T. 4. El Barroco y el clasicismo franc

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T. 4. El Barroco y el clasicismo francés
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índice

1. El concepto del Barroco en la Literatura. La
   literatura española y su relación con la europea.
2. Concepto de Barroco. Contexto histórico. Rasgos
   generales
3. El Barroco español.
4. El teatro español.
5. El teatro isabelino inglés William Shakespeare
6. Antecedentes La comedia dellarte italiano.
7. El teatro isabelino inglés
8. William Shakespeare
9. El teatro francés del siglo XVII
10. Características generales
11. Autores.
12. Moliére

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1.1. CONCEPTO BARROCO

• entre finales del siglo XVI y finales del siglo
  XVII
• Español en Francia, clasicismo, en Italia,
  manierismo
• En Inglaterra aún Renacimiento

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Marco histórico y cultural

• España
• siglo XVI, la derrota de la Armada Invencible
  (1588)
• Monarquía absoluta- figura del valido
  (arbitrariedad y corrupción)
• Decadencia económica lujo y miseria
• Potencias fuertes Inglaterra y Francia

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Rasgos

• Brillante, y variada.
• Aumento de lectores
• Formas recargadas, caprichosas y sumamente
  elaboradas
• Artificiosidad y minuciosidad

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• Contrastes
• Profunda religiosidad/ cinismo, sensualidad,
  burla
• Idealismo embellecedor/ descarnado realismo
• Ts. Metafísicos/ intrascendentes, triviales o
  burlescos

En la fragua de Vulcano, Velázquezo. La
mitología-vida cotidiana
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Hondo pesimismo

• Angustia la destrucción y la muerte acechan
• Engaño de los sentidos el mundo carece de valor,
  apariencias falsas
• Actitud ascética que propicia apartarse del mundo
• Malestar social, las tensiones religiosas y una
  resultante común de frustración y desengaño

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1. 2. El Barroco español

• Novela
• 2ª parte de El Quijote, 1615
• Picaresca El Buscón ,Quevedo
• Satírica El diablo cojuelo, Vélez de Guevara
• Pastoril, La Galatea
• Bizantina Los trabajos de Pérsiles y Segismunda
• Corta Novelas Ejemplares
• Lírica
• Conceptismo de Quevedo
• Culteranismo de Góngora
• Lope de Vega

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Conceptista Culterana
Centrada en el intelecto Se basa en ideas o conceptos Centrada en la creación de un lenguaje poético diferente de la lengua común
Recursos paradojas, antítesis y polisemia, elipsis, metáforas Intensificación y acumulación de recursos estilísticos metáforas, hipérboles
Concisión expresiva y brevedad Brillantez formal cultismos, neologismos, sintaxis latina, alusiones mitológicas
Más prosa y que poesía Más poesía que prosa
Autores Francisco de Quevedo y Baltasar Gracián Autores Luis de Góngora
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Carpe diem en el Renacimiento

• En tanto que de rosa y azucena
• se muestra la color en vuestro gesto,
• y que vuestro mirar ardiente, honesto,
• enciende al corazón y lo refrena
• y en tanto que el cabello, que en la vena
• del oro se escogió, con vuelo presto,
• por el hermoso cuello blanco, enhiesto,
• el viento mueve, esparce y desordena
• coged de vuestra alegre primavera
• el dulce fruto, antes que el tiempo airado
• cubra de nieve la hermosa cumbre
• marchitará la rosa el viento helado.
• Todo lo mudará la edad ligera
• por no hacer mudanza en su costumbre.

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Carpe diem en el Barroco

• Mientras por competir con tu cabello,
• oro bruñido al sol relumbra en vano
• mientras con menosprecio en medio el llano
• mira tu blanca frente el lilio bello
• mientras a cada labio, por cogello.
• siguen más ojos que al clavel temprano
• y mientras triunfa con desdén lozano
• del luciente cristal tu gentil cuello
• goza cuello, cabello, labio y frente,
• antes que lo que fue en tu edad dorada
• oro, lilio, clavel, cristal luciente,
• no sólo en plata o vïola troncada se vuelva,
• mas tú y ello juntamente en tierra,
• en humo, en polvo, en sombra, en nada.

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Poesía culta de GóngoraFábula de Polifemo y
Galatea

• De este, pues, formidable de la tierra Bostezo,
  el melancólico vacío A Polifemo, horror de
  aquella sierra, Bárbara choza es, albergue
  umbrío Y redil espacioso donde encierra Cuanto
  las cumbres ásperas cabrío, De los montes
  esconde copia bella Que un silbo junta y un
  peñasco sella.
• Un monte era de miembros eminente Este que de
  Neptuno hijo fiero De un ojo ilustra el orbe de
  su frente, Émulo casi del mayor lucero Cíclope
  a quien el pino más valiente Bastón le obedecía
  tan ligero, Y al grave peso junco tan delgado,
  Que un día era bastón y otro cayado.

