taxonomía/Clasificación -
Reflejos Entrenamiento -

• Los reflejos que pueden ser aprendidos requieren
  muchos años de experiencia y práctica para que
  puedan ser parte del repertorio de respuesta del
  individuo.
• Esto implica que un maestro de educación física
  puede organizar sesiones de práctica que mejoren
  la habilidad de ejecutante para desarrollar un
  comportamiento reflejo.

46
DESTREZAS MOTORAS Taxonomía/Clasificación

• Destrezas motoras gruesas/globales.
• Destrezas motoras finas.

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DESTREZAS MOTORAS Taxonomía/Clasificación -
Destrezas Motoras Gruesas y Finas -

• Continuo (según Cratty 1973) de referencia
• Tamaño del músculo esquelético involucrado
• La cantidad de fuerza aplicada o
• La magnitud del espacio dentro del cual se lleva
  a cabo el movimiento.

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DESTREZAS MOTORAS Taxonomía/Clasificación -
Destrezas Motoras Gruesas -

• Concepto
• Involucran grandes grupos musculares o movimiento
  del cuerpo como un todo y movimientos
  multi-extremidad.
• Implican un grado de esfuerzo significativo y
  grandes movimientos del cuerpo.
• Involugran los movimientos de los músculos
  grandes del cuerpo.
• Movilizan grandes masas musculares.
• Efectúan movimiento más amplios, en comparación
  de las destrezas finas.
• Se les asigna una grado de precisión escasa.

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DESTREZAS MOTORAS Taxonomía/Clasificación -
Destrezas Motoras Gruesas -

• Ejemplos Lanzar una bola de football, caminar,
  las carreras, saltos, brincar para tirar un bola,
  los movimientos de locomoción, el servicio en
  tenis, natación, las destrezas deportivas.

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DESTREZAS MOTORAS Taxonomía/Clasificación -
Destrezas Motoras Finas -

• Concepto
• Involucran pequeños grupos musculares y
  coordinación de ojo-mano.
• Implican pequeños movimientos del cuerpo,
  especialmente de las manos, dedos, antebrazo.
• Involucran movimientos precisos y limitados de
  los músculos pequeños del cuerpo.
• Manipulación de herramientas y objetos pequeños o
  el control de máquinas
• No exigen un gran esfuerzo ni grandes
  movimientos, pero exigen un alto grado de
  precisión.
• Por naturaleza son muy delicadas.

51
DESTREZAS MOTORAS Taxonomía/Clasificación -
Destrezas Motoras Finas -

• Ejemplos Los movimientos de manipulación
  (Ej.,manejo de balón), manejo de el ratón de una
  computadora, dibujar, tocar piano.

52
DESTREZAS MOTORAS Taxonomía/Clasificación

• Destrezas abiertas (de circuito abierto).
• Destrezas cerradas (de circuito cerrado).
• Una combinación de ambas (continuo).

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DESTREZAS MOTORAS Clasificación
Abiertas/Cerradas

• Enfatizan la importancia de la destreza.
• Definen la necesidad del ejecutante para
  responder a variaciones imprevistas en el
  entorno.
• Esta clasificación identifica el papel de la
  retroalimentación intrínseca (es decir, la
  información sensorial del propio ejecutante) en
  el control de la destreza.

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DESTREZAS MOTORAS Taxonomía/Clasificación -
Destrezas Abiertas Concepto -

• Tareas motrices en las que para su realización es
  necesario el circuito de retroalimentación
  externo o periférico.
• La información visual juega un papel primordial
  (conocimiento de resultados).
• Son fijadas por un paso/ritmo externos en el
  sentido que tienen que ejecutarse bajo una
  variedad de condiciones ambientales cada vez que
  se llevan a cabo estas requieren flexibilidad en
  la respuesta del movimiento.
• La competencia en las destrezas abiertas
  requieren una diversificación y versatilidad de
  movimiento para satisfacer la tarea particular.

