PSY 1055. Psychologie de la perception. Localisation sonore, qualit - PowerPoint PPT Presentation

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PSY 1055. Psychologie de la perception. Localisation sonore, qualit

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Traitement de la voix - un aper u... On aborde la localisation sonore, la qualit du son ... en analysant les composantes N1 (50-150 ms) et P3 (250-400 ms) des PEA (Potentiels ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: PSY 1055. Psychologie de la perception. Localisation sonore, qualit


1
PSY 1055. Psychologie de la perception.Localisati
on sonore, qualité du son et scène auditive.
  • Frédéric Gosselin / Éric McCabe

2
Plan du cours
  • Résumé et conclusion du cours de la semaine
    dernière
  • Anatomie et physiologie de laudition (oreille et
    cochlée)
  • Analyses dans la cochlée (fréquence et amplitude)
  • Traitements auditifs après la cochlée
  • Traitement de la voix - un aperçu
  • On aborde la localisation sonore, la qualité du
    son et la scène auditive
  • Pathologies
  • Localisation
  • Acoustique architecturale
  • Scène auditive

3
Résumé Reconnaissance dobjet (fin)
  • Fin de la présentation de la RBC
  • Segmentation en parties (règle des minima plus
    proche voisin (ou proximité))
  • Combinaison segmentation propriétés
    non-accidentelles pour identifier géons et
    relations spatiales entre géons
  • Preuves empiriques
  • Preuve de limportance de la segmentation
  • Démonstration de limplication de
    lidentification des géons dans la reconnaissance
    dobjet (amorçage avec images complémentaires)
  • 2. Perception superstitieuse
  • Méthode qui isole la composante descendante
    (top-down) du traitement visuel
  • Mise en évidence de lobjet perceptif par
    corrélation inverse

4
Résumé - Audition 1 (début)
  • Lien vision-Audition
  • Synesthésie
  • Effet de la vision sur laudition (effet McGurk)
  • Effet de laudition sur la vision (expé de Shams
    et al., 2000)
  • 2. Son pur et paramètres physique dun son pur
  • Son pur sinusoïdal son constitué dune seule
    fréquence
  • Paramètres physiques 1)Phase, 2)Fréquence,
    3)Amplitude
  • Amplitude en terme de décibel 20 log(p / p0)
  • Intensité ne dépend pas que de lamplitude
    fréquence aussi
  • 3. Son complexe
  • Son complexe périodique une fréquence
    fondamentale harmoniques successives
  • Effet de la fondamentale absente tonalité nest
    pas modifiée ? tonalité est disponible dans la
    différence entre harmoniques succesives

5
Résumé - Audition 1
  • 4. Dimensions psychologiques des sons
  • Intensité
  • Tonalité (hauteur tonale et couleur tonale)
  • Timbre
  • TRÈS IMPORTANT
  • 1) DISTINGUER DIMENSIONS PHYSIQUES ET
    PSYCHOLOGIQUES
  • 2) ËTRE CAPABLE DE FAIRE LE LIEN ENTRE PHYSIQUES
    ET PSYCHOLOGIQUES

6
Plan du cours
  • Retour et conclusion du cours de la semaine
    dernière
  • Anatomie et physiologie de laudition (oreille et
    cochlée)
  • Analyses dans la cochlée (fréquence et amplitude)
  • Traitements auditifs après la cochlée
  • Traitement de la voix - un aperçu
  • On aborde la localisation sonore, la qualité du
    son et la scène auditive
  • Pathologies
  • Localisation
  • Acoustique architecturale
  • Scène auditive

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La physiologie de laudition
8
Perte dacuité auditive
dur doreille
sourd
9
Définitions
  • Dur doreille
  • Fait allusion aux personnes atteintes de
    déficience auditive, dont la perte d'audition est
    permanente ou variable, qui, avec l'aide d'un
    appareil, peuvent utiliser leur canal auditif
    jusqu'à un certain niveau comme moyen
    d'expression ou de traitement de la langue et de
    rassemblement d'information.
  • Sourd
  • Fait allusion aux personnes atteintes de
    déficience auditive dont la gravité empêche
    l'utilisation du canal auditif comme principal
    moyen d'expression ou de traitement de la langue
    et de l'information.