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Estilo de Quevedo

• Metáforas originales
• Neologismos o jitanjáforas
• Uso especial de categorías gramaticales
• Juegos de palabras antítesis, paradojas y
  polisemias

A Apolo siguiendo a Dafne Bermejazo platero de
las cumbres,a cuya luz se espulga la canallala
ninfa Dafne, que se afufa y calla,si la quieres
gozar, paga y no alumbres. Si quieres ahorrar de
pesadumbres,ojo del cielo, trata de
comprallaen confites gastó Marte la malla,y la
espada en pasteles y en azumbres. Volvióse en
bolsa Júpiter severolevantóse las faldas la
doncellapor recogerle en lluvia de dinero.
Astucia fue de alguna dueña estrella,que de
estrella sin dueña no lo infieroFebo, pues eres
sol, sírvete de ella.
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Poesía filosófica existencial de Quevedo

• Ah de la vida! Nadie me responde?Aquí de
  los antaños que he vivido!La Fortuna mis tiempos
  ha mordidolas Horas mi locura las esconde.
• Que sin poder saber cómo ni adónde,la salud y
  la edad se hayan huido!Falta la vida, asiste lo
  vivido,y no hay calamidad que no me ronde.
• Ayer se fue mañana no ha llegadohoy se está
  yendo sin parar un puntosoy un fue, y un será y
  un es cansado.
• En el hoy y mañana y ayer, juntopañales y
  mortaja, y he quedadopresentes sucesiones de
  difunto.

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1. 3. El teatro español

• Marcadas similitudes con el inglés
• Tipos de teatro
• Religioso
• Cortesano
• popular

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Religioso

• Autos sacramentales
• Personajes abstractos en forma de alegorías el
  pecado, el bien, el hombre
• Temas
• Eucaristía o comunión
• Conflicto entre el bien y el mal (Demonio)
• Fechas el Corpus Christi
• Lugares frente a las iglesias, al aire libre
• Finalidad didáctica explicar al pueblo dogmas
  de la Iglesia
• Técnicas decoración fastuosa, efectos especiales

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Cortesano

• Temas mitológicos o fantásticos
• Público cortesano
• Lugares salones o jardines de palacios
• Finalidad entretener a la Corte y al Rey
  (validos)
• Técnicas
• Lujosos escenarios (lagos)
• Diferentes lenguajes (música, fuegos
  artificiales)
• Efectos especiales espectaculares (personajes
  volando o que desaparecen)

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Popular

• Corrales de comedia Teatro popular
• Verdaderos acontecimientos sociales
• Decorados inexistentes (ya estamos en el jardín)
• Ausencia de telón (una simple cortina)
• Trasvase posterior de los recursos escénicos
• Estructura
• Loa presentación en verso
• Acto I
• Entremés pieza breve y humorística
• Acto II
• Canciones o baile
• Acto III
• Sainete o entremés

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Lope de Vega (1562-1635) Arte nuevo de hacer
comedias (1609)

• Tres actos
• Mezcla de lo trágico y lo cómico
• Figura del gracioso
• Escenas líricas (cantadas)
• Rechazo a la regla de las tres unidades de
  Aristóteles
• Acción 1 sólo conflicto
• Lugar 1 sólo sitio
• Tiempo 1 día
• Polimetría diferentes versos
• Decoro adecuar el lenguaje al personaje

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Obras

• Temas
• Religioso vidas de santos
• Hª y leyendas españolas
• El Caballero de Olmedo
• Dramas de poder injusto
• Fuenteovejuna
• Peribáñez y el Comendador de Ocaña
• La Estrella de Sevilla
• Contemporáneas enredo amoroso
• La dama boba
• El perro del hortelano

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Calderón de la Barca ((1600-1681)

• Parte del esquema de Lope
• Personajes
• Temas
• estructura
• Intensifica el concepto de honor y monarquía
• Esquematización progresiva ideas y símbolos
• Lenguaje complicado metáforas difíciles,
  antítesis, elipsis...
• Personajes muy elaborados encarnan profundos
  sentimientos
• Escenografía espectacular

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Temas

• Honor/celos
• El médico de su honra
• El pintor de su deshonra
• A secreto agravio, secreta venganza
• Mitológicos
• Eco y Narciso
• Religiosos
• El esclavo del demonio
• De capa y espada (enredo)
• Casa de dos puertas mala es de guardar
• La dama duende
• El alcalde de Zalamea (poder injusto)
• Filosóficos
• La vida es sueño
• Autos sacramentales
• El gran teatro del mundo

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• sueña el que afana y pretende, sueña el que
  agravia y ofende, y en el mundo, en conclusión,
  todos sueñan lo que son, aunque ninguno lo
  entiende.
• Yo sueño que estoy aquí, destas prisiones
  cargado y soñé que en otro estado más
  lisonjero me vi. Qué es la vida? Un frenesí.
  Qué es la vida? Una ilusión, una sombra, una
  ficción, y el mayor bien es pequeño que toda
  la vida es sueño, y los sueños, sueños son.