55
DESTREZAS MOTORAS Taxonomía/Clasificación -
Destrezas Abiertas Concepto -

• Se refiere a las destrezas que son realizadas en
  un ambiente donde las condiciones de ejecución
  estan en un constante cambio.
• Estas destrezas deben ser ajustadas
  constantemente de acuerdo a los cambios en el
  medio-ambiente.
• El individuo que lleva a cabo este tipo de
  destreza no puede planificar su ejecutoria por
  adelantado.
• Son unos movimientos que se realizan de una forma
  más fácil de ejecutar debido a que no requieren
  un gran esfuerzo.

56
DESTREZAS MOTORAS Taxonomía/Clasificación -
Destrezas Abiertas Concepto -

• Movimientos que utilizan una motivación
  intrínseca para modificar los movimientos, de
  manera que se pueda alcanzar la meta.

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DESTREZAS MOTORAS Taxonomía/Clasificación -
Destrezas Abiertas -

• Características
• Entorno no predecible y cambiable/dinámico El
  ambiente es variable e impredecible durante la
  acción.
• Control temporal/espacial.

58
DESTREZAS MOTORAS Taxonomía/Clasificación -
Destrezas Abiertas -

• Ejemplos Balonpie, beisbol, Hockey, lucha
  olímpica, dribleo en un juego de baloncesto, los
  deportes de conjunto.

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DESTREZAS MOTORAS Taxonomía/Clasificación -
Destrezas Cerradas Concepto -

• Se refiere a las destrezas que sus ejecutorias no
  cambia de un intento a otro.
• El ambiente en el cual estas destrezas son
  ejecutadas no se altera.
• Esto permite al individuo, primero planificar su
  ejecución por adelantado y segundo, ejecutar la
  destreza en la misma forma que fue planificada.

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DESTREZAS MOTORAS Taxonomía/Clasificación -
Destrezas Cerradas Concepto -

• Son unos movimientos que conlleva un cierto grado
  de dificultad debido a que son más específicos en
  su ejecutoria.
• Requieren una consistencia en los patrones de
  movimiento y son ejecutadas bajo un ambiente
  estático (que no cambia).

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DESTREZAS MOTORAS Taxonomía/Clasificación -
Destrezas Cerradas Concepto -

• Se ejecutan de forma rápida y no utilizan una
  retroalimentación intrínseca durante el curso del
  movimiento.
• En estas situaciones, el ejecutante elije no usar
  la información sensorial para alterar el control
  de la acción o no hay suficiente tiempo para
  procesar esta información.
• Son aquellas cuya ejecución está controlada por
  los circuitos de retroalimentación de carácter
  interno (se identifica con el conocimiento de la
  ejecución).

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DESTREZA Clasificación - Destrezas Cerradas
Características -

• Entorno predecible El ambiente es predecible
  durante la acción
• Ambiente estacionario El ambiente es estable
  durante la ejecución
• Control espacial
• Se utiliza para ejecutar el movimiento.

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DESTREZA Clasificación - Destrezas Cerradas
Ejemplos -

• Gimnasia, clavados, tiro de la bala o disco,
  arquería, nadar en un carril vacío, golf, lanzar
  a un blanco estático, lanzamiento de un tiro
  libre de baloncesto.

64
DESTREZA Clasificación - Combinación
Abiertas/Cerradas -

• Ejemplos Caminando sobre una viga de equilibrio,
  jugando ajedréz.

65
DESTREZAS MOTORAS Taxonomía/Clasificación

• Destrezas discretas o discontinuas.
• Destrezas continuas o fluidas.

66
DESTREZAS MOTORAS Taxonomía/Clasificación -
Destrezas Discretas Concepto -

• Son aquellos movimientos que presentan un
  comienzo y un final bien definidos, comúnmente
  con una breve duración del movimiento.
• Representan un movimiento unitario con un
  comienzo y un fin fijos.
• Es la forma de ejecutar un movimiento elegante.
• No se puede influir en el momento de realización
  de la tarea.

67
DESTREZAS MOTORAS Taxonomía/Clasificación -
Destrezas Discretas Características -

• Poseen un comienzo y final definido.
• Involucran solamente un esfuerzo.

