LA PERCEZIONE DEL SUONO

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LA PERCEZIONE DEL SUONO
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CAPACITA DELLUDITO UMANO

• Luomo è in grado di creare una prima
  classificazione attribuendo al suono delle
  caratteristiche oggettive per es. distingue
  suoni gravi da suoni acuti.
• Questa sensazione non varia col variare della
  distanza dalla fonte del suono.
• Luomo è in grado di udire suoni la cui frequenza
  è compresa tra i 20 e i 20.000 Hz (gamma
  udibile).
• Allaumentare della frequenza, non aumenta
  linearmente la sensazione dellaltezza del suono.

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La linea tratteggiata rappresenta la soglia di
udibilità.
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LE ONDE IN FISICA

• Classificazione generale delle onde meccaniche,
  elettromagnetiche, di materia.
• Classificazione in base alla direzione di
  propagazione longitudinali e trasversali.
• Concetti fondamentali
• lunghezza donda
• ampiezza donda
• frequenza
• periodo
• intensità
• timbro

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(No Transcript)
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DIDATTICA DEL SUONO

• Primi accorgimenti sonori per il bambino
• durante la gravidanza
• un ambiente sonoro ecologico
• lesplorazione sonora dei bambini
• la voce per giocare a cantare insieme
• situazioni di ascolto condiviso
• Il gioco

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• Espedienti didattici che utilizzano il suono
• differenza forte-piano
• differenza fra fonemi differenti e suoni
  acuti/gravi
• fonemi/ritmi/melodie iterati
• segnali uditivi come segnali di controllo
• far interagire suoni e sorgenti di suoni
  differenti
• Suonoterapia
• La musica

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FREQUENZE DA EVITARE
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IL FATTO SOCIALE LA GEOGRAFIA ACUSTICA

• Lorecchio francese fra i 1.000 e i 2.000 Hz.
• Lorecchio inglese fra i 2.000 e i 12.000 Hz.
• Lorecchio italiano fra i 2.000 e i 4.000 Hz.
• La banda sonora della lingua tedesca molto
  ampia.
• La banda sonora dei russi si estende dai suoni
  gravi ai suoni estremamente acuti.
• Gli spagnoli fra i 1.500 e i 2.500 Hz e
  sensibili ai suoni gravi.

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Schema comparativo delle frequenze di vari
popoli
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LA RISPOSTA DEL BAMBINO ALLO STIMOLO SONORO

• Diverse sono le risposte dei bambini agli stimoli
  sonori, in relazione alletà
• I bambini sono da subito in grado di discriminare
  la voce materna
• Fin dai primi giorni i bimbi sono in grado di
  localizzare i suoni
• I neonati sono sensibili ai suoni acuti e ai toni
  elevati.
• Una stimolazione ripetuta porta allacquisizione
  di esperienza.

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La riproduzione del suono da parte del bambino in
relazione a ciò che ascolta

• A seconda dellambiente sonoro in cui
• lorecchio si immergerà a partire dalla nascita,
  si manifesteranno rapidamente delle
• differenze sensibili.
• Il caso Mozart

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IL MERCATO
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(No Transcript)