• Sueña el rey que es rey, y vive con este engaño
  mandando, disponiendo y gobernando y este
  aplauso, que recibe prestado, en el viento
  escribe y en cenizas le conviertela muerte
  (desdicha fuerte!) que hay quien intente
  reinar viendo que ha de despertar en el sueño
  de la muerte!
• Sueña el rico en su riqueza, que más cuidados
  le ofrece sueña el pobre que padece su miseria
  y su pobreza sueña el que a medrar empieza,

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2. El teatro inglés. antecedentes. 2.1. La
comedia del arte italiana

• influencias comedia de enredo latina (Plauto y
  Terencio) y novellieri (autores de relato breve
  como Bocaccio)
• sin texto previo guión inicial del cual parte la
  improvisación de diálogos y lances por parte de
  los actores
• teatro muy popular
• esquema fijo de personajes
• puro juego teatral de la expresión corporal
  mímica, bufonadas, piruetas o bastonadas.

Arlequín
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Personajes de la comedia del arte italiano



Brighella
Colombina
Doctor
Polichinela
Pantalón



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2.2. El teatro isabelino

• Reinado de Isabel I de Inglaterra (1533-1603)
• periodo de gran prosperidad
• ideología dominante Papado, clérigos rebeldes al
  anglicanismo, resistencia de Escocia...
• Influencias
• comedia latina, (Plauto y Terencio) educar
  divirtiendo, bufón loco-sabio
• Poética de Aristóteles renuncia a las reglas
• Séneca, retórica trágica y solemne, venganza y
  sangre, con pasiones como los celos, odios y
  ambiciones.
• Mezcla trágico, lo cómico, lo poético, lo
  terreno y lo sobrenatural, lo real y lo
  fantástico

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El lugar del teatro

• patios interiores de las posadas, muy semejantes
  a los corrales españoles
• inmoralidad y peste construcción de teatros
  fijos, más salubres, a las afueras de la ciudad
• El Globo (1599), de la cía de William
  Shakespeare. El teatro era muy popular pero tenía
  mala reputación
• nivelación social

http//youtu.be/fE30xIH7CqE
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William Shakespeare (1564-1616)

• personajes y conflictos complejos
• la perfección en los monólogos
• estilo lenguaje vulgar, dobles sentidos y
  puntos de vista divergentes
• sorprendentes coincidencias , enredo
• finales festivos y placenteros.
• temas parodia del sexo y el amor, el disfraz y
  el poder mágico de la naturaleza para reparar los
  daños ocasionados por una sociedad corrupta.

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Obras en comedias y tragedias.

• Comedias
• la fórmula ya consagrada novela italiana,
  comedia de enredo terenciana
• intrigas amorosas que se entrecruzan, repletas de
  dificultades y con finales felices.
• Personajes ternura humana, estereotipos
  individuos.
• comedias sombrías recobran intensidad los temas
  graves, como el conflicto entre apariencia y
  realidad o los límites de la felicidad.
• Sueño de una noche de verano, La fierecilla
  domada, El mercader de Venecia, y La tempestad

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dramas históricos

• inspirados en temas nacionales
• Superación de lo histórico para dramatizar
  conflictos interiores de los personajes
• tema nacional Enrique VIII o Ricardo III
• de tema romano Julio César, Marco Antonio y
  Cleopatra

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tragedias
http//youtu.be/fE30xIH7CqE

• Ejemplifican la idea de que los seres
• humanos son inevitablemente desdichados
• a causa de
• sus propios errores
• el ejercicio trágico de sus virtudes
• el destino.
• Responden al concepto aristotélico de la tragedia
• el protagonista un personaje admirable pero
  imperfecto
• el público capacitado para simpatizar con él.
  Los personajes
• libre albedrío el héroe puede degradarse o
  redimirse
• inevitable perdición
• Romeo y Julieta, Otelo, El rey Lear y Machbeth

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Hamlet
Gertrudis
Claudio
Muerte de Ofelia
Locura
Hamlet
reflexión
acción
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El sueño de una noche de verano