68
DESTREZAS MOTORAS Taxonomía/Clasificación -
Destrezas Discretas Ejemplos -

• Las destrezas básicas de lanzar, brincar, coger
  una bola, el tiro brincado, patear una bola,
  salida de natación, al despegar de la plataforma,
  entre otras.

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DESTREZAS MOTORAS Taxonomía/Clasificación -
Destrezas Contínuas Concepto -

• Movimientos que no presentan un comienzo y final
  defindo, comúnmente con una duración prolongada
  del movimiento.
• Son aquellos movimientos que se repiten durante
  un período de tiempo en específico.
• Son una serie de movimientos y destrezas
  realizadas consecutivamente y en repetidas
  ocasiones.
• La fluidez del movimiento es característica,
  siendo difícil determinar el principio y el
  final.
• Puede influirse en el momento de realización de
  la tarea, es decir, son suceptibles de
  rectificación o ajuste sobre la marcha.

70
DESTREZAS MOTORAS Taxonimía/Clasificación -
Destrezas Contínuas Características -

• Comienzo y final no definido
• Movimientos repetidos.

71
DESTREZAS MOTORAS Taxonimía/Clasificación -
Destrezas Contínuas Ejemplos -

• La destrezas fundamentales de correr (Ej.,
  carreras pedestres de larga distancia), natación,
  ciclismo, el jugador de realición de la tarea,
  entre otras.

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DESTREZAS MOTORAS Taxonomía/Clasificación -
Destrezas Seriales Concepto -

• Movimientos discretos que son ejecutados en
  rápida sucesión.
• Tipo de movimientos en secuencia con patrón
  establecido.
• La integración de un grupo de destrezas discretas
  que resulta en la creación de una nueva.
• Están compuestas por una sucesión de movimientos
  bien especificados desde su principio a su fin.
• Todas aquellas tareas motrices de carácter
  cíclico, es decir, las que suponen la realización
  de un mismo esquema de movimiento un número
  consecutivo de veces.

73
DESTREZAS MOTORAS Taxonomía/Clasificación -
Destrezas Seriales Características -

• Se puede identificar los componentes de comienzo
  y final de la destreza.
• Los eventos siguen cada uno en secuencia.
• El orden de los elementes es de suma importancia
  para un rendimiento exitoso.
• La duración de la acción es relativamente mayor
  en comparación con las destrezas discretas.

74
DESTREZAS MOTORAS Taxonomía/Clasificación -
Destrezas Seriales Ejemplos -

• Rutinas gimnásticas, competencia de esquí.

75
DESTREZA Clasificación

• Destrezas motoras.
• Destrezas cognitivas.
• Una combinación de ambas.

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DESTREZA Clasificación - Destrezas Motoras
Concepto -

• La calidad del propio movimiento determina el
  nivel de éxito. Los movimientos se deben
  realizar en la manera más eficientemente posible
  para asegurar un óptimo rendimiento.
• Esta casi ausente la percepción y las decisiones
  subsecuentes sobre los movimientos que se deben
  hacer.
• Involucra cómo se debe hacer la destreza.

77
DESTREZA Clasificación - Destrezas Motoras
Ejemplos -

• Salto a lo alto.
• El lanzador en beísbol.
• Levantamiento de pesas.

78
DESTREZA Clasificación - Destrezas
Cognitivas Concepto -

• La naturaleza del movimiento no es de gran
  importancia.
• Se considera de sumo valor la decisión sobres los
  movimientos que se necesitan para ejecutar
  efectivamente la destreza.
• Involucra qué hacer durante la acción de la
  destreza.

79
DESTREZA Clasificación - Destrezas
Cognitivas Ejemplos -

• Dirigiendo un juego.
• Jugando ajedrez.

80
DESTREZA Clasificación - Combinación
Motoras/Cognitivas -

• Ejemplos mariscal de campo (quarterback),
  navegando un bote.

81
COMPORTAMIENTO MOTOR

• Aprendizaje motor.
• Rendimiento humano.

82
ORDEN DE EJECUCIÓN

• Aprender efectivamente la destreza motora.
• Realizar la destreza motora con un alto nivel
  rendimiento.