10
Quelques pathologies de laudition
  • Perte dacuité auditive de conduction
  • Loreille externe ou moyenne sont endommagées
  • Bouchon de cire
  • Infection (otitis mediabactérie)
  • Perte dacuité auditive de transduction
  • Les cellules ciliées sont endommagées
  • Presby acousie (hautes fréquencesage)
  • Perte dacuité induite par le bruit
  • Acouphènes
  • Perte dacuité auditive causé par un
    endommagement du nerf auditif ou du tronc
    cérébral
  • Perte dacuité auditive corticale
  • Amusie

11
Acouphènes
  • Perception de sons en labsence de toute
    stimulation acoustique provenant de
    lenvironnement.
  • Environ 600 000 au Québec ( sujets agés)
  • Souvent associés à dautres pathologies
  • en relation avec une altération des cellules
    ciliées (surtout hautes fréquences) de loreille
    interne? ?? cellules corticales

12
Acouphènes
13
Amusie
  • Définition Trouble de la cognition musicale
    observé par exemple dans la reconnaissance des
    airs familiers
  • Lésions bilatérales, lobes temporaux

Temporal
14
Amusie sans trouble de langage
Langage Musique
Peretz (1994), C.N. et G.L. -
Peretz (1997), I.R. -
Griffith (1997) -
15
Données
Tâches I.R. Contrôles
Musique familière Choix forcé 44.2 88.8
Musique non-familière Discrimination hauteurs 50 88.1
Discrimination temporelle 50 96.7
Reconnaissance 50 86.7
Pareil/Différent ?
16
Autres intérêts du labo Peretz
  • Organisation cérébrale de la musique
  • Amusie congénitale
  • Émotion et musique

17
Localisation sonore
  • Horizontale
  • Indices binauraux
  • Délai interaural
  • Différence dintensité interaurale
  • Verticale
  • Distance

18
Localisation horizontale délai interaural et
différence d intensité interaurale
Délai interaural
? Intensité interaurale
Le son voyage à environ 300 m/s dans lair
environ 0,18 m sépare nos deux oreilles. Donc
0,18 / 300 0,0006 s suffisent pour quun son
parcourt la distance entre nos oreilles. On est
sensible à des différences interaurales de
0,00001 s (ou 10 microsecondes)!
Effet dombrage acoustique par la tête
19
0
-90
90
20
(No Transcript)
21
Détecteurs de mouvement (Reichardt)
t1
t2
t2
1
2
22
Olives supérieures
À droite
Au centre
À gauche
2
2
2
1
1
1
1
1
1
t0
23
0
-90
90
En dessous denviron 1000 Hz, la différence
dintensité interaurale ne fonctionne pas et
au-dessus de 1000 Hz, la délai interaural ne
fonctionne pas.
24
Localisation sonore
  • Horizontale
  • Indices binauraux
  • Délai interaural
  • Différence dintensité interaurale
  • Verticale
  • Indices (monoraux) spectraux
  • Fonction de transfert directionnel
  • Distance

25
Localisation verticale indices fréquentiels
(creux de 8 000 à 10 000 Hz)
(creux à 10 000 Hz et crête à 13 000 Hz)
(creux à 6 000, 11 000 et 14 000 Hz)
N.B. Fonction de transfert directionnel.
26
Indices spectraux
Avant oreille
Son reçu
.
crête
FTD
creux

Son transmis
Après oreille
27
Localisation sonore
  • Horizontale
  • Indices binauraux
  • Délai interaural
  • Différence dintensité interaurale
  • Verticale
  • Indices (monoraux) spectraux
  • Fonction de transfert directionnel
  • Distance
  • Intensité (-6 dB SPL à chaque doublement de la
    distance)
  • Spectre fréquentiel (les hautes fréquences sont
    absorbées par latmosphère)
  • Parallaxe (sons proches changent de positions
    plus vite que les sons loins)
  • Réflexion (multiplication des échos)

28
Localisation sonore
  • Peu de cellules du cortex auditif répondent à des
    positions précises dans lespace on observe
    plutôt de vastes champs récepteurs spatiaux
    virtuels
  • Comment fait-on pour localiser les sons aussi
    précisemment?
  • Des neurones panoramiques (Middlebrooks et al.,
    1994, 1998) répondraient différemment à de sons
    occupants des positions précises et différentes
    dans lespace
  • Certains neurones déclenchent aussitôt quun
    objet touche la tête, ou est vu ou entendu près
    de la tête.