• El teatro dentro del teatro
• Comedia con final feliz
• La magia, la noche, la fantasía

Oberon, Titania y Puck, W. Blake, Tate Galery,
London
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3. El teatro francés del siglo XVII 3.1.
Características generales

• Absolutismo de Luis XIV, rey Sol
• el Grand Siècle, gran cantidad de autores
• 1ª1/2 barroco preciosismo, similar al
  manierismo italiano o al culteranismo español.
• Clasicismo progresivo
• orden y disciplina, predominio de la razón
• Academia Francesa, fundada por el Cardenal
  Richelieu
• Boileau, Arte poética buen gusto, imitar a
  la naturaleza, a los clásicos,la razón, temas
  verosímiles o verdaderos y la búsqueda de una
  finalidad moral o propósito didáctico.

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Características

• directrices de Aristóteles
• la separación de comedia y tragedia
• el cumplimiento de la regla de las tres unidades
• se toma como modelo a los clásicos Plauto,
  Sófocles, Esquilo
• el modelo griego se adapta a los gustos
  franceses
• los personajes ganan en profundidad psicológica
• en la comedia se atiende especialmente a la
  pintura de costumbres de la sociedad
  contemporánea.
• salas cubiertas, con palcos para personas
  principales, un parterre donde asisten de pie

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3.2. Pierre Corneille (1606- 1684)

• Nuevo estilo teatral sentimientos en un
• universo plausible, el de la sociedad
  contemporánea.
• Desarrolla la puesta en escena y efectos
  especiales.
• Temas
• exaltan los sentimientos de nobleza (El Cid),
• los políticos no están por encima de las leyes
  (Horacio)
• que presentan a un monarca que trata de recuperar
  el poder sin ejercer la represión (Cinna).
• voluntad y heroísmo,
• Estilo fuerza y densidad literaria, diferentes
  puntos de vista.

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Le Cid

• popularizó el mito del Campeador en Europa
• basado en Guillén de Castro, Las mocedades del
  Cid y en los romances medievales.
• no atenerse a las reglas clásicas
• tema medieval, muy insólito para la época
• dos temas la venganza y el amor trágico, en
  Sevilla en el siglo XI, el amor es una fuerza
  irresistible

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Jean Racine (1639-1699)

• las intrigas prevalecen sobre los sentimientos
• personajes menos heroicos y más humanos.
• respeta los ideales de la tragedia clásica
• una acción simple, clara, en la que las
  peripecias nacen de las propias pasiones de los
  personajes.
• Amor , motor principal de acción ,una fuerza
  fatal destructiva
• tragedias (griegas y romanas) Andrómaca,
  Británico, Berenice, Mitrídates, Ifigenia en
  Áulide (1674) y Fedra
• héroes y heroínas de la antigüedad, adaptando su
  lenguaje y emociones a la Francia del siglo XVII

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3.3. Molière (1622-1673)

• padre de la comedia
• Reflejo de la burguesía ascendente, el hombre
  honesto, burgueses enriquecidos, privilegios de
  nobles
• Crítica contra
• pedantería de los falsos sabios
• a mentira de los médicos ignorantes
• a pretenciosidad de los burgueses enriquecidos.
• Exalta la juventud, esclava de restricciones
  absurdas.
• Tono humorístico Corrige las costumbres riendo
• https//www.youtube.com/watch?v6QS8Iq4Rnnw

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• Obras
• Las preciosas ridículas pedantería preciosista
• La escuela de las mujeres la educación femenina
• Tartufo contra los falsos devotos
• Don Juan leyenda española
• El misántropo el ermitaño social
• El médico a palos contra los médicos
• El avaro contra la avaricia. Tema clásico, La
  olla de Plauto
• El enfermo imaginario contra el hipocondríaco
• El burgués gentilhombre contra los nuevos ricos

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Don Juan

• tragicomedia en cinco actos
• basada en la obra de Tirso de Molina, El burlador
  de Sevilla y convidado de piedra.
• personaje infiel, seductor, libertino, blasfemo,
  valiente e hipócrita, con un cierto cinismo
• cuestiona los dogmas religiosos, creó polémica
  por una apología del libertinaje.
• Sganarelle papel cómico, el único personaje
  religioso
• una reflexión sobre el libertinaje y sus
  excesos., con castigo final

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Tartufo o El impostor (1664)

• uno de sus personajes cómicos más famosos, el del
  hipócrita religioso y avaricioso vestido de cura
  y con cilicio
• crítica de la hipocresía, que es el tema
  principal de la obra, se esconde también un
  ataque al papel demasiado influyente
• en 5 actos y en verso
• tres unidades acción única, en un mismo lugar y
  en un solo día.
• esquema habitual en Molière