29
Privation visuelle prolongée deux écoles de
pensée
  • Les aveugles sont handicapés dans leurs
    perceptions de lespace, puisque la vision est
    nécessaire à la calibration spatiale (Axelrod,
    1970)
  • Les aveugles compensent via les autres sens, leur
    permettant ainsi de développer un concept adéquat
    de lespace (Rice, 1970)

30
Perception auditive méthodologie générale
  • Stimuli
  • bruits blancs (40 db, 30 ms)
  • Tâche
  • chambre anéchoïque
  • discrimination entre plusieurs sources sonores

31
Conclusions de létude de Lessard et al. (1998)
  • Dans une tâche de localisation de sons en écoute
    binaurale, les aveugles congénitaux (AC) montrent
    des performances équivalentes à celles des sujets
    voyants (SV)
  • En écoute monaurale, les AC montrent des
    performances supérieures à celles des SV

32
Étude de Leclerc et al. (2000)
  • But déterminer les bases électrophysiologiques
    des performances obtenues dans létude de
    Lessard et al. en analysant les composantes N1
    (50-150 ms) et P3 (250-400 ms) des PEA
    (Potentiels Évoqués Auditifs)

33
Résultats
P3
Amplitude (µV)
Fz
N1
P3
12
8
Amplitude (µV)
4
Cz
-4
N1
-8
P3
12
Pz
8
Amplitude (µV)
4
-4
N1
-8
P3
12
Oz
8
Amplitude (µV)
4
100
200
300
400
500
ms
-4
N1
-8
Oz occipital  aires visuelles 
34
Distribution de la composante N1
Activation Cz Oz
Différence significative d activation en Oz
35
Distribution de la composante P3
Activation Pz Oz
Différence significative d activation en Oz et
Pz
36
Conclusions
  • La distribution de la N1 chez les aveugles
    suggère un traitement du stimulus auditif dans
    les aires occipitales, dites visuelles
  • La P3 est généralement liée à la détection dune
    cible, et reflète une forme de traitement
    cognitif. Le recrutement des aires occipitales
    pour la détection dune cible sonore chez les
    aveugles, suggère donc une utilisation
    fonctionnellement différente de ces aires
    normalement dites visuelles
  • Supporte lhypothèse dune réorganisation
    nerveuse du cortex déafférenté et sa prise en
    charge par les fonctions résiduelles, dont la
    modalité auditive

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Acoustique architecturale
  • Sons directs et indirects
  • Lacoustique architecturale étudie
    essentiellement comment les sons indirects
    modifient la qualité des sons quon entend dans
    une pièce
  • Absorbtion des murs, du plancher et du plafond.
  • Taille et forme de la pièce
  • Temps de réverbération ?t pour -60 dB
  • Symphony Hall in Boston 2 s (1,5 s pour
    lopéra)
  • Temps dintimité ?t entre son direct et premier
    son indirect
  • 20 ms
  • Proportion de basses fréquences basses f.
    réfléchies / moyenne f. réfléchies
  • Élevée
  • Facteur despace sons réfléchis / sons
  • Élevé

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Scène auditive
Comment fait-on pour segmenter les sons complexes
en leurs parties? Cest le problème de lanalyse
de la scène auditive.
39
Ségrégation et groupement auditif
  • Proximité dans lespace
  • Proximité temporelle
  • Similarité du timbre (9)
  • Similarité de la tonalité (1, 3, 8)
  • Expérience (sur Deutsch)
  • Bonne continuité
  • Etc